• Tidak ada hasil yang ditemukan

090910 AKJ 2005 07 20 Model Pendidikan Anak Usia Dini

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "090910 AKJ 2005 07 20 Model Pendidikan Anak Usia Dini"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

NASKAH APA KABAR JOGJA

Judul :Model Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

Lokasi : Yogyakarta

Reporter & Camerawan : Helmi Tanggal Liputan : 1 April 2005

ACC

Redaktur

Narator

Editor

helmi

1

Tempat penitipan Anak atau TPA/ sepertinya menjadi salah satu alternatif wadah/ dimana para orang tua bisa menitipkan anak mereka/ selagi bekerja atau untuk kesibukan lainnya// Hingga sekarang/ usaha tempat penitipan anak ini/ dapat dengan mudah kita jumpai// Memang/ kelihatannya/ hal ini sudah menjadi kebutuhan yang penting sebagai akibat dari meningkatnya nilai kebutuhan itu sendiri//

Dalam perkembangannya/ banyak tempat penitipan anak yang tidak hanya menyediakan pengasuhan bagi anak/ melainkan sekaligus memberikan pendidikan// Sehingga namanya diubah menjadi Taman Penitipan Anak atau TPA/ dengan model pendidikan anak usia dini atau PAUD// Dalam TPA jenis ini/ dalam kesehariannya/ anak-anak dititipkan untuk sekaligus memperoleh berbagai materi pelajaran/ seperti bahasa/ berhitung/ dan menggambar// Mereka juga diajarkan bagaimana berdoa dan membentuk sikap mandiri atau bersosialisasi dengan orang lain//

Salah satu TPA yang bisa kita temui di daerah Umbulharjo/ adalah Taman Penitipan Anak Islam/ Pelangi Anak// Di tempat ini/ menampung setidaknya lebih dari 90 anak/ dengan jenjang usia yang beragam// Paling kecil/ anak yang dititipkan disini berusia 3 bulan/ sedang 6 tahun/ untuk usia paling besar// Mereka ditempatkan dalam kelas-kelas tersendiri/ seperti kelas Baby/ kelompok belajar A dan B/ serta Taman kanak-kanak A dan B// Masing-masing anak/ diajarkan mengenai kemandirian dan pembentukan budi pekerti//

---statement---

Sri Utami Purwaningsih (Kepala TPA Islam Pelangi Anak)

Note: Penekanan pada kemandirian dan akidah…

Lebih lanjut/ Sri Utami menjelaskan/ model pendidikan yang diberikan pada tiap anak bisa saja berbeda/ tergantung pada kondisi anak dan kehendak orang tua// Namun pada umumnya/ kegiatan di taman penitipan anak ini/ dimulai pada pukul 7 hingga 16//

---statement---

Sri Utami Purwaningsih (Kepala TPA Islam Pelangi Anak)

Note: jadwal pembelajaran sekolah, makan siang, bobok,…sholat ashar…

Ia juga menambahkan pola pendidikan yang ia terapkan mengacu pada kurikulum yang sudah ditetapkan oleh dinas P dan P/ Sub Pendidikan Luar Sekolah// Ruang lingkup program kegiatan belajar mengajar ini/ adalah mengintegrasikan aspek-aspek

perkembangan atau kemampuan anak didiknya/ melalui pembentukan perilaku/ meliputi keimanan/ ketaqwaan/ budi pekerti/ sosial dan emosional/ serta disiplin// Dan pengembangan kemampuan dasar/ seperti kemampuan berbahasa/ daya pikir/ ketrampilan dan seni/ serta kesehatan jasmani//

Untuk menunjang kegiatan belajar mengajar/ di TPA ini juga disediakan makan siang dan snack pada jamnya masing-masing// Dalam setiap komposisi makanan tersebut/ gizi menjadi hal utama yang diperhatikan// MSG atau penyedap rasa/ menjadi zat yang dihindari karena efek negatif yang bisa ditimbulkan bagi anak// Sementara untuk coklat dan permen/ bukan masalah/ asal sesudahnya/ anak membersihkan gigi mereka/ dengan menyikat gigi atau berkumur//

Pembelajaran yang menekankan pada aspek pembiasaan ini/ bisa berhasil/ bila dilakukan pula oleh orang tua ketika di rumah// Anak bisa terbiasa dan berkembang dengan lebih optimal/ bila di rumah diperlihatkan contoh/ dan dibimbing dengan baik oleh keluarganya sendiri// Membiasakan dan membentuk perilaku baik pada anak memang butuh kesabaran dan keuletan// Oleh karena itu/

pembentukan sikap ini bisa memakan waktu berbulan-bulan//

Sebagai bentuk pertanggung jawaban/ setiap semester/ dikeluarkan raport dan kliping berisi hasil karya anak/ yang diberikan pada masing-masing orang tuanya// Bukan angka yang tertera dalam raport ini/ melainkan uraian tentang perkembangan kondisi anak// Sedang secara harian/ ada laporan yang disampaikan oleh guru pengajar pada orang tua disaat menjemput/ mengenai kejadian yang telah dipelajari dan dialami anak hari itu//

---statement---

Sri Utami Purwaningsih (Kepala TPA Islam Pelangi Anak) Note: …………..cari tau dulu aahh….

Sri Utami juga menuturkan/ TPA Pelangi Anak yang dulu berawal hanya dari sebuah impiannya untuk memiliki sekolah ini/ telah mengantongi ijin dari dinas pendidikan dan pengajaran/ dan bahkan dinobatkan sebagai juara pertama untuk pengelolaan lembaga Pendidikan Anak Usia Dini se kota Jogja//

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, Lokasi penelitian berada di Taman Penitipan Anak (TPA) dan Kelompok Bermain (KB) yang ada di kota Yogyakarta

dikatakan mengajarkan pendidikan seks bukan hanya mengajarkan hubungan badan semata, melainkan sebagai upaya pemberian pemahaman kepada anak-anak, sesuai dengan

Ruang lingkup substansial dari perencanaan dan perancangan Pendidikan Anak Usia Dini dan fasilitas Taman Penitipan Anak di Semarang ini adalah termasuk dalam kategori bangunan

dikatakan mengajarkan pendidikan seks bukan hanya mengajarkan hubungan badan semata, melainkan sebagai upaya pemberian pemahaman kepada anak-anak, sesuai dengan

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, Lokasi penelitian berada di Taman Penitipan Anak (TPA) dan Kelompok Bermain (KB) yang ada di kota Yogyakarta

Dalam perkembangannya, masyarakat telah menunjukkan kepedulian terhadap masalah pendidikan, pengasuhan, dan perlindungan anak usia dini untuk usia 0 sampai dengan 6

Dalam perkembangannya, masyarakat telah menunjukkan kepedulian terhadap masalah pendidikan, pengasuhan, dan perlindungan anak usia dini untuk usia 0 sampai dengan 6 tahun

Pendidikan Anak Usia Dini adalah pembinaan untuk anak sejak lahir hingga usia enam tahun untuk membantu pertumbuhan dan perkembangannya agar siap memasuki pendidikan