• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pendidikan Rana Afektif Tanpa Dogma Dan Pemahaman Semua Ciptaan Adalah Satu, Merupakan Kebutuhan Abad ke 21 Untuk Mencapai target Kedamaian Dunia.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pendidikan Rana Afektif Tanpa Dogma Dan Pemahaman Semua Ciptaan Adalah Satu, Merupakan Kebutuhan Abad ke 21 Untuk Mencapai target Kedamaian Dunia."

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)

Referensi

Dokumen terkait

Dalam penelitian ini data dianalisis dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif, yakni dengan menggambarkan hasil pembahasan dari permasalahan mengenai penanganan

Dareah aliran Sungai Progo merupakan daerah penanaman hijauan ternak yang menjadi faktor predisposisi kejadian fasciolosis melalui adanya metaserkaria yang menempel pada

Berdasarkan hasil analisis dan kajian terhadap novel Assalamualaikum Beijing karya Asma Nadia, maka dapat disimpulkan multikulturalisme adalah istilah yang

Sedangkan untuk menyelesaikan polinomial dengan derajat yang lebih tinggi atau persamaan tak linear selain polinomial, tidak ada rumus yang dapat digunakan untuk

YASIEN SD N 33 DEDAP Guru Kelas SD Kab.. MEDANG Guru Kelas

Wujud kebutuhan akan rasa aman yang meliputi ketentraman, kepastian, dan keteraturan pada tokoh utama dalam novel Aku Lupa Bahwa Aku Perempuan karya Ihsan

Secara menyeluruh Inflasi dan PDRB bersama-sama mempengaruhi Pendapatan Asli Daerah di Kota Manado dengan ditunjukkan oleh nilai F hitung sebesar 33,743 yang lebih besar

Didalam penjelasan umum Undang-Undang No.11 tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Pidana Anak disebutkan Keadilan Restoratif merupakan suatu proses diversi, yaitu semua