• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMBERIAN TUGAS CREATIVE MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN KREATIVITAS MATEMATIK SISWA.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PEMBERIAN TUGAS CREATIVE MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN KREATIVITAS MATEMATIK SISWA."

Copied!
45
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 45 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 3.1 Klasifikasi Koefisien Korelasi
Tabel 3.3 Klasifikasi Reliabilitas
Tabel 3.4 Klasifikasi Indeks Kesukaran
Tabel 3.6 Klasifikasi Daya Pembeda
+3

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 45 Halaman - 813.37 KB )

Garis besar

Analisis Data Kuantitatif PENGARUH PEMBERIAN TUGAS CREATIVE MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN KREATIVITAS MATEMATIK SISWA.

Dokumen terkait

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN RELATING-EXPERIENCING-APPLYING-COOPERATING-TRANSFERRING (REACT) MENGGUNAKAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA SISWA.

Pengumpulan data dilakukan menggunakan instrumen tes tertulis (tes awal dan tes akhir) untuk penguasaan konsep dan kemampuan pemecahan masalah fisika siswa, lembar observasi

PENERAPAN METODE SQ4R BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMK PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR.

Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes (pretest dan posttest), lembar observasi aktivitas guru, dan angket respon siswa. Berdasarkan analisis pada keseluruhan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (Think Pair Share) PADA MATA DIKLAT SISTEM REM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TKR 3 SMKN 1 KEDIRI

Instrumen dan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket, lembar observasi dan tes. Instrumen merupakan alat untuk mengumpulkan data yang diperoleh

BAB III METODE PENELITIANP. Dalam penelitian ini dipilih dua kelompok siswa secara acak yang

Dalam penelitian ini instrumen non tes yang digunakan berupa angket, jurnal harian dan lembar observasi. Angket dan jurnal harian bertujuan untuk mengetahui

Pendekatan Realistik Mangrove untuk Meningkatkan Hasil dan Minat Belajar Siswa pada Pelajaran Matematika di SD Pesisir Sampang

Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini meliputi lembar observasi aktivitas siswa, angket respon minat siswa dan tes hasil belajar. Pengumpulan data

PENERAPAN PBL(PROBLEM BASED LEARNING) BERBANTUAN MEDIA PAPAN CATUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS 4 SD NEGERI SUGIHAN 01 TUGAS AKHIR - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan PBL (Problem Based Learning)

Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan non tes. Instrumen penelitian berupa lembar observasi

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V MELALUI METODE DEMONSTRASI DI SDN I TIPARKIDUL - repository perpustakaan

Instrumen yang digunakan dalam dalam pengumpulan data menggunakan tes/ evaluasi, lembar observasi untuk aktivitas guru, aktivitas siswa dan lembar angket motivasi yang

SKEMA PENGEMBANGAN SUBJECT SPESIFIC PEDAGOGIC (SSP) BERBASIS ETHNOMATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR (SD)

Instrumen pengumpulan data yang akan digunakan dalam penelitian ini yaitu berupa lembar validasi ahli, lembar observasi literasi matematika, angket respon peserta didik, dan pedoman