• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penggunaan Metode Pembelajaran Gagaincom Group untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas Vii.2 SMPN 17 Kendari

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Penggunaan Metode Pembelajaran Gagaincom Group untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas Vii.2 SMPN 17 Kendari"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

(1)

!" # ! " # $ ! % & " ! % " ! % " "' " ()) * +, ! % -! " & & -! % -. "/0 . ! / . ! / " - ! % & & ! % ! & " " "' " " ! % " "' - ! " -" " " " ! " 1 0*2 " " " 2 0*23 # $ 0 & 4 " 5 % ! % ) $ " % -% ! % - " " ! % - " " 0 ! % 0 " " " ! " " ! % ! % - - & % " ! ! ! - " ! ) $ " - " ! " % " "' ! - " " ! % - " ! - - ! " ! % % - - % " ()) * ' " " 6 *7 89*7 -

(2)

-" " "' -" - ! " & 0 ! - - " "' - " " ! - " " ! % -! % " ! - " & " " ! % - " 23 " - :0* ; " % ) $ " ()) * 5 " " ! 0 ! " ! ! % - ! " .<)/ ! % - " ! 0 ! " . /0 % ! . / ! . / " ! - " ! % " " -! " = " ! % " " ! % " " " ()) * ! % " % - ) ! " " " 17 " " " " ! % " " ! " 1: 3 " "' " ()) * ! % ) $ " 6 % " -& & " ! % ! % " ! % ) $ " "' " ()) * 4 -" ! % " "' " ()) * " % ) $ ! ! % & " ! % % " " - " " % ! " " " ! " % " " - ! % " ! ! " & & 5 % - % "

(3)

8 " ! " ! % & . / " " " "' ! % - ! " & " 0 " " ! " " % ! " > " # " % ! " ! % . /0 " ! % &0 - . / " " &0 .*/ % ' ! " 0 .8/ 0 . / " 0 .:/ = " " " , % - % " ! ' 0 " "' " " ! ! ! - - ! ! % - " : " "' " -5 . % / ! % " % " "' ! " " "' ! % ' ! % " ! ! " ! * ) " ! % - " & " !- ! % " % " " ! " ! % " " -" ! " " " ! % -" ! % ' ! % ! % " % - = "0 ! % " " & % " ! % % " " " " ! ! - % - " " "' 8 ! % % " ! & -" -"' < " ! % " ! % " "' - " " " % 0 " " " ! " ! $ = 0 ! " . "" " " $ ; ! " " 22 / * ? $ 0 # $ % . ! - @( @ 222/ 8 0 & ' ( ) ( .A - " " 22 /

(4)

" ! " !- ! % - " ! % -! % & " ! % " "' ! " ! - : ; ! % & % " " " ! ! " % & " - " " ! : " ! % & - ! % .<)/ ! % & " "' ! - ! " B " " "' " " ' - " " " " " & " % " - ! % 6 " . 6 / " ! " " " " ! % ! % " ! " " ! ! % - -5 - ! " " " ! ' % 6 ! - ! ! ! ! " ! % -" " - " " " " ! ! ! - ! " " ; 0 " 6 ' % " " % ! -8 " 0 - . / ! " - ! " " " " 6 ! " 0 ! " " - ! % C 0 * + # .5 & $ 22 / 2 : A 0 * + # + . B "" *77:/0 7 5 0 .5 $ ! 0 5 *771/0 1: D % 0 # ( ' 0 .5 6 % " - *771/0 *

(5)

: - 0 .!/ " " % " " & " 0 . / ! " " ! 0 ! 1 & - % " " ! % - . / = " ! % 0 .*/ ! " " " .8/ & " " 2 6 6 " . 6 / -- ! & " " " " 0 " ! " 0 - ! ! ! % 0 ! % 0 - " " * 6 0 ! " " ! % -8 E!" = " 0 - ! " " - ! " & !" = " & " 0 0 % " " " - - " - " - !" = " 2 ! % - " " ! % " - < ! % - ! % % " % ! " ! % " % 7 ! % ! % - ! " & & & " ! " ! ! ! % 1 0 # ( ' .> ! F ) " @ *771/0 8 7 2 $" 0 ( ' .5 @( D 0 *771/0 7* 78 7 0 ( $ .A - " 0 *7 */0 7*

(6)

" " " " " "' ! % - . " " " " /0 . " " 0 ! " = " " " " / . % " " / . "/ ! " % " - ! % " - ! % " " . " " ! % / . " " % / " " ! % ! " " " " $ ! % - ! " = " " " % " - " ! ! 0 = - " " - " ! - * " & " ! ! ! 9! 0 0 = " " 0 " ! 8 5 " ) " ! 0 - " 5 " " ! " ! - 0 ! % " & " " "' - ! ! " " ! % % ! % ! - ! " & " " " " " ! " < ! ! % -! & " " ! ! < " ! % ! ! % $ 0 78 7: * % $0 $ . 5 6 " - 0 *771/0 : 8 > 4 " 0 ' , .> 6 < " B 0 *777/0 * *0 * 80 8870 8* *1 - 0 ' + .5 " ) " 0 *7 7/0 * 8

(7)

* < " ! " " ! ! % " - " ! % - " ! " " "' 8 ! % " ! " .<)/ ! % ' " " % " "' - ! " " : " " - " ? ! "' .? / " " " " " ! " " " ( - " ! % " " -% ' ! 1 " = " ! " ! " - - " & ! 0 " " " : & ! % - " ! ! ! " - " "' 0 " - " 0 - " "' " " 0 " " - " ! ! % ? ! % ! ' ! % " . -" ! " /0 ! - -: C ! - 0 * + # .5 $ *77 /0 :

(8)

" 0 ! - 0 ! ' "0 " " & " " - " 5 " ! & - 0 ! % ! " ! % - 0 " " ! " " " ! % ! % - & - ! " ! 9 " " " -& -! % " ! % - " . / ! . / " ! . / " ! " ! -! 0 - " ! % % " ! ! " ! " 0 ! -" - ! ' " " - ! 0 " " ! - 0 ! " " 0 ! -0 % " ! - 1 ! 0 ! % 2 5 " "0 ! . / ! - ! ! " % -- - " ! ! % $ ! . / ! " " - - -" ! % % & ! " & " " -" -"' -" ! % " - 0 * + # + . B = " " *77:/0 * $" 0 # $ .5 @( D *771/0 * 1 $ 0 80 820 8: 1 2 2 > 4 " 0 ' , .> 6 < " B *777/0 8

(9)

2 ! " & " ! % = " ! % " ! - " - " !" " " " - " " -! & "0 5 - % % " " "' " - & " " 0 % " ! " " " 0 % " ! " " " 0 " % " " " -" - " *7 " > " ! ' & " " ! - " - % > ! " " ! - % 6 8 " - -" -" " 0 " " -! -! - ! "0 " 9 " * 5 " " ! 0 " -" -"' " ! % & " 0 ! 0 ! 0 " " - % " 0 " 0 % " ) $ - ! " " " "0 " " " ! -! & & 0 " " 0 " " " % % " " " " " % ' ! " "' % - " " - ** !- " " "' " ()) * - & ! % *7 9*7 : % " "' 8: - *7 *7 5 ' ( 0 # ( & ( " . B - D 222/0 8 * % 0 + $ .> 6 @ 22 /0 ** ** $ 0

(10)

" & & ! % " % ! > *7 : - " ! *7 : ? " 6 " ! " 6 0 ! - ! % 0 & " !" = " 9 " - 0 % " " 0 0 " !" = " " & " " ! " -" * ) " 6 0 " " " " " " ! % " "' " " - " ! ! " 8 E!" = " = " 0 " !" = " ! " " ! % E!" = " !" = - " % ' -& ! !" = " ; & " = " ! " $ " " & " 0 0 " " " " " - 0 " % - " ! ! & " - " % ' " " " - - " " " ! -! % ! % " ! - & " ! % " ! % " "' " ()) * ! !

(11)

6 ! * & & " < " ! % - " ()) * > " " " * * * $ ! % 5 ) ! % 5 " " "' ! % 8 5 * % " " ! % 8 5 8 ! ! " ? * 8 5 " " " 8 8 5 : " ! % 8 * 5 ! % ) = " " * 8 5 ! 8 5 1 @ ! % @ " * @ * " = " ; < % 8 8 8 & $ " D ! % 8 8 > 82 : :* 8 80 * 802* 07 " " .3/ : 27081 21071 77 ! 4 " $ " " ; " "' " ! % " ! ! " "' -" ! " ! ! '

(12)

6 ! 8 & & " "' " ()) * " ! % - . > " " " * * * & " . "/ 8 8 * " ? * 8 8 " " = " " " " " 8 8 . ! / * : - " " % * 8 " " * . ! / 1 " " 8 8 2 " * 7 " = " > * 8: 7 7 *0 80: 077 077 " " .3/ 0: 1 0: 77 77 ! 4 " $ " " ; & & " " " " ! % " ()) * - ! * - ! % " " " " ! " " - " ! - " " " & - ! 0 % " " ! % - ! 0 ! " " ! ! 0 " ! " " 0 ! - " 0 ! . / - " ! 0 " " " " = " - ' - " ! ' - - ' - ! !

(13)

-8 - " " " " ! ! ! % " " " ! ! " ! " - " " ' " ! " " % " " " = ! " ! " ! % - " 0 & ' - " " " " % ! % " - ! ! - ' - ! " " ! % " " % & " " % ! % " " " " " 4 " ! " ! " " ! " ! % " ! % " ! - ! " " -! ! ! ! % - " " " * - % " " ! % - -' " " ! " " ! % " " " - " " ! % ! ! ! % " " "' " " " " - " % ' ! - " % " " % 6 ! ! " " ! % 0 " "0 " " !" = " " "

(14)

" !" = " " ! % - " & " $ " ! % - " & - " - " !" = " " "' - " - % " " " ! % " " " " - " " "*8 $ & " " "' ! % % " ! ! " " " -& " ! % " - " " ? ! "' .? / " "' " ! ! 8 & " ! % " ? " " " - " ! ! 6 ! 8 " " & & " "' " ()) * " " ! % " " " * * * 18088 :077 18088 18088 * ; :077 18088 77 77 8 6 2 0 77 77 77 77 77 77 77 : ? 2 0 :077 77 77 > 0 88088 18088 18088 " " % " 11088 1 0 2 0 2 0 ! ; < % *8 $ 0 :

(15)

: 6 ! " " 4 " " ? "' " ()) * " " " * * * 801 1 0:* 2 0 2:0*2 * ; 1*0 10 : 270 1 2:0*2 8 6 082 :077 2 0 2:0*2 18088 1:0 2*01: 2 0 * : ? 1:0 0 2 2 0 8 2 07: > 7 081 770 80 7 0: " " .3/ % " 170*1 17078 2*0 * 2:0: ! ; < % % " "' - ! " "0 " " " " " ? 0 " " " 0 % " " - % ' !0 " " " = " " " " "' " ! % ! % " " " " -! % 5 " ! 8 - " "' " - ' ! % " " - 4 " ! " "' & & ! % " " " - 0: 3 " " 773 " ! 0 & " " "' % ! ! " " ! % - " ! % " "' " ! % ! ! % - " ! % -D - % -! " ! -- " " - 0 " "

(16)

% " - 0 "- ! ' " "' " ! " ! ! % " ! ! % ! " " " "' ' ! % " ! " " ! " 6 ! " ! % % - ) ! " " " 17 " " " " ! % " " ! " 1: 3 " "' " ()) * ! % ) $ 4 " ! % " " ! " ! % " " " ! - " % B " " " ! % " ! " = " - ! "-4 "-4; ! % - & " % ! % 6 % ! % % - ! 0 " - " " "' " ! ! " % * 6 " & & ! % " ! " " " " ! % 5 " -! % " !- & !- & 6 " % & " & % *: " ! % " "' ! % = " " " " " " - ! ! * ' 0 " + .A - " % *7 8/0 : *: 4 " 0 " + .5 @( D 0 22 /0 :

(17)

6 ! 8 4 " 5 % "' " ()) * ! % - . $" " B4 " * B4 * * * > *887 * 77 *:7* * 7 * 17 *1*: * 10:8 70:2 80:2 0 1 0 18072 8 6 77 27 77 77 77 77 6 7 :7 7 7 :7 : : > "' 8 8 8 8 8 8 > 6 " * *: *: *2 8 87 > 6 6 " 7 2 2 : 8 1 3 6 " 70:2 80:8 80:8 1:0*2 2 0 1 110* 2 3 6 6 " *20 * 0 * 0 0 101* 0 7 7 : *0: 7 7 7 ! $ " " 4 " = " B 4 ! " & " " " " " ! % " "' " ! ! & !

(18)

< & 4 " 5 % "' B ! % ) $ & - " ()) * 5 " & " ! 0 " ! % " "' " " " " D " - " " " " " ! % " "' - " & ! " " " " " % ! " " % - ! " " ! % - " "' % " ! % -! % - ! " ! % " " * * " " 1 0 " " " " ! " 2 0 13 -- - " 17 " " " ! " 1:3 " ! ! ! ! ! % - ! " " ! - - " 23 " 7 7 *7 87 7 :7 7 7 17 27 77 " " * " * " * * B4 B4 * > 6 " > 6 6 " 3 6 " 3 6 6 "

(19)

2 - :0* " & " ! - & & ! % " " "' & & ! % & ! ' - ! " ! % " "' ! " $ ! " " "' " - " ! % - ! % ! % ! % " " % -" -"' -" ! ! % - " - ! - " & " 4 " % ' ! " "' & % ' ! -" " " ! & ! ! 6 ! 4 " < & * " " " > ' ! " "' ! % ) $ & ; - " ()) * 5 " ! " ! "0 ! ' -- ! " & " & " " ! ! " - - 7 - - % 4 " ! ! ! ! '

(20)

! % ) $ -" ()) * ! " & - ! " ! % - ! ! " "' " - - % & & ! % ) $ % " ! % " "' " ()) * " " 1*0 23 " " % 2207 3 " " " "' " " ! % ) $ & & ! % " " " ! " **0:3 - " " - 0:3 % 773 " " & = " ! % - " " " " ! % " "' " ()) * -! " " " " ! " 2 0 13 " 1 0 % $" *77 ( ' 5 @( D 5 ' ( 22 # ( & ( % B -D 5 *771 5 $ ! 0 5 ; " 5 *77 # $ ' 5 6 < " 0 5 - *7 7 ' + . 5 " ) " C *77 * + # 5 & $ 4 " *77 " + 5 @( D > 4 " *777 ' , > 6 < " B

(21)

1 ? 0 $ 222 # $ % ! - @( @ % $ *771 $ 5 6 " -% 22 + $ > 6 @ *7 * ( $ 0 A - " - *77: * + # + B = " " C ! - *77 * + # 5 $ ' *7 8 " + A - " % *771 # ( ' 0 > ! ) " @ = 22 0 ! " "" " " $ ; ! " " $" *771 # $ 5 @( D D % *771 # ( ' 5 6 % " -A *77: * + # + B ""

Referensi

Dokumen terkait

Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat dan anugerah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Skirpsi yang berjudul

Prosedur penelitian yang akan dilaksanakan untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas IV SDN 2 Suntenjaya pada materi energi panas dengan menggunakan metode eksperimen.

Waktu Sumber Belajar Tekni k Bentu k Instru men Menganalisis gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari  Jarak,

Hasil Observasi yang dilakukan oleh kolaborator dituliskan pada lembar pengamatan yang menilai tentang kesesuaian RPP terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan

Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah : Teknik Obserpasi langsung yaitu teknik yang dilakukan dengan cara melakukan

Perencanaan pembelajaran IPA tentang sifat-sifat benda menggunakan metode inkuiri di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 09 Sujah Kabupaten Bengkayang telah dirancang

Abstrak: Berdasarkan hasi observasi yang dilakukan di Kelas IX A pada waktu pembelajaran Biologi diperoleh hasil bahwa Hasil belajar siswa memuaskan, yaitu siswa

Berdasarkan paparan latar belakang diatas, maka tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut:Untuk mendeskripsikan penggunaan model pembelajaran Example non Example yang