• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN VARIASI PEMBELAJARAN TEMATIK DI MI MAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN VARIASI PEMBELAJARAN TEMATIK DI MI MAN"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN VARIASI PEMBELAJARAN TEMATIK DI MI MANBA’UL ‘ULUM

BUNTARAN REJOTANGAN TULUNGAGUNG

SKRIPSI

OLEH

BINTI AMINAH PUTRI LESTARI NIM. 17205163338

JURUSAN PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) SAYYID ALI RAHMATULLAH

TULUNGAGUNG

2022

(2)

ii

PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN VARIASI PEMBELAJARAN TEMATIK DI MI MANBA’UL ‘ULUM

BUNTARAN REJOTANGAN TULUNGAGUNG

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan (S.Pd.)

OLEH

BINTI AMINAH PUTRI LESTARI NIM. 17205163338

JURUSAN PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) SAYYID ALI RAHMATULLAH

TULUNGAGUNG

2022

(3)

iii

LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi dengan judul “Peran Guru dalam Mengembangkan Variasi Pembelajaran Tematik di MI Manba‟ul „Ulum Buntaran Rejotangan Tulungagung” yang ditulis oleh Binti Aminah Putri Lestari, NIM 17205163338 ini telah diperiksa dan disetujui, serta layak diujikan.

Tulungagung, 03 Juni 2022 Pembimbing,

Prof. Dr. H. Munardji, M.Ag.

NIP. 19541218 198602 1 001

Mengetahui,

Koorprodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Dr. Adi Wijayanto, M.Pd.

NIP. 19811007 201403 1 002

(4)

iv

LEMBAR PENGESAHAN

PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN VARIASI PEMBELAJARAN TEMATIK DI MI MANBA’UL ‘ULUM

BUNTARAN REJOTANGAN TULUNGAGUNG

SKRIPSI Disusun Oleh

BINTI AMINAH PUTRI LESTARI NIM. 17205163338

Telah dipertahankan di depan dewan penguji pada tanggal 29 Juni 2022 dan telah dinyatakan diterima sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar strata satu Sarjana Pendidikan (S.Pd.)

Dewan Penguji Tanda Tangan

Ketua Penguji:

Muhammad Zainul Arifin, M.Pd.I. …………..…...

NIDN. 2006098301 Penguji Utama:

Prof. Dr. H. Ahmad Tanzeh, M.Pd.I. …………..…...

NIP. 19691206 199903 1 003 Sekretaris/Penguji:

Prof. Dr. H. Munardji, M.Ag. ..………..…….

NIP. 19541218 198602 1 001

Mengesahkan,

Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan

Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Prof. Dr. Hj. Binti Maunah, M.Pd.I.

NIP. 19650903 199803 2 001

(5)

v

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Binti Aminah Putri Lestari

NIM : 17205163338

Jurusan : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas : Tarbiyah dan Ilmu Keguruan

Dosen pembimbing : Prof. Dr. H. Munardji, M.Ag.

Judul skripsi : Peran Guru dalam Mengembangkan Variasi Pembelajaran Tematik di MI Manba‟ul „Ulum Buntaran Rejotangan Tulungagung

Menyatakan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar hasil penelitian atau hasil karya sendiri, bukan merupakan pengambilan tulisan dari orang lain yang saya akui sebagai hasil tulisan saya sendiri, kecuali pada bagian- bagian yang dirujuk pada sumbernya dan sebutkan dalam daftar rujukan.

Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan sebenarnya dan penuh kesadaran disertai tanggung jawab agar dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Tulungagung, 03 Juni 2022 Yang membuat pernyataan,

Binti Aminah Putri Lestari NIM. 17205163338

(6)

vi

Referensi

Dokumen terkait

1) Peran guru kelas IV di SD N Malangan 03 sudah memahami perannya mengenai penanganan kesulitan belajar pembelajaran tematik. Berdasarkan paparan dan pembahasan

Berdasarkan hasil penelitian terkait kreativitas mengajar guru dalam pembelajaran tematik di kelas 3A MI Ma’arif NU Pageraji yang diteliti menggunakan teori

Penelitian ini juga bertujuan untuk mengembangkan media MISI (Miniatur Siklus Air) pada pembelajaran tematik kelas V MI Muhammadiyah Nurul Islam Tajinan Malang dan untuk

Usaha yang dilakukan guru MI dalam mengatasi hambatan yang dialami dalam implementasi pembelajaran tematik ialah dengan meningkatkan kompetensi profesional guru

Hasil penelitian berdasarkan analisa data yang dilakukan peneliti yaitu (1) Peran guru dalam mengembangkan karakterdisiplin pada siswa kelas XI dalam pembelajaran

Guru Kristen dapat mengembangkan kemampuan afektif dengan memahami keberagaman karakter para siswa sehingga hendaknya menerapkan berbagai variasi strategi pembelajaran

Berdasarkan hasil penelitian yang telah peneliti lakukan di MI Se-Kota Salatiga tahun 2017, tentang kesiapan guru dalam melaksanakan pembelajaran tematik menurut

Hasil penelitian adalah sebagai berikut: 1 Peran guru sebagai educator dalam mengembangkan kecerdasan emosional di MI Mamba’ul Huda Al-Islamiyah Ngabar adalah sebagai pendidik guru