• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi-kisi UAMBN MA 2012 IPA-IPS-BHS - MTs Maftahul Falah Jepara

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kisi-kisi UAMBN MA 2012 IPA-IPS-BHS - MTs Maftahul Falah Jepara"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah (Keagamaan) Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Mata Pelajaran : Ilmu Kalam Jumlah Soal : 50 Butir

Kurikulum acuan : Standar Isi Alokasi Waktu : 90 Menit

No

Urut Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal

1 Menjelaskan pengertian, penamaan, ruang lingkup, peranan dalil, fungsi, dan hubungan ilmu kalam dengan ilmu-ilmu lainnya

1.1. Menjelaskan

pengertian ilmu kalam

Pengertian Ilmu Kalam

Mengidentifikasi pengertian ilmu kalam Mengidentifikasi pengertian Ilmu Kalam menurut Ibn Khaldun

1.2. Menjelaskan nama-nama ilmu kalam dan sebab penamaan masing-masing.

Penamaan Ilmu Kalam

Menunjukkan awal munculnya istilah ilmu kalam

Menyebutkan nama-nama lain dari Ilmu Kalam

1.3. Menjelaskan fungsi

ilmu kalam Fungsi Ilmu Kalam

Mengidentifikasi fungsi utama Ilmu Kalam yang bersifat internal

1.4. Menjelaskan ruang lingkup ilmu kalam

Ruang lingkup ilmu kalam

Menunjukkan salah satu obyek pembahasan dalam ilmu kalam

1.5. Menjelaskan peranan dalil dalam ilmu kalam

Peranan Dalil dalam Ilmu Kalam

Menunjukkan dasar pengambilan hukum ilmu kalam

1.6. Menjelaskan hubungan ilmu kalam dengan ilmu-ilmu lain

Hubungan Ilmu Kalam dengan Ilmu-Ilmu Lain

(2)

Menunjukkan hubungan ilmu kalam dengan ilmu tasawwuf

2 Menjelaskan akidah pada masa Nabi Muhammad dan faktor-faktor yang menyebabkan timbulnya ilmu kalam

2.1. Menjelaskan akidah pada masa Nabi Muhammad Saw

Akidah pada masa Nabi Muhammad SAW

Menjelaskan keadaan akidah pada masa Nabi Muhammad SAW

2.2. Menjelaskan faktor-faktor timbulnya aliran-aliran ilmu kalam

Faktor-faktor

penyebab timbulnya aliran-aliran Kalam

Menunjukkan salah satu faktor yang

menyebabkan timbulnya aliran-aliran Kalam dalam Islam

Menyebutkan dampak dari ekspansi

(perluasan wilayah) Islam ke beberapa daerah lain

Menunjukkan lembaga atau institusi yang muncul yang merupakan akibat dari

persentuhan antara Islam dengan ajaran filsafat Yunani

Menunjukkan pengaruh langsung dari wafatnya Rasulullah terhadap munculnya kelompok-kelompok dalam Islam

Menunjukkan sikap kaum muslimin dalam memahami ayat-ayat mutasyabihat dalam al-Quran

3 Menjelaskan aliran-aliran dalam Ilmu Kalam, tokoh-tokoh dan

ajaran-ajarannya.

3.1. Menjelaskan aliran Khawarij dan doktrin-doktrinnya

Aliran Khawarij, tokoh dan ajaran-ajarannya

Menunjukkan salah satu tokoh aliran Khawarij Mengidentifikasi aliran Khawarij yang paling awal (tertua)

Mengidentifikasi pandangan Khawarij terhadap orang-orang yang menyetujui Arbitrase

(3)

3.2. Menjelaskan aliran Murji’ah dan doktrin -doktrinnya

Aliran Murji`ah, tokoh dan ajaran-ajarannya

Menjelaskan asal usul kata Murji`ah

Menjelaskan penyebab lahirnya aliran Murji`ah Memahami pandangan aliran Murji`ah Ekstrim

3.3. Menjelaskan aliran Syi’ah dan doktrin- doktrinnya

Aliran Syi`ah, tokoh dan ajaran-ajarannya

Memahami pengertian Syi`ah

Mengidentifikasi salah satu ajaran pokok Syi`ah Mengidentifikasi salah satu aliran Syi`ah

Menunjukkan salah satu imam dalam aliran Syi`ah Itsna Asyriyyah

Memahami paham Taqiyyah dalam Syi`ah 3.4. Menjelaskan aliran

Jabariyah dan Qadariyah serta doktrin-doktrinnya

Aliran Qadariyah dan Jabariyah, tokoh, serta ajaran-ajarannya

Menyebutkan salah satu tokoh Qadariyah Menunjukkan ayat yang menjadi dasar pandangan aliran Qadariyah

Mengidentifikasi salah satu tokoh Jabariyah Menjelaskan pandangan Jabariyah terhadap kekuasaan manusia

3.5. Menjelaskan aliran Mu’tazilah dan doktrin-doktrinnya

Aliran Mu`tazilah, tokoh dan ajaran-ajarannya

Menunjukkan tokoh utama aliran Mu`tazilah Memahami asal-usul nama Mu`tazilah Mengidentifikasi salah satu pokok ajaran Mu`tazilah

Menjelaskan konsep manzilah baina al-manzilatain dalam Mu`tazilah

3.6. Menjelaskan aliran Asy’ariyah dan doktrin-doktrinnya

Aliran Asy`ariyah, tokoh dan ajaran-ajarannya

Menyebutkan tokoh utama aliran Asy`ariyah Disajikan ayat Quran:

(4)

melihat Allah di akhirat.

Memahami pandangan Asy`ariyah tentang Sifat-Sifat Tuhan

Memahami pandangan Asy`ariyah tentang pelaku dosa besar (murtakib al-kabair) 3.7. Menjelaskan aliran

Maturidiyah dan doktrin- doktrinnya

Aliran Maturidiyah, tokoh dan ajaran-ajarannya

Menyebutkan tokoh aliran Maturidiyah Samarkand

Mengidentifikasi ajaran Maturidiyah 4 Menganalisis

perkembangan aliran kalam Mu`tazilah dan Asy`ariyah

4.1. Menjelaskan kejayaan dan kemunduran aliran Mu’tazilah

Kejayaan dan kemunduran aliran Mu`tazilah

Memahami pengertian Mihnah

Memahami alasan Khalifah al-Makmun dalam pelaksanaan Mihnah

Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab mundurnya aliran Mu`tazilah

4.2. Menjelaskan kejayaan dan kemunduran aliran Asy’ariyah

Kejayaan dan kemunduran aliran Asy`ariyah

Menunjukkan faktor penyebab berkembangnya aliran Asy`ariyah

5 Memahami persoalan-persoalan pokok ilmu kalam menurut perspektif aliran kalam

5.1. Menjelaskan wahyu dan akal menurut

perspektif aliran kalam

Wahyu dan Akal Mengidentifikasi fungsi akal menurut Asy`ariyah

5.2. Menjelaskan iman dan kufur menurut perspektif aliran kalam

Iman dan Kufur Memahami pandangan Murji`ah tentang konsep iman

5.3. Menjelaskan pelaku dosa besar menurut perspektif aliran kalam

(5)

5.4. Menjelaskan

kehendak, kekuasaan dan perbuatan

manusia menurut perspektif aliran kalam

Kehendak, kekuasaan dan perbuatan manusia

Mengidentifikasi pandangan Mu`tazilah tentang taklif manusia

5.5. Menjelaskan

kalamullah menurut perspektif aliran kalam

Kalamullah Mengidentifikasi pandangan Maturidiyah tentang kalamullah

5.6. Menjelaskan sifat-sifat Tuhan menurut

perspektif aliran kalam

Referensi

Dokumen terkait

35 Mendeskripsikan sejarah Islam di Asia Tenggara Menentukan salah satu suku mayoritas muslim yang.. 7 perkembangan Islam di

gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik: ماسإا يف ف ظنلا baik secara lisan maupun tertulis.. Na’at Menentukan

mengamalkan ayat-ayat al- Qur'an dan hadis tentang manusia dan tanggung jawabnya di muka bumi dan demokrasi. Mengartikan QS Ali Imraan : 104 dan hadis tentang amar ma'ruf

Kalimat tentang hobi Disajikan 5 buah kalimat tentang hobi, peserta didik dapat menentukan 3 kalimat yang mengandung bentuk kata mashdar dengan tepat.. Menemukan makna dan

7.2 Menjelaskan contoh orang yang berakhlak baik dalam berpakaian dan. Akhlak terpuji Menunjukkan perilaku terpuji dalam berpakaian

KETENTUAN PELAKSANAAN UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BAHASA ARAB TINGKAT MADRASAH IBTIDAIYAH, MADRASAH TSANAWIYAH, DAN MADRASAH

 Disajikan kalimat sederhana tentang lingkungan sekitar, menentukan salah satu makna kata pada kalimat yang disediakan. 41 Menulis paragraf sederhana tentang lingkungan

Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional bertujuan mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik pada akhir jenjang pada satuan pendidikan, sesuai dengan standar