• Tidak ada hasil yang ditemukan

Akhir Tahun 2015 Tahun 4 Sains Kertas 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Akhir Tahun 2015 Tahun 4 Sains Kertas 2"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

J a w a b se m ua so a la n d irua ng a n y a ng d ise d ia k a n.

1.Ra ja h d i b a w a h m e nunjukka n p e rub a ha n ting g i M e i Lin d a ri um ur 2 b ula n hing g a 15 ta hun. J a w a b se m ua so a la n d i b a w a h.

Ting g i b a d a n ( c m )

Um ur

a . A p a ka h c o ra k p e rub a ha n ting g i M e i Lin d a ri um ur 2 b ula n hing g a 15 ta hun ? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

[ 1 m a rka h ] b. Ra m a lka n ting g i b a d a n M e i Li se m a sa b e rum ur 10 ta hun?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ [ 1 m a rka h ] c . A p a ka h y a ng d iub a h ( p e m b o le h ub a h m a nip ula si ) d a la m p e ny ia sa ta n ini?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 0

20 40 60 80 100 120 140 160 180

(2)

2. Ke la ska n ha iw a n d i b a w a h m e ng ikut o rg a n p e rna fa sa n.

Ka ta k

a . D a rip a d a p e ta m ind a d i a ta s, ha iw a n m a na ka h y a ng m e m p uny a i le b ih d a ri sa tu o rg a n p e rna fa sa n

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ t e paru Lnsang

2. Ke la ska n ha iw a n d i b a w a h m e ng ikut o rg a n p e rna fa sa n.

Ud a ng Ra m a -ra m a Linta h

D a rip a d a p e ta m ind a d i a ta s, ha iw a n m a na ka h y a ng m e m p uny a i le b ih d a ri sa tu o rg a n p e rna fa sa n ?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ h rgan pe rnafasan

Lnsang S pirake l Yulit le mb ap ra m a Linta h

[ 5 m a rka h ]

D a rip a d a p e ta m ind a d i a ta s, ha iw a n m a na ka h y a ng m e m p uny a i le b ih d a ri

(3)
(4)

4. Ra ja h d i b a w a h m e nunjukka n d ua c a ra untuk m e ng ukur p a nja ng .

a . Na m a ka n a la t p e ng ukura n y a ng d itunjukka n d a la m ra ja h d i a ta s X : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Y :_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

b . A la t y a ng m a na ka h a d a la h a la t ukura n tid a k p ia w a i

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

c. A la t y a ng m a na ka h a d a la h a la t ukura n p ia w a i

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

d . A la t y a ng m a na ka h m e m b e ri ukura n y a ng p a ling te p a t

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4. Ra ja h d i b a w a h m e nunjukka n d ua c a ra untuk m e ng ukur p a nja ng .

Na m a ka n a la t p e ng ukura n y a ng d itunjukka n d a la m ra ja h d i a ta s

X : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Y :_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

A la t y a ng m a na ka h a d a la h a la t ukura n tid a k p ia w a i ?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

A la t y a ng m a na ka h a d a la h a la t ukura n p ia w a i ?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

A la t y a ng m a na ka h m e m b e ri ukura n y a ng p a ling te p a t ?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Y :_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

[ 2 m a rka h ]

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ [ 1 m a rka h ]

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ [ 1 m a rka h ]

(5)
(6)
(7)

7. Le ng ka p ka n ja w a p a n d i b a w a h

a . Ke na l p a sti d a n ny a ta ka n b id a ng y a ng b e rka ita n d e ng a n

i) Bid a ng _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

b . Susun se m ula uruta n te kno lo g i b e rikut m e ng ikut p e rke m b a ng a nny a . 1.Pe rke m b a ng a n d a la m p e rta nia n

2.Pe rke m b a ng a n d a la m p e m b ina a n 7. Le ng ka p ka n ja w a p a n d i b a w a h

a . Ke na l p a sti d a n ny a ta ka n b id a ng y a ng b e rka ita n d e ng a n te kno lo g i b e rikut.

Bid a ng _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ii) Bid a ng _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Susun se m ula uruta n te kno lo g i b e rikut m e ng ikut p e rke m b a ng a nny a . 1.Pe rke m b a ng a n d a la m p e rta nia n

2.Pe rke m b a ng a n d a la m p e m b ina a n

te kno lo g i b e rikut.

ii) Bid a ng _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(8)

Referensi

Dokumen terkait

jenis bantuan apa yang akan dilakukan untuk menyelesaikan masalah konseli. Terapi dzikir yang dimaksut adalah untuk mengendalikan emosi konseli yang tinggi. Dengan

Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 Telepon: (024)

Oleh karena itu, untuk meningkatkan nilai pajak tak langsung dalam perdagangan komoditi ekspor, maka sistem monopsoni kelompok (pasar monopsoni) ini

Analisis deskriptif univariat dilakukan dengan menyajikan data tabel distribusi frekuensi untuk melihat karakteristik dari variabel yang diteliti yaitu data usia,

Penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa diet tinggi MUFA dapat menurunkan kadar kolesterol total, kolesterol LDL, dan trigliserida sebanyak 10%, 14%, dan 13%.19 Melalui penelitian

Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa secara parsial kecerdasan intelektual berpengaruh positif signifikan terhadap sikap

digunakan untuk mengukur kemampuan proses dengan berdasarkan proporsi bagian yang tidak sesuai ( Proportion non Conforming ) dan pada indeks ini data diasumsikan berdistribusi

Dengan demikian dapat dikatakan bahwa system hukum nasional merupakan kesatuan hukum dan peraturan perundang-undang yang terdiri dari banyak komponen yang saling