ةرادإ ميلعت ةيبرعلا ةغللا دهعبم
جنابلمبا صاقو بيأ نب دعس
:دادعإ روهجم
و يديارامرا
اف ةيموكلحا ةيملاسلإا حاتف نيدار ةعماج جنابلم
[email protected] [email protected]
صلختسم
ةّيميلعتلا ةّيوغللا جاتمح فى ذه نامزلا نلا ةيلمع ةغللا ىه تلاا روحتلا . ميلعت ةغللا تسيل ىه نم
رما
ةبعصلا و سيل نم رما ةلهسلا . ةلهسلا و اهتبعص فى ميلعت ةغللا ىه روملاا كلذ ىدل بلاطلا
, ةلاح ةيميلعتلا ,
و ىلع عيجم ىحاونلا فى ةيميلعتلا . بيأ نب دعس دهعبم ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةرادإ نع فصيل ثحبلما اذه فدلها
غللا ميلعت ةرادإ ةيلمع نم هجوت تيلا جنابلمبا صاقو .ةيبرعلا ة
ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةرادإ نأ ثحبلما اذه نم لصالحا
.ةبقارلما و ،ذيفنتلا و ،ميظنتلا و ،طيطختلا نم نّوكتي تيلا ،ابه ءافولا تم دقل جنابلمبا صاقو بيأ نب دعس دهعبم يجست و ةيميلعتلا داولما و سيردتلا ةطخ ةباتك و يميلعتلا جهنلما : ثحابلا لاني طيطختلا نمو نم و بلاطلا ل
لئاسولا و سيردتلا ةقيرط و ،سيردتلا ةطخ : ذيفنتلا نم و ،سيردتلا تاقوا و داولما و ةصلخا ددع : ميظنتلا .رهشلا رخأ فى ةبقارم و ،حاجنلا رياعم و ،رابتخلإا و ،ةبقارلما ةيلمع : ةبقارلما هجو نم و ةيميلعتلا
و ذيفنتلا ،ميظنتلا ،طيطختلا :ةسياسلأا تاملكلا ةبقارلما
Abstrak
Pendidikan linguistik diperlukan saat ini karena proses bahasa adalah mekanisme yang di sangat di butuhkan. Mengajar bahasa tidaklah sulit dan tidak mudah. Mudah dan sulit untuk mengajarkan bahasa adalah hal-hal ketergantungan kepada Pelajar, keadaan pendidikan, dan dalam semua aspek pendidikan. Tujuan dari bagian ini untuk menggambarkan untuk pengelolaan Arab pengajaran bahasa di Ma’had Saad bin Abi Waqas Palembang, yang ditinjau dari proses manajemen Pembelajaran bahasa Arab. Pembahasan Menunjukan bahwa Pembelajaran bahasa Arab di Ma’had Saad bin Abi Waqas Palembang telah dipenuhi, yang terdiri dari perencanaan organisasi, pelaksanaan, dan Pengawasan. Hal ini berencana agar peneliti memperoleh Data: kurikulum pendidikan, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, Materi yang diajarkan, pendaftaran siswa. Dari segi pengorganisasian: jumlah Materi Pembelajaran, bahan ajar dan waktu mengajar, dan dari Segi Pelaksanaan : rencana pengajaran, dan metode pengajaran serta Media Pembelajaran, dan dari Segi pengawasan:
proses pemantauan, Ujian, Ukuran Kelulusan, dan Evaluasi Perbulan.
Kata kunci: perencanaan, organisasi, implementasi dan pemantauan
ةمدقم يميلعتلا ة يه يلمع ة اهيف ةطشنأ تلا
ميلع و لعتلا م عم لك لاح لا ىذ لمتشي كلذ
،لهمتلا
لعتلما ،ملعلملاثم ،م
لما طلا ،ةليسولا ،ةدا لالحا ،ةقير
و يرغ كلاذ . تلا ميلع وه يلمع ة رشبلا فدله
عاونا ىلع صاصتخلاا
و ةراهلما و .فقولما تلا
ميلع أدبي نم دهلما لىا للا دح ( & نيدلا رابح
,نيويحو 2010
ص , 11 ) دنع . ميلعت
للا ةغ يسينودنلاا ميلعتلا ،ة
كليم نىعم جاتحيلدوهلجا
يرهالما ة .
تلا ميلع و لعتلا م وه ئيش يلمع ة لا تي ةميقلا يوبترلا ة . ةميقلا يوبترلا ة تلا تلاعاف لا
تى دتح تث
ينب لعلما م و لعتلما م لا ىذ فدله ،نلامعي نلا
ةياه ةدوصقلما ىذلا
مع تل لبق تلا سيرد ( ة راجم
و ,نيز 2006 ص , 1 ) .
يميلعتلا ة يوغللا ة جاتمح فى ذه زلا نام نلا يلمع ة للا ةغ ىه تلاا وحتلا ر . ميلعت للا ةغ ىه
تسيل نم رما صلا ةبع و سيل نم رما سلا ةله . سلا ةله و اهتبعص فى
ميلعت للا ةغ ىه روملاا
كلذ ىدل طلا
بلا , ةلاح يميلعتلا ة , و ىلع عيجم نلا ىحاو فى يميلعتلا ة . و ىه رملاا صلا ةبوع
لا تى جوتم نم ه لعلما ينم و ةسردلما ,
نلا فدلها نم
يميلعتلا ة فى ذه لالحا يميلعت ة يوغللا ة
تسيل نم ةرثك دالما ة.
يلمع يه ة
يميلعتلا ة ا تيل لمتشت ادوصقم
فى اهسفن دنع لعتم م تسيلو
اهيف اميلعت طقف , كلتو اله ةرطنقلا جهنل
يميلعتلا ة فدلهاو يميلعتلا
ة يلاعفلا ة . كلذكو يميلعتلا
ة
للا ةغ يبرعلا ة.
انفرع امك نا
ةغللا يبرعلا ة مهم ة فى انتايح هذهو للا ةغ ىه ةغل يلودلا ة , و هذه يه ةغل
دلا ني ملاسلاا لا
يذ لمعتسي فى
ةدابعلا , كلذلو ميلعت
للا ةغ يبرعلا ة دجو فى لعتلما م وا نم هيرغ
وه فده رملاا
صلا ةبوع كلذلو جاتمح
لىا عيجم نواعت فلتمخ فارطلاا و
عيجم نلا هيف ىحاو .
فدله يميلعتلا
ة للا ةغ يبرعلا ة لا تى بد تر نم سؤم ةس ةسردلما كلذلو
جاتمح لىا ةرادا
يميلعتلا ة للا ةغ يبرعلا ة نسحلاا امك,
رلا د افقو نم ةيرادلاا لا تى لمتشت ىلع
تلا و طيطخ تلا
ميظن
و
تلا
ذيفن
و
ةبقارلما
حجنل
يميلعتلا
ة.
كلذلو جاتيح
لىا ةرادلاا لا تى در فقولا كلت لىا
يميلعتلا ة . انهلأ يساسا فى
يميلعتلا ة
نوكيس عرسا
ةلوبقل طلا بلا نا ناك يردلإا .ةيردلإا اله فى ة
تلا ميلع ىلعو هجو لحا صوص فى
للا ةغ يبرعلا ة جاتمح لىا دهلجا فىاضلاا .
سؤمك ةس ترلا ةّيوب . ةسردلما اله
رود مهم جحنل يميلعتلا ة كلتو يلوئسلما ة , فىو هذه ةلالحا
ةرادا جاتمح ديدش فى لك ةسردلما , يرثك نم لكاشلما فى
يميلعت ة للا ةغ يبرعلا ة فى لك ةسردلما ,
فده يميلعتلا ة صقن ةياغلا ارارم و ايحا نا اهطيطتخ دق
جرخ اهتّيميلعت نم
, كلذو ببسب
فعض ةرادلاا ةّيميلعّتلا ةغّللا
ةّيبرعلا , لاثم ّدر لا
فقو ةّدالما فى
ةقيرّطلا و امك
تذفن .
ةلأسلماو نلاا
ىه له ةيرادا ذّفنم تىلا
اله ةحنج فى ليمتح ةحيحّصلا ةّيردلإاا
ىدل
.بلاّطلا ةلالحا هذهو
قيلعت نع ةلأسم دهعبم سا صاقو بيا نبا دع وه جنابلمبا
دحا ةعمالجا
تىّلا تزيتم با ةغللا ةّيبرعلا فى فى مدختسي يذّلا جهنلما ّنأ هملاك نم ديزي وهو ،دهعلما كلت
نم ذخيأ صاقو بيأ نب دعس دهعم ةييرلخا ايسآ يملسم ةسسؤم
( )AMCF
ةيدممح سلمجو
ّلك دهعلما ذبه نوسردي نيذّلا نومّلعلما و ،يزكرم بتكم مهو ايسينودنا جراخ نم نوجّرختي مه
ميلعت ةلسلس بتك نم يه دهعلما مدختسي يذّلا بتك و مهتسارد فى ةيبرعلا ةغّللبا نولمعتسي ةيبرعلا ةغّللا .ةيملاسلإا دوعس نب دممح ماملإا ةعماج هعبط ىذّلا
ةّدام ةغّللا ةّيبرعلا ةمدبخ
ماظّنلا ليومّشلا مّلعي و
ةغّللا رصانع ةغّللا
ةّيبرع لا مّلعلما عم
ةّدام فى ةغّللا ةّيبرعلا رثكا نم دحاو
. ةّدالم تىّلا مّلعم و عاونا ةقيرّطلا ةّيتجاترسلاا و
تىّلا تذفن ةّيلمع فى
ةغّللا ةّيبرعلا اما بسانلما
وا ةغّللا يرغ
بسانلما ,
أيشنت كلذلو عاونا
ةلئسلاا اهنمو
: اّقح ا تىّلا ةيرادلاا تذفن
فى دهعبم
ا دعس صاقو بيا نب جنابلمبا
اله ةردق لقنل ابهلاط فى ميلعت ةغّللا ةّيبرعلا تىّلا ةّيبلغلاا رظن فى
تىّلا
ابهلاطت نوردحنت
نم تلائاع تىّلا
نومّلعت فى
كلت ثحبي نأ ديري ثحابلا كلاذلو ،ةسردلما
عتمم ءيش وه ثحبلا اذه ّنلأ دهعلما اذبه امك
م ثحابلا مّدقيس ّثم ثحبلا ةيفلخ فى رشؤ
ذخيأ صاقو بيأ نب دعس دهعم فى مدختسي يذّلا جهنلما ّنأ : نم ةقباّسلا ثحابلا حرش امك نم ةييرلخا ايسآ يملسم ةسسؤم
()AMCF
نيذّلا نومّلعلما و ،يزكرم بتكم ةيدممح سلمجو
فى ةيبرعلا ةغّللبا نولمعتسي مهو ايسينودنا جراخ نم نوجّرختي مهّلك دهعلما ذبه نوسردي مهتسارد هعبط ىذّلا ةيبرعلا ةغّللا ميلعت ةلسلس بتك نم يه دهعلما مدختسي يذّلا بتك و
ةيملاسلإا دوعس نب دممح ماملإا ةعماج .
يرظنلا راطإ 1 موهفم . ةرادلإا ّلك فى لمعلا بولسلأ ةّيسيئّرلا تاوطلخا فى ةماعلا ةرادلإا عم ةّيميلعتلا ةرادلإا قفتت
،امهنم كترشت ةّيميلعتلا ةوادلإا
هيجوتلا و ميظنتلا و طيطختلا تايلمع فى ةماعلا ةرادلإا عم
،اهنم ّلك فى لمعلا مّظنت تىّلا حناولا و ينناوقلا عضو و تارارقلا ذاتخا و يموقّتلا و ةعباتلما و فى لّثمتت تىّلا و هتمهم ءادأ ىلع ميلعّتلا ماظنلا جانهإ فى هذه ةّيسيئارلا طوطلخا مهست و يسيئّرلا طاقن ثلاث يهو ة
:
.ةّيميلعتلا ةّيجيتايرتسلأا ديدتح و ميلعتلل ةماعلا فادهلأا عضو أ.
ب .عمتلمجا فى ةايحلل مهدادعإ و ناّبشلا و ينئشانلا ةيبرت .
ج لالمجا فى لمعلا ةكرح عدل ةحاتلما و ةيرشبلا و ةيدالما تايناكملإا و ىوقلا يرفوت .
ادهأ و ،ةّيوبترلا فادهلأا قيقحتل يميلعتلا .ةديعبلا و ةبيرقلا عمتلمجا ف
( ,ميهاربا
2005 ص , 7 )
اّمأ .ةفظوم و ,ةّينونلا ,ةّيلمع ,مولعلل ةرادا اهنم و ةّيرادلاا فيرعت نم ةيرثك تدجو ىه ةراداف .ةّيلمعلل ةرادا ىه انه ةرادا ةّيلخم يموقت و ذيفنت و ميظنت و طيطتخ نم ةّيلمع
لا ةمّظنلما لينل ةمّظنلما ةايح رداصم مدختست و ةمّظنلما ةطشنا .ةتبّاث
( يرنوتس و ,كورتاوه
1986 ص ,
7 )
نم هجو
،يقاقتشا ةملك
"
ةرادإ
"
قتشم نم ةغللا اسنرف
“menagement”
نيعم
ب"
نفلا ذيفنتل ميظنتو " . ةغللبا
،ةيزيلنجلإا ةملك
"
ةرادإ "
تأ تي نم ةملكلا
"
ةرادلإا "
نيعبم
"
ةرادإ هيجوتو و
فارشإ اهيلع
."
اذإ ذخأ نم ةغللا ةقتشم ،ةيلاطيلإا نم
ةملك
“maneggiare”
نيعبم
،اردأ ) ماقلما لولأا ناصلحا (.
امأ ةغللا في اكيرمأ
،ةينيتلالا ةملكلاف
"
ةرادإ "
تيتأ نم ةملك
"
manus "
"
امم نيعي و نيديلا
"agere"نيعي
،مايقلا اذإ تمجدنا
ضبقلماف . امأو نوريدلما وهف
يذلا صخشلا لماعتي
.
( ,ينفراع & يوناري 2012
ص , 13 )
دصقي ةرادلإبا يه ملع ّنف و في ميظنت ئيشلا و ةيلمع ةدافتسا ةيرشبلا دراولما
و اهيرغ ةقيرطب
ةيلاعف و ةيداصتقا لحلأ
لوصلحا ىلع
بولطم فده
( ,ناوبيساح 2006
ص , 255
.)
نمو ةيحنا
،ىرخأ "
باتك ةرادإ ةيبترلا ةيملاسلإا "
وو اقف سيردتلا ةرازول نيطولا
في ةرادإ ةيلمعك مادختسا دراولما
ىلع ونح
لاعفلا فدلها قيقحتل
( نيدلا رابح و ,نيويحو 2010 ص , 49
.)
ةرادلإا يه ةيلمع قيقحتل فدلها . فرعتو ةرادإ ةيلمعك عيملج ضعب ،نيريدلما رظنلا
نع متهاراهم
،ةددمح بيج ذيفنت ضعب ةطشنلأا تيلا
طبترت فادهلأا قيقحتب ةبولطلما
:ينكم و نيّدلاراهبا(
2010 ،
50 ) قو د تحبصأ ةرادلإا
ةيلمع ةماه في تاعمتلمجا ةثيدلحا
. ّنأ لب دادزت اهتيهما ةرمتسم
ةديازب لامج
طشانلما ةيرشبلا و اهعاستا نم
ةيحنا و حبصأ و .اههاتجا نومئاقلا
لامعبأ ةرادلإا نأ اوهجاوي رارمتسبا
تيادتح ميظنتلا
و ىرشبلا ةقلاعلا
ةيناسنلإا و
اتهاديقعت
( ,ياروس 2004 ص , 16
.)
ةرادلإا نيعت ةيلمع طيطتخ ميظنتو هيجوتو ةبقارمو دوهج ءاضعأ مادختساو ةمظنلما دراولما
تامظنلما
( ,يوطع تزع 2014
ص , 20
.)
نم كلت فيراعتلا ةفلتخلما
نكيم ّنبأ ةصلالخا ذخأ
ةرادلإا يه ملع مئاق
ىلع مايقلا لمعب عم لامعأ يطختلا
،ط و و ،ميظنتلا دق
تم ينيعت دصر ةددمحو افلس .
2 لإا فئاظو . ةراد
طيطختلا أ.
1 .اهليعفت فيك و تىمو ,ليعفت ابم ةعوممج )
2 .دارلما امك ةّيلمع برعت و ةزاتملما ةياهنل ةّيلعفلا ذيفنت عميج و فدلها ّداح )
3 تلايدبلا ريوطت )
4 تامولعلما ليلتح و عميج )
5 ي و دادعتسلاا ) تارارقلا و طيطحّتلا نلع
طيطخّتلا ةطشنا لبقف طيطحّتلبا و .فدلها لينل جاتلمحا ةلعف و ةحاترقلاا تبثت ةّيلمع وه
تىم و لمع ىذّلا ام اهدعب عطق و ةطشنلاا عجم و راتخا وه طيطتخ ,كلذلو .لاّوا رّكفتف ذّفنت ا عم طبضلا ردقل ,ساتيليبيسكيلف نزاوت نا طيطتخ بجو .نم و فيك و ةرشابم ةثدالحا ةلالح
( ,وكودناه 1986 ص , 7
.)
: طيطحّتلا ساسا فى طورشلا ةعبرا
1 لّولاا طرش ) :
.ضرغلا ةلسلس وا ضرغلا تبثي
2 نىاّثلا طرش ) .ةلالحا هذه ةغايّصلا :
3 ثلاّثلا طرش ) .ةبوقع و ةلوهس ّلك ىلغ دّدلمحا :
4 عبّارلا طرش ) :
.ضرغلا فدله ةطشبا ةلسلس وا طيطتح ريوطت
ب ميظنتلا .
1 وق و تادعلما و قفارلما ديوزت ) اهتيذيفنت ميظنتل ةجالحا ةقباسل ةلماعلا ي
2 ماظّنلبا يميظنتلا لاكيلها فى ةلامعلا رصنع عيمتج )
3 ةطلّسلا قيسنتلا تلاا لاكيه ليكشت )
4 تأارجلاا و ةقيرّطلا عضو و ةغايص )
5 اهيف جاتمح تىلا ىرخلاا رداصلما ثبحا عم ةلماعلا يوق ةيبرت و بيردّتلا دجوي ,راتخلاا )
ميظنّتلا ةّوق .ةدّدلمحا عاونا وا ةدّدلمحا فادها لينل نواتل رثكا وا ناصخش لّمعت ةّيلمع وه
ةمّظنلما رثكاف ةمّظنلما ةمجدنم و ةقسنم رثكا .ضرغلا فده فى اهدروم عاونا مّظنتل اتهردق لىا عقت
.ةيلاعفلا و ةءافكلا
ج ذيفنتلا .
1 ليصفتلبا ةرجلاا و تقولا راطا ميظنتا )
2 ا يمدقت ) ررقلا و طيطحتلا ذيفنت فى ءارمعل
3 ةددمح تاميلعت جيرتخ )
4
تاحوسلما ليعفت و زيفتح ,يربدت
)
ذيفنّتلا و عّنصلما ةمّظنلما ,عّنصلما طيطتخ كلاذ دعبو , فّظوت اهدعب ةوطح ,اهنيفظوم مّظنم
ةردقو ,ةقنالاا ةدوج يونت ةّيفيظولا هذهو .ةتباّثلا ةضرغلا فدله ةكارلحا فى فّظولما عم سئّرلا
ةّيصخّشلا عبتت نا رشابت تيّلا رتمؤبم ةطشنلاا تاطابضنا و تازفاح ,تلااصتلااك ةّيسيئّرلا ةطشنا ةمّظنلما فى (
,وكودناه 2003 ص , 26
.)
د ةبقارلما .
1 طيطحّتلا ىلع ةّيلمعلا ذيفنت ةبقارم )
2 تاحاترقلاا فى ميظنت و ريراقّتلا ةيحيحصت تأارجإ ذتخلا تافلاخلما )
3
فلاخلما ىلغ ةحيحصت لعفت و ةّيلعفلا لين
)
ةّيفيظو ّلك .ةطوطلمحا ةطشنلاا عم بسانت اهتقيقح ةطشنلاا ّنا طبضل ةّيلمع ىه ةبقارلما لانت ةمّظنلما ضرغ له ملعن نا ةلوالمح ةنسلحا ةبقارلما .ةبقارلما ةّيلمع لاب ةءافكلا هيف ام ةيمدقلا
لمحا يرغ و دارلمايرغ ةطشنا ّنا ةنامضل ةلوامح ةّرّشلا ةبقارلما .ةّيلاعف و ةءافكب لا جات
.رّركت وا ثدلحا
: يهو ,رصانع ةعبرا لمتشت اهساسا فى ةبقارلما ةّيفيظو 1 ذيفنّتلا رايعم تيبثتا )
2 ةّيذيفنّتلا تاسايق ريرقت )
3 ةتباّثلا رايعبم اهتنراقم و ةرهّظلا ةّيذيفنّتلا سايق )
4
.رايعلما نم درطتسي طيطحّتلا ناك ذاف جاتلمحا حيحصت لمع ذخا
)
3 للا ميلعت . ةيبرعلا ةغ
ةملك ميلعتلا ةكرش نم تييأ ملعتلا ابه علطضلما ةطشنلا سيردتل ةّيلمع يا ,سيردتلا وا –
" نم عبارلا رادصلاا " في .ميلعتلا ةطشنا في ,ميلعتلا ةطشنلا سدنهلماك (
۲۳ : ۲۰۰8 ) نأ لاق و (
حبصأ ةقح لا و ةئدبا لىإ ةفاضلإبا ,ةردابلما مامزل ةدعاق نم تييأ ميلعتلا ,ةّيلمع نيعي امم ,ميلعتلا
ميلعتلا نأ خيشلا حضوأ ينح فى .ميلعت فى نوبغري بلاطلا نأ ثيح ميلعت وأ سيردت ةيفيك ,لمعي نلو سيردتلا طقف سيل ميلعتلا ةطشنأ .ديج لكشب كلاذ ةفرعم نم نكمتيل ينملعتلما ةدعاسلم ةّيلمع تىح ,ةيبلاطلا ةطشنلأاو ,عفادلا و مامتهلاا ديلوت دوهج ةيميلعّتلا .ةيويلحا اهتطشنأ حيملتلا حبصت
نكيم ينملعتلما نأ ثيح نيرلخا ةلاحو ,اهصئاصخو لحاصلما ىلع زكترت فادهأ و ضرغلا ىلع ةلوامح ةءافكو ةيلاعف فرعتلا
( ,ياانجاس 2006 ص , 92
. )
,ةّيبرعلا ةغللا كلت نم بيلاسلاا ميلعت وه ةّيبرعلا ةغّللا ميلعت صئاصخ كلتم ةغللا بولسا لك و
ضعبلا اهضعب نع ةفلتمخ تىّللا اهسفنب
( ,فيرع & دممح 2011
ص , 41
.)
نع مّلعت يه ةغّللا ميلعت و
قفو .ةّيبرعلا ةغّللا دعاوقلا نع كلاذ و دعاوقلا فى احانج لقأ ايسمر ةغّللا ميلعت ّنأ ّلدي ثوحبلا جئاتنل ا
لاصّتلإا تاراهم ريوطت
( ,يرنم 2011 ص , 6
.)
ام لاّركي هّنأ ةغّللا مّلعتل لىولأا ةلحرم فى لفّطلا ظحلانلو ,سراتم نأ ةغل ةيأ ةغّللا مّلعت فى يغبني ن رملأا و ,تاملك نم هل حيترسي ام و تاوصأ نم هبيح ابم ىغزانيو ,تارم تارم هعمسي قدصي هسف
ةليسولا هتنكمأ امو دهلجا هعسو ام اهسرايم نأ اله هناقتا مزلتسي انيح ةبناّثلا ةّللا ّلعتم لع
( ,يننيا 2011 ,
ص 1
.)
تسا ىلع ارداق درفلا نوكى نا نيعي ةينثا ةغل مّلعت نا فى همّلعت تىّلا لىولاا هتغل يرغ ةغل مادخ
اهيلا عمتسي امدنع اهزومر مهف ىلع ارداق يأ ملاا ةغّللا اهيلع قلطي امك وا هرغص
( ,ةميعط 1410 ص , 89 )
ثحبلا ةيجهنم
بم ةيبرعلا ةغّللا ميلعت ةرادإ نع يفيكلا ثحبلما نىعي ثحبلما اذه في لخدلما امأ بيأ نب دعس دهع
سسلأا ىلع ةدوجوم تيلا )يفصولا( ةلكشلما لح وه ثحبلما اذه في جهنلما عون .جنابلمبا صاقو .تناايبلا و
:يهو ،ثحبلا ذه في تناايبلا عملج ةقيرطلا عاونأ ةثحابلا تمدختسإ تناايبلا عملجا ةقيرط
ت و طيطتخ نم ةفرعلم ةظحلالما .يقيثوتلا و ،ةلباقلما ،ةظحلالما بيأ نب دعس دهعبم ةيبرعلا ةغللا ميلعت ذيفن
صاقو بيأ نب دعس دهعبم ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةبقارم و طيطتخ و ميظنت ةفرعلم ةلباقلماو .جنابلمبا صاقو .جنابلمبا صاقو بيأ نب دعس دهعبم ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةرادإ نم لئلاّدلا قيقتح يقيثوتلا و .جنابلمبا
ثحبلا جئاتن
عت طيطتخ جنابلمبا صاقو بيأ نب دعس دهعبم ةيبرعلا ةغّللا ميل
طيطتخ ىلع طيطتخ يوتيحو .عنابميلبا صاقو بيأ نب دعس دهعبم ةّيبرعلا ةغّللا ميلعت طيطختب قّلعتي ّنأ ةيميلعتلا داولما و ,سيردّتلا ةّطخو ,جهنلما يميلعتلا جهنلما
صاقو بيأ نب دعس دهعم همدختسي ىذّلا
عنابميلبا اعبتا
لل جهنم وهو ،ايسينودنا تاركابج ةيبرعلاو ةيملاسلإا مولعلا دهعم هقيطي يذلا يميلعتلا جهنم
لاسلإا دوعس نب دممح ماملإا ةعماج هتردصأ يذلا ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةلسلس ةيبرعلا ةكلملما ( ةيم
)ةيدوعسلا سيردتلا ةّطخ و .
تلا ةطخ سّردلما ممصو بتكف يسارّدلا جهنلما قيقحتل ّنأ يرضتخ وأ سيرد
نلو ةقرولا ىلع ادوجوم نكيم لم ةبسانلما هذه فى ةديدلجا ةطلخا نأ مغر .ميلعتلا ةيلمع فى هتدعاسلم سردلا .مدختسلما جهنلما لىا ارظن ةطلخا ينسّردلما ممصو .ينسّردلما نهذ فى طيطتخ دق ةطخا ةيميلعتلا داولماف
نم
هعبط ّليا ةيبرعلا ةغّللا ميلعت ةلسلس باتك ةيبرعلا ةكلملما ( ةيملاسلإا دوعس نب دممح ماملإا ةعمالج
ىوس باتكلا اذه راتخإ بابسأ نمو .دهعلما اذله يساردلا جهنم فى بتكت دق باتكلاذه و ,) ةيدوعسلا حنج دقو ,لودلا ضعب فى تبّرد و تمدختسا دق بتكلا هذه نلأف ,مولعلا دهعم هررق دق بتكلا هذه نأ ا ةغّللا مّلعتي نلم ،ةلحرلما لك فى ةحوتفم صاقو بيأ نب دعس دهعبم ليجستلا ،بتكلا هذبه ّبيرعل
ةغللا جمارب
ناتنس )يوغّللا دادعإ( ةغللا دادعإ جمنارب :ينترود في ةيملاسلإا تاساردلاو ةيبرعلا ةغللا ميلعت ميظنت متي
،ىوتسلما ديدتح رابتخلا اًقفو ةيسارد لحارم ةعبرأ نم نوكتي ا ماتمإ جمنارب
نوكتي )يديهتم( ماع ةدلم ةغلل
.ناتلحرلما نم صاقو بيأ نب دعس دهعبم ةّيبرعلا ةغّللا ميلعت ميظنت مولعلا و ةيبرعلا ةغّللا مولعب قّلعتت اميف داولما نم نمضتت صاقو بيأ نب دعس دهعبم ةيميلعتلا داولما ةرادإ
صلا و ،وحنلا : يه ةّيبرعلا ةغّللا مولعلا نم لثم .ةّيملاسلإا و يهفشلا ،يربعتلا و ،طلخا و ،ءلاملإا ،فر
: يه ةيملاسلإا مولعلا نم داولما نم لاثم و .ةغلابلا و بدلأا و تاوصلأا و عورقلما مهف و يريرحتلا سردلما ددع و ةفاقثلا و ،يملاسلإا خيراتلا و ،ديحوتلا و ،هقفلا لوصأو ،هقفلا ، ثيدلحا ،يمركلا نارقلا
يساردلا دهعلما اذه فى سّردي سّردلما ّلك و .صاخشأ 6
۲۲ امأ و ،ريدلما ىوس عوبسلأا فى ةصخ
سردي سردلما ۱5
.عوبسلأا فى ةصخ ةرضالمحاو تاسردلا تاقوأ
تاساردلا و ةيبرعلا ةغللا ميلعت
ةيملاسلإا لما فى
ةعاسلا فى تابلاطلل ةيحابصلا ةترفلا ،ينتترف لىإ مسقنت جنابلمبا صاقو بىأ نب دعس دهع
( ۰7 . ۳۰ - .۱۲ ۳۰ بلاطلل ةيئاسلما ةترفلا و ) ( ةعاسلا فى
۰۱ ۳۰. ۱8- ۱5. مياأ ةسخم عوبسلأا لك فيو )
لدابتلا ةترف عم ةقيقد نوسخم ةصح لك في و .صصح ةسخم موي لك فيو .ةعملجا موي لىإ يننثلإا موي نم ا موي في صاخو ةقيقد نورشع ردق ةحاترسلإاو .قئاقد ةسخم ىرخلأا ةصلحا لىإ ةصلحا ينب ،ةعملج
.ىرخلأا ةصلحا لىإ ةصلحا ينب لدابتلا ةترف فذح عم ةقيقد ةرشع سخم نوكت ةحاترسلإا ةيزكرلما ةرادلإا لىا عجارت يه عنابلمبا صاقو بيأ نب دعس دهعبم ةيسايقلا ليغشت تاءارجا امأ ةعمالج
و .) ةيدوعسلا ةيبرعلا ةكلملما ( ةيملاسلإا دوعس نب دممح ماملإا ليغشت تاءارجا
نب دعس دهعبم ةيسايقلا
صاقو بيأ جنابلمبا
ةيزكرلما ةرادلإا لىا عجارت يه ةيبرعلا ةكلملما ( ةيملاسلإا دوعس نب دممح ماملإا ةعمالج
نع ةدياز دوجو ,) ةيدوعسلا دهعبم ةيلخدلا ىلع نيعي يرثك اهيف دازي لا نكل ةيسايقلا ليغشتلا تاءارجلأا
ميسقت و عنابلمبا صاقو بيأ نب دعس
% لىولاا ىوتسلما نم يه ةيبرعلا ةغّللا مادختسا نع 30
مدختسي
% و ةيبرعلا ةغّللا سّردلما 70
% نياثلا يوتسلما و ايسينودنلابا
% و ةيبرعلا ةغّللبا مّلكتي 40 60
% ينب هنيزوت هنزوم ثلاثلا ىوتسلما و ايسنودنلابا 50
% و 50
% عبارلا ىوتسلما رخ لأا و مّلكتي 70
ةيبرعلا ةغّللبا وه ىوتسلما لك فى دحاو عوبسلأا فى ةصلخا ددع نأ .ايسينودنلإبا ةيقابلا و
۲5 .صصخ
وه داولما ددع لىولاا ىوتسلما فى .ةفلتمخ ىوتسلما لك فى داولما ددعو 6
نىاثلا ىوتسلما فىو ،داوم 6
داوم
ثلاثلا ىوتسلما فىو ۱۱
عبارلا ىوتسلما فىو ،داوم ۱۳
.داوم
ا ةغّللا ميلعت ذيفنت صاقو بيأ نب دعس دهعبم ةيبرعل
ميلعتلا ةيلمع ذيفنت نم ذيفنتلا نمضتيو عنابلمبا صاقو بيأ نب دعس دهعبم ةّيبرعلا ةغّللا ميلعت ذيفنتب ّنأ
صوصلخباو جهنلما فى ةوجرلما ضرغلأا قيقحتل وه ميلعتلا ةيلمع ذيفنت .ةيميلعتلا لئاسواو ميلعتلا ةقيرطو نت قلطنيو .سيردتلا ةّطخ فى ،مادختسلما ميلعّتلا جهنم نم صاقو بيأ نب دعس دهعنم ةّيبرعلا ةغّللا ميلعت ذيف
لعفس فيكو هلعفيس ام فرعي يذّلا سّردلما كلاذلو .سيردتلا ةيلمع حانج فى مهم رود هل سردلما نأ سّردلما حور نكل ,ةقيرطلا نم مهأ سّردلما و ةدالما نم مهأ ةقيرطلا نأ لوقلا كانهف .لعفيس تىمو مهأ نم
ميلعتلا ةقيرط .ءيش نم بلاطلاو مِّّلعم عم ثحابلا ابه ماق تىلا ةيصخشلا ةلباقلماو ةبقارلما جئاتن نم
ميلعت تاوطخ امأ ميلعتلا فى ةرشابلما ةقيرطلا ىلع مدختسإ دق ملعلما ّنأ ثحابلا دجو ،عبارلا ىوتسلما لا ةرشابلما ةقيرطلبا يوفشلا يربعتلا دعاوق عبارلا ىوتسم في
دهعبم صاقو بىأ نب دعس
دهعبم كلاذك .اهمادختسا سردملل ىغبني ةيميلعتلا ةيلمع فى رصانع نم روصنع يه ةيميلعتلا لئاسو ةيميلعتلا لئاسولا نمو .سيردتلا ةيلمع فى ةيميلعتلا لئاسولا سّردلما مدختسي دق صاقو بيأ نب دعس
و ,ةروبسلا و ,ويديف و ,زافلتلا و زاهلجا يه ةدوجولما .ملقلا
صاقو بيأ نب دعس دهعبم ةّيبرعلا ةغّللا ميلعت ةبقارم ,ميلعتلا ةّيلمعب سّردلما موقي نأ دعب ةبلطلا ةردقلا وا ةءافك ىدم ةفرعلم ةبقارلما فدهي ةبقارلما ةيلمع دعس دهعم ماقف بلاطلا ةءافك ةفرعلم .ةطوطخلما ميلعتلا طيطختلا قيقحتل ةبقترلما فدهي فدهي كلاذكو
بيأ نب ةدالما لكل حاجنلا رياعم نأ لصفلا رابتخلإا و مويلا رابتخلإا اهم و نيرابتخلأبا صاقو 6۰
,ةجرد
بلاطلاف .لصفلا رخا ةجيتن و لصفلا فصن ةجيتنو مويلا ةجيتن ينب عجم دعب ةجيتن هذهو
‘ لصح اذ
نم لقأ ةجيتن ىلع 6۰
رسفيل عجرلما ىكمح ةبقارلما دهعلما عضو دقف .بسار وهف ةجرد رابتخلأا ةجيتن
بلاطلا اهيلع لصح تىلا .
ةصلاخ
دادعلإا مسق فى تاركاج فى ةيملاسلإا مولعلا دهعم همدختسي يذّلا جهنلما وه مادختسلما جهنلما ابه تماق تيّلا يوغّللا ةسسؤم ينب قافتلاا ىلع ةيملاسلإا تاساردلاو ةيبرعلا ةيميلعتلا تاسسؤلما نم
ةييرلخا ايسآ يملسم
( AMCF
مجو )
جهنلما قفاوت سيردتلا ةطخ ةباتك ،يزكرم بتكم ةيدممح سل
دوعس نب دممح ماملإا ةعماج هعبط ىذّلا ةيبرعلا ةغّللا ميلعت ةلسلس باتك نم ةيميلعتلا داولما ،مادختسلما ،ةلحرلما ّلك فى ةحوتفم ليجستلا ،ةيملاسلإا يملاسلإا تاساردلاو ةيبرعلا ةغللا ميلعت ميظنت متي ةغللا جمارب
ة
ديدتح رابتخلا اًقفو ةيسارد لحارم ةعبرأ نم نوكتي ناتنس )يوغّللا دادعإ( ةغللا دادعإ جمنارب :ينترود في .ينتلحرم نم نوكتي )يديهتم( ماع ةدلم ةغللا ماتمإ جمنارب ،ىوتسلما
وه ىوتسلما لك فى دحاو عوبسلأا فى ةصلخا ددع نأ ۲5
ىوتسلما لك فى داولما ددعو .صصخ
فى .ةفلتمخ وه داولما ددع لىولاا ىوتسلما
6 نىاثلا ىوتسلما فىو ،داوم 6
ثلاثلا ىوتسلما فىو داوم ۱۱
عبارلا وتسلما فىو ،داوم ۱۳
و .ررقلما جهنلما لىإ دمتعي نأ نم دب لا داوما لكل ةصلحا عيزوت فى ،داوم
تاملعم هل و اهيف رخبتي نأ نم دب لا داولما كلت فى سّردلما نوكيس نلم كلاذك عضو لىإ ةبسنب و .ةيرثك
لاودج ةعانص فى ةيلوؤسم هل يذلا فّظولما و سّردلما ينب ةرواشلما كانه دب لاف يساردلا لاودج .يساردلا لاوحأ لىإ ارظن ةقيرطلا سردلما مادختسا ،سيردتلا ةطخ و يساردلا جهنم نم ميلعت ذيفبت قلطني
سّردلما مدختسي ةداعلا فى و ،لصفلا لاوحأ و ،بلاطلا سّردلما مادختسا و هيقيلوتلا و ةباطلخا ةقيرطلبا
،يوغّللا لمعلما و ،زافلتلا يه سّردلما همدختسا تىلا ةيميلعتلا لئاسولا ،امادختسإ رثكأ ةرشابلما ةقيرطلا .ملقلا و ةروبسلا ،ويديف
ةسسؤلما سيئر دحاو ةّرم ةنسلا فى دهعلما اذه لىا روزي يرولخا بيط دّممح روتكّدلا خيشلا
فى نيعي ة
،ةدعقلا اوذ رهشلا رابتخلاا و ،لصفلا فصنل رابتخلاا و ،مويلا رابتخلاا : تقولا ةيحنا نم رابتخلاا
وه رابتخلال ةلئسلأا ةباتك ، يريرحتلا رابتخلإا و يهفشلا رابتخلأا : عونلا ةيحنا نمو .لصفلا رخلأ ةسسؤملل بيتكلما زكرلما نم ةيوغّللا داوملل كانه و ،سّردلما فى رابتخلال ةصاخ هذهو ةييرلخا ايسأ يملسم
ةدالما لكل حاجنلا رياعم .ةنسلا رخأ 6۰
و ،بلاطلا بسارلا وأ حاجنلا ينيعتل يه رابتخلاا ةجيتن .
دهعلما نم بلاطلا جورخ ينيعتل و ،حاجنلا رياعم نم لقأ ةجردلا ىلع لصح نلم نياثلا رابتخلاا ينيعتل ،ةداهشلا ىلع لوصلحا لبق ظوم لك
لك نأ نيعي ةبقارلما كانه رهش لك ةيانه في طقف سّردلما سيل ف
سّردلما تىح ينفظولما عيجم هميظنتب موقي ماظن كانه ناك دهعم فيو ، هزانجإ تم امع اريرقت مدقي مهنم دحاو .ريدم بئانلل هعفد متيو رهش لك ةيانه في هئادأ نع غلبيس
عجارلما
( .م .ح ,ميهاربا 2005
هديوتجو ميلعتلا ةرادإ في ةثيدلحا تاهاتجلاا .) ةيرصعلا ةبتكلما .
.
( .أ .ر ,ةميعط 1410
ابه ينقطانلا يرغل ةيبرعلا ةغللا ميلعت .) طبارلا :رصم .
.
( .ج ,يوطع تزع 2014
يدلحا ةيسردلما ةرادلإا .) ةث
ةفاقثلا راد :نامع . .
Ainin, Muhammad. (2011). Analisa Bahasa Pembelajar Bahasa Arab Sebagai Bahasa Asing; Kajian analisis Kontrastif, kesilapan, dan Koreksi Kesilapan.
Malang: Misykat.
Baharudin. (2010). Teori Belajar & Pembelajaran. Yogyakarta: Ar-Ruz Media.
Barnawi & Arifin. (2012). Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah. Yogyakarta:
Ar-Ruz Media.
Handoko, T. Hani. (2003). Manajemen. BPFE.
Hasibuan, S.P. (2006). Manajemen dasar, pengertian dan masalah. Jakarta: Bumi Aksara.
Munir. (2011). Perencanaan Sistem Pembelajaran Bahasa Arab Teori dan Praktek.
Yogyakarta: Idea Press.
Sanjaya, Wina. (2006). Strategi pembelajaran berorientasi standar proses pendidikan. Jakarta: kencana.
Stoner, James A.F. (1986). Manajemen. Erlangga.
Suryosubroto. (2004). Psikologi pembelajaran dan pengajaran. Bandung: Pustaka Bani Quraisy.
Thobroni, Muhammad & Mustofa, Arif. (2011). Belajar dan Pembelajaran.
Yogyakarta: Ar-Ruz Media.
