124
Almusanna, Revitalisasi Kurikulum Muatan Lokal Untuk Pendidikan Karakter Melalui Evaluasi Responsif, dalam jurnal pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta: Balitbang Kementerian Pendidikan Nasional, vol. 16 edisi khusus III, Oktober 2010.
al-Zuhaily, Wahbah, Tafsir al-Munir, juz 11, Beirut: Dar al-Fikr, 2005.
AR, Zahruddin dan Hasanuddin Sinaga, Pengantar Studi Akhlak, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2004.
Arifin, Filsafat Pendidikan Islam, Bumi Aksara, Jakarta, 1993.
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta, 2002.
_______, Prosedur Penelitian:Suatu Pendekatan Praktik, Cet.13, Jakarta:Rineka Cipta, 2006.
Azzet, Akhmad Muhaimin, Urgensi Pendidikan Karakter di Indonesia: Revitalisasi Pendidikan Karakter terhadap Keberhasilan Belajar dan Kemajuan Bangsa. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2011.
Badudu, J.S., dan Sutan Mohammad, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 1996.
Dalyono, Psikologi Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta, 1997.
Daradjat, Zakiah, Ilmu Pendidikan Islam, Bumi Aksara, Jakarta, 1992.
Dawud, Abu, Sunan Abu Dawud, juz 2, Mauqi'ul Islam: Dalam Software Maktabah Samilah, 2005.
Fathurrohman, Muhammad, Budaya Religius dalam Peningkatan Mutu Pendidikan, Yogyakarta: Kalimedia, 2015.
___________, Paradigma Pembelajaran Kurikulum 2013: Strategi Alternatif Pembelajaran di Era Global, Yogyakarta: Kalimedia, 2015
Fauzan, “Pendidikan Karakter Berbasis Pesantren: Studi Kasus di SMP Puncak Darussalam Pamekasan” dalam Empirisma Jurnal Pemikiran dan Kebudayaan Islam, vol.24, no.2 Juli 2015.
Fitri, Agus Zaenul, Pendidikan Karakter Berbasis Nilai Dan Etika Di Sekolah, Yogyakarta: Arruz media, 2012.
Hadi, Sutrisno, Metodologi Research, Yogyakarta: Andi Opset, 1994.
Hasanah, Siti Muawanatul, “Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Budaya Agama di Komunitas Sekolah: Studi Kasus di SMK Telkom Sandhy Putra Malang”, Tesis, UIN Maliki Malang, 2009. Ilahi, Mohammad Takdir, Gagalnya Pendidikan Karakter: Analisi & Solusi
Pengendalian Karakter Emas Anak Didik, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2014.
Ismail, “Nilai-nilai Karakter dalam Pendidikan Agama Islam Berbasis Multikultural” dalam Tadris Jurnal Pendidikan Islam, Volume 8 Nomor 2 Desember 2013.
Isngadi, Islamologi Populer, Surabaya: PT Bina Ilmu, 1984.
Joyce, Bruce dan MarshaWeil, Models of Teaching, London: Allyn and Bacon, 2000.
Kemendikbud, Materi Pelatihan Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013: Penilaian Pembelajaran dan Penulisan Rapor SD, SMP, SMA/MA, SMK/MAK, Jakarta: Kemendikbud, 2013.
Kemendiknas, Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa, Jakarta: Puskur, 2010.
Kesuma, Dharma et.all., Pendidikan Karakter: Kajian Teori dan Praktik di Sekolah, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011.
Khan, Yahya, Pendidikan Karakter Berbasis Potensi Diri: Mendongkrak Kualitas Pendidikan, Yogyakarta: Pelangi Publishing, 2010.
Koentjaraningrat “Kebudayaan, Mentalitas dan Pembangunan” dalam Muhaimin, Nuansa Baru Pendidikan Islam, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2006.
Komaruddin, Kamus Istilah Karya Tulis Ilmiah, (Jakarta: Bumi Aksara, 2000. Kurniawan, Samsul, Pendidikan Karakter, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2013. Kusoema, Doni, Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak di Zaman Global,
Jakarta: Grasindo, 2010.
Lickona, Thomas, Educating for Character: Mendidik untuk Membentuk Karakter, Jakarta: Bumi Aksara, 2012.
______, Marvin W. Berkowitz & Melinda C Bier,What Works In Character Education: A research-driven guide for educators,Washington DC: Character Education Partnership, 2005.
Maimun, Agus dan Agus Zainul Fitri, Madrasah Unggulan: Lembaga Pendidikan Alternatif di Era Kompetitif, Malang: UIN Maliki Press, 2010.
Majid, Abdul dan Dian Andayani, Pendidikan Karakter Perspektif Islam, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011.
Mantja, W., Etnografi Desain Penelitian Kualitatif dan Manajemen Pendidikan, Malang: Winaka Media, 2003.
Mardiya, “Menumbuhkan Budaya Keberagamaan (Religious Culture) Di Lingkungan Sekolah” dalam http://m-ali.net/?p= 95
Megawangi, Ratna, Pendidikan Karakter: Solusi yang Tepat unguk Membangun Bangsa, Jakarta: Yayasan IHF, 2004.
Miftahuddin, “Manajemen Kegiatan Keagamaan dalam Penanaman Nilai Moral: Studi Multi Kasus di Madrasah Aliyah Negeri 1 Tulungagung dan Sekolah Menengah Atas Katholik Santo Thomas Aquino”, Tesis, STAI Diponegoro Tulungagung, 2010.
Moleong, Lexy J., Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosda Karya, 2006.
Mufarakah, Anisatul, "Pendidikan Dalam Perspektif Luqman al-Hakim: Kajian Atas QS: Luqman ayat 12-19", dalam Ta'allum Jurnal Pendidikan Islam Vol.18.No.01, juni 2008.
Muhaimin, Rekonstruksi Pendidikan Islam: Dari Paradigma Pengembangan, Manajemen Kelembagaan, Kurikulum hingga Strategi Pembelajaran, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2009.
Muhaimin, Suti’ah dan Nur Ali, Penciptaan Suasana Religius pada Sekolah di Kodya Malang, Malang: Hasil Penelitian tidak diterbitkan, 1998.
Munir, Abdullah, Pendidikan Karakter: Membangun Karakter dari Rumah, Yogyakarta: Gava Media, 2011.
Musfah, Jejen, Pendidikan Holistik: Pendekatan Lintas Perspektif, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2012.
Muslich, Masnur, Pendidikan Karakter Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional, Jakarta: Bumi Aksara, 2011.
Mustofa, Bisri, Metode Menulis dan Tesis, Yogyakarta: Optimus, 2008. Nasir, Sahilun A., Tinjauan Akhlak, Surabaya: Al Akhlas, tt.
Nasution, S., Asas-Asas Mengajar, (Jakarta: Bumi Aksara, 1995.
Patoni, Ahmad, Metodologi Pendidikan Agama Islam Jakarta : PT. Bina Ilmu, 2005.
Richards, Jack. C., Longman Dictionary of Language Teaching and Appied Linguistics, Kualalumpur: Longman Group, 1999.
Riyanto, Yatim, Metodologi Penelitian Pendidikan, Surabaya: SIC,2001
Rochaety, Eti dkk, Sistem Informasi Manajemen Pendidikan, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2005.
Rohmawati, Nining Dwi, “Pengembangan Budaya Beragama Islam pada RSBI: Studi Komparasi di SMPN 1 Tulungagung dan MTsN Tunggangri Kalidawir”, Tesis, STAIN Tulungagung, 2010.
Rusn, Abidin Ibn, Pemikiran Al Ghazali Tentang Pendidikan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2009.
Sagala, Syaiful, Konsep dan Makna Pembelajaran: Untuk Membantu Memecahkan Problematika Belajar Mengajar, Bandung: Alfabeta, 2010.
_____, Supervisi Pembelajaran Dalam Profesi Pendidikan: Membantu Mengatasi Kesulitan Guru Memberikan Layanan Belajar yang Bermutu, Bandung: Alfabeta, 2010.
Sahlan, Asmaun, “Mewujudkan Budaya Religius di Sekolah: Upaya Mengembangkan PAI dari Teori ke Aksi”, Disertasi, Tidak diterbitkan, Surabaya: 2009.
Samani, Muchlas, Hariyanto, Konsep dan Model Pendidikan Karakter, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2012.
Samani, Muchlas, Hariyanto, Konsep dan Model Pendidikan Karakter, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2012.
Shihab, Quraish, Wawasan Al Qur'an: Tafsir Maudhu'I atas Pelbagai Persoalan Umat, Bandung: PT Mizan Pustaka, 2003.
Siti Fatimah, “Penginternalisasian Nilai-Nilai Agama dalam Pelaksanaan Manajemen Pendidikan: Studi di MAN 3 Malang”, Tesis, UIIS Malang, 2003.
Syah, Muhibbin, Psikologi Belajar, Jakarta : Bumi Aksara, 2001.
Tafsir, Ahmad, Metodologi Pengajaran Agama Islam, Bandung: Remaja; Rosda Karya, 2004.
Tedjo, Budaya Religius Timur dalam Perhelatan Miss Universe, Hasil Penelitian Tidak diterbitkan, 2005.
Tim Pengembang Pendidikan Karakter, Bahan Ajar Pendidikan Karakter, Jakarta: Kemendikbud, 2011.
Trianto, Mendesain Model Progresif: Konsep, Landasan dan Implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Jakarta: Kencana Prenada Media, 2009.
Tulu, Tu’u s, Peran Disiplin Pada Perilaku Dan Prestasi Siswa, Jakarta : PT Gramedia Widiasarana Indonesia, 2004.
Umary, Barmawie, Materia Akhlak, Solo: Ramadhani, 1996.
UNESCO – UNEVOC, Learning to Do (Value for Learning and Working Together in a Globalized World), Germany, 2005.
