• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VIII SMPN 1 Gandusari Trenggalek - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VIII SMPN 1 Gandusari Trenggalek - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1Populasi Penelitian
Tabel 3.2Kisi-Kisi Instrumen
Tabel 3.3Kriteria Interval Variabel  Pola Asuh Orang Tua Otoriter dan Pola
Tabel 3.4Pedoman Untuk Memberikan Interprestasi Hubungan Antara Dua

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dalam penelitian ini mengetahui: (1) Untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua otoriter terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa VIII SMPN 2

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PAI SISWA KELAS VIII DI SMPN 2i.

Pola Asuh Orang Tua dan Komunikasi dalam Keluarga , Jakarta: Rineka Cipta.. Gunarsa Singgih ,1995 Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja Jakarta

antara pola asuh orang tua otoriter terhadap prestasi belajar.. Pendidikan Agama Islam siswa kelas VIII SMPN 2

Ha: Ada pengaruh yang signifikan antara pola asuh orang tua otoriter dengan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas VIII SMPN. 2

bagi dirinya. Minat juga sangat memengaruhi hasil belajar sesorang. Minat yang tinggi dapat menantun anak untuk belajar lebih baik lagi. Seseorang yang mempunyai bakat dan

judul “Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Prestasi Belaja r Pendidikan Agama Islam Siswa kelas VIII SMPN 2 Durenan Trenggalek..

Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Pendidi- kan Agama Islam .... Penelitian