RENCANA PEMBELAJARAN
SEMESTER
F-0653
Issue/Revisi : A0Tanggal Berlaku : 1 Juli 2015 Untuk Tahun Akademik : 2015/2016
Masa Berlaku : 4 (empat) tahun Jml Halaman : Xx halaman
Mata Kuliah :Prinsip Rekayasa Produk Kode MK :DPI210
Program Studi
:Desain Produk Penyusun :Hari Nugraha
Sks :3 Kelompok Mata Kuliah :
1. Deskripsi Singkat
Kuliah ini bertujuan untuk meningkatkan wawasan dan pemahaman mengenai berbagai prinsip rekayasa teknik, meliputi:
struktur dan konstruksi, peralatan mekanik, rangkaian dan prinsip kerja elektronika. Dalam kuliah ini dikaji beberapa kasus
produk inovatif yang menggunakan prinsip-prinsip rekayasa, baik yang masih merupakan produk eksperimental maupun yang
sudah dikomersialisasi.
2. Unsur Capaian Pembelajaran
Mahasiswa dapat memahami, menerapkan dan merancang prinsip dasar rekayasa produk yang meliputi struktur dan konstruksi,
peralatan mekanik, rangkaian dan prinsip kerja elektronika untuk diaplikasikan dan diterapkan pada sebuah produk sehingga
dapat berfungsi sesuai dengan peruntukannya.
3. Komponen Penilaian
a. Ide dan gagasan dalam membuat rancangan rekayasa produk yang meliputi struktur dan konstruksi, peralatan mekanik,
rangkaian dan prinsip kerja elektronika
b. Proses dan hasil rancangan rekayasa produk dalam bentuk model 3D
c. Kesesuain fungsi dan operasional hasil rancangan rekayasa produk
4. Kriteria Penilaian
b. Kompleksitas rancangan rekayasa produk (50%)
c. Rancangan rekayasa produk dapat direalisasikan (70%)
d. Rancangan rekayasa produk dapat berfungsi penuh (100%)
5. Daftar Referensi
a. Cornish, E.H. 1987. Materials and the Designer. Cambridge University Press.
b. Flurscheim, Charles H. (ed.). 1983. Industrial Design in Engineering, A Marriage of Technique. The Design Council.
c. Greenwood, Douglas. 1985. Mechanical Detail for Product Design. Mc Graw-Hill ltd.
6. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Mingg
u Kemampuan Akhir yangDiharapkan Bahan Kajian(Materi Ajar) PembelajaranBentuk Kriteria/Indikator Penilaian BobotNilai
Standar Kompeten
si Profesi
1
Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengetahui prinsip dasar-dasar rekayasa produk yang berkaitan dengan rangkaian elektronika.
Dasarelektronika
dan listrik Ceramah dan diskusi
Identifikasi komponen
elektronik 20% KKNI-6
2
Mahasiswa mampu membuat rancangan rangkaian rekayasa produk sederhana berupa rangkaian elektronik yang memilki fungsi tertentu
Dasar pembuatan rancangan rekayasa elektronik
Ceramah, diskusi dan praktek
Menghasilkan rancangan rangkaian
rekayasa produk berdasarkan rangkaian elektronik
KKNI-6
3 - 5
Mahasiswa mampu
merealisasikan dan menerapkan hasil rancangan rekayasa produk sederhana berupa rangkaian elektronik yang memilki fungsi tertentu menjadi rangakain pcb
Dasar pembuatan rancangan rekayasa elektronik dan etching pcb
Ceramah, diskusi dan praktek
Menghasilkan rangkaian
rekayasa produk berupa rangkaian elektronik yang terinstallasi di papan PCB
30% KKNI-6
6-7 Mahasiswa mampu melakukan rekayasa dan modifikasi rangkaian elektronik dengan menambahkan komponen elektronik lainnya seperti perangkat sensor
Pengenalan
komponen sensor, prinsip kerja dan aplikasi
penerapannya untuk rekayasa
Ceramah, diskusi dan
praktek Menghasilkanrangkaian rekayasa
elektronik yang terintegrasi dengan system
rangkaian elektronik sensor
8-10
Mahasiswa mampu membuat rekayasa tata letak komponen elektronik didalam sebuah produk fungsional
Pengenalan
software solidworks,
tools dasar Ceramah dan praktek
Menghasilkan rekayasa desain tata letak komponen
elektronik
KKNI-6
11-14
Mahasiswa mampu
menghasilkan dan melakukan analisis untuk desain tata letak komponen elektronik dalam bentuk desain 3D
Sistem assembly, solidworks
simulation Ceramah dan praktek
Menghasilkan konstruksi casing untuk peletakan rekayasa
komponen elektronik
30% KKNI-6
7. DESKRIPSI TUGAS
Mata Kuliah :Prinsip Rekayasa Produk Kode MK : DPI210
Minggu ke :2-7 Tugas ke :1
Tujuan Tugas: Mahasiswa mampu melakukan identifikasi komponen elektronik dan membuat desain rangkaian elektronik untuk diterapkan pada produk fungsional
Uraian Tugas:
a. Obyek
Desain layout rangkaian elektronik pada papan PCB berdasarkan dari komponen eleronika yang berhubungan dengan sumber power, switch dan output untuk menghasilkan gerakan.
Memilih dan menetapkan jenis komponen, membuat layout rangkaian elektronik, menerapkannya di papan PCB dan merakit komponen tersebut di papan PCB
c. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan Praktek dan eksperimen
d. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan
Menghasilkan rangkaian rekayasa produk berupa rangkaian elektronik yang terinstallasi di papan PCB
Kriteria Penilaian:
a. Menghasilkan Ide rancangan prinsip rekayasa produk (30%)
b. Kompleksitas rancangan rekayasa produk (50%)
c. Rancangan rekayasa produk dapat direalisasikan (70%)
d. Rancangan rekayasa produk dapat berfungsi penuh (100%)
8. RUBRIK PENILAIAN
(Keterangan: format umum adalah yang di bawah ini, namun Prodi dapat membuat format tersendiri, sesuai dengan penilaian yang akan dibuat. Misalnya untuk penilaian presentasi atau penilaian praktek memiliki rubrik yang berbeda, jadi bisa lebih dari 1 rubrik untuk setiap mata kuliah)
Jenjang/Grad
e Angka/Skor Deskripsi/Indikator Kerja
Gagal 0 Layoutrangkaian tidak selesai dan rangkaian tidak berfungsi 100%
Kurang 50 Layout rangkaian selesai dibuat dan tidak dapat berfungsi 100%
Cukup 70 Layout rangkaian selesai dibuat dan dapat berfungsi <100%
9. PENUTUP
Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini berlaku mulai tanggal 25 Januari 2015, untuk mahasiswa UPJ Tahun
Akademik 2015/2016 dan seterusnya. RPSini dievaluasi secara berkala setiap semester dan akan dilakukan
perbaikan jika dalam penerapannya masih diperlukan penyempurnaan.
10.
STATUS DOKUMEN
Proses
Penanggung Jawab
Tanggal
Nama
Tandatangan
1. Perumusan
Hari Nugraha
Dosen Penyusun/Pengampu
2. Pemeriksa
an
Hari Nugraha
Ketua Prodi
3. Persetujua
n
Nama
Kepala BAP-PMP
4. Penetapan
Nama
Direktur Pendidikan, Pembelajaran dan
Kemahasiswaan
5. Pengendali
an
Rini Pramono, M.Si.
