RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kelas/ Semester : IV/ 1
Pertemuan Ke : 1 s/d 4 Alokasi Waktu : 8 x 35
Standar Kompetensi : 1. Memahami sistim pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan
Kompetensi Dasar : 1.1 Mengenal Lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan
Indikator : - Mengidentifikasi lembaga-lembaga pemerintahan desa dan kecamatan
- Menjelaskan tugas dan tanggung jawab lembaga-lembaga pemerintahan desa dan kecamatan
- Menyusun tugas dan tanggung jawab lembaga pemerintahan desa dan kecamatan
I. Tujuan Pembelajaran
Setelah pembelajaran diharap siswa dapat :
- Mengidentifikasi lembaga-lembaga pemerintahan desa dan kecamatan
- Menjelaskan tugas dan tanggung jawab lembaga-lembaga pemeerintahan desa dan kecamatan
- Menyusun Tugas dan tanggung jawab lembaga pemerintahan desa dan kecamatan
II. Materi ajar : Lembaga dan susunan pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan III. Metode pembelajaran
1. Tanya jawab 2. Diskusi 3. Penguasaan
IV. Langkah-langkah pembelajaran
A. Kegiatan Awal
- Menyimak informasi tentang tujuan kegiatan pembelajaran dan penilaian yang akan dilaksanakan
- Menyanyikan lagu “Desaku” - Tanya jawab tentang isi lagu
B. Kegiatan Inti
- Mewawancarai nara sumber (missal : Kepala desa, pegawai kecamatan) tentang lmbaga-lembaga pemerintahan desa dan kecamatan di lingkungannya
- Mencatat lembaga-lembaga yang ada di pemerintahan desa dan kecamatan
- Melengkapi informasi yang di perolehnya tentang lembaga pemerintahan desa dan kecamatan
- Menyusun laporan hasil diskusi tentang tugas dan tanggung jawab lembaga-lembaga pemerintahan desa dan kecamatan
- Membuat laporan
C. Kegiatan Akhir
PENILAIAN PROSES
NON TES : PENGAMATAN
No Nama Anak
Aspek Yang Dinilai
K
Skor Minimal : 1 Skor Maksimal : 5 Skor Tertinggi : 26
FORMAT PENILAIAN KERJASAMA
No Nama Anak
Aspek Yang Dinilai
TES TULIS
A. Berilah tanda silang (X) di depan jawaban yang paling benar ! 1. Masa jabatan kepala desa selama ……
a. 3 tahun b. 4 tahun c. 5 tahun d. 6 tahun 2. Dalam membuat peraturan desa, kepala desa bekerja sama dengan ……
a. Sekretariat b. BPD c. Camat d. Bupati 3. Salah satu syarat terbentuknya kelurahan adalah factor pendukungnya
sekurang-kurangnya ……
a. 1.500 jiwa b. 2.000 jiwa c. 2.500 jiwa d. 3.000 jiwa 4. Kepala desa yang terpilih dilantik oleh ……
a. BPD b. LKMD c. Presiden d. Bupati
5. Pemerintah desa terdiri dari atas kepala desa dan ……
a. Perangkat desa b. LKMD c. Keompok tani d. Karang taruna B. Isilah !
6. Dalam melaksanakan tugas dan kewenangannya kepala desa dibantu …… 7. Organisasi remaja yang tedapat di tiap desa adalah ……
8. Ketua penggerak PKK desa adalah …… 9. Kelurhan terbentuk di wilayah ……
10. Kepala desa dapat di pilih kembali hanya untuk …… kali masa jabatan berikutnya.
Kunci Jawaban
A. Pilihan ganda ! 1. C
2. B 3. C 4. D 5. A B. Esai !
I. Berilah tanda silang pada huruf didepan yang paling tepat ! 1. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan tingkat kecamatan disebut ……
a. UPTD P dan K b. Dinas P dan K c. Dinas Pendidikan
d. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
2. Bagan susunan organisasi Pemerintahan Kecamatan, merupakan bagian yang tidak dapat terpisahkan dari ……
a. Peraturan Desa b. Peraturan Daerah c. Keputusan desa d. Keputusan Camat
3. Berikut ini yang tidak termasuk seksi dalam susunan organisasi pemerrinthana kecamatan adalah ……
a. Seksi Pelayanan Umum b. Seksi Ekonomi Pembangunan c. Seksi Kesejahteraan Masyarakat d. Seksi Kesejahteraan Rakyat
4. Skretaris kecamatan membawahi urusan umum dan …… a. Urusan Keuangan
b. Urusan Kemasyarakatan c. Urusan Keamanan d. Urusan Pelayanan
5. Penjabaran tugas dan fungsi serta kerja camat, sekretariat, dan seksi di kecamatan di tetapkan oleh ……
a. Keputusan Camat b. Keputusan Bupati c. Peraturan Camat d. Peraturan Bupati
Kunci Jawaban
I. Pilihan Ganda 1. A
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kelas/ Semester : IV/ 1
Pertemuan Ke : 5 s/d 8 Alokasi Waktu : 8 x 35
Standar Kompetensi : 1. Memahami sistem pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan
Kompetensi Dasar : 1.2 Menggambar struktur organisasi desa dan pemerintahan keamatan Indikator : - Membuat bagan struktur pemerintahan desa
- Membuat bagan struktur pemerintahan kecamatan - Menyebutkan susunan organisasi desa dan kecamatan
- Menjelaskan tugas dan fungsi pemerintahan desa dan kecamatan I. Tujuan Pembelajaran
Setelah pembelajaran diharap siswa dapat :
- Membuat gambar bagan struktur organisasi pemerintahan desa dan pemerintahan kecmatan
- Menyebutkan susunan organisasi desa dan kecamatan
- Menjelaskan tugas dan fungsi pemerintahan desa dan kecamatan
II. Materi ajar : Struktur organisasi pemerintahan desa dan pemerintahan krecamatan III. Metode pembelajaran
1. Tanya jawab 2. Diskusi 3. Penguasaan
IV. Langkah-langkah pembelajaran 1. Kegiatan Awal
- Menyimak informasi tentang tujuan kegiatan pembelajaran dan penilaian yang akan dilaksanakan
- Tanya jawab tentang lembaga-lembaga pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan
2. Kegiatan Inti
- Merancang struktur organisasi pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan - Menyusun bagan struktur pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan
- Dengan diskusi kelompok mempresentasikan struktur organisasi pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan
- Memajangkan struktur organisasi pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan 3. Kegiatan Akhir
- Mengevaluasi hasil kerja siswa - Memberikan tugas-tugas PR V. Sumber/ Alat/ Media
1. Sumber belajar : Buku paket/ pelengkap yang relevan, nara sumber kepala desa dan pegawai kecamatan
2. Alat/ Media : Gambar/ alat peraga yang relevan dan alat-alat tulis VI. Penilaian
1. Proses 2. Test Tulis
Mengetahui
Kepala Sekolah
(……….)
NIP:………..
………,………….
Guru Kelas IV
FORMAT PENILAIAN PRODUK
No Nama Anak
Aspek Yang Dinilai
K Skor Tertinggi : 25
A. Kerjakan soal-soal di bawah ini !
1. Buatlah bagan struktur organisasi pemerintahan desa ……
2. Dalam melaksanakan tugas dan kewenangannya kepala desa dibantu oleh siapa …… 3. Dalam membuat peraturan di desa, kepala desa bekerjasama dengan ……
4. Kepala desa dilantik oleh ……
5. Masa jabatan kepala desa …… tahun.
KunciJawaban
1. Struktur organisasi lembaga pemerintahan desa
2. Perangkat desa 3. BPD
4. Bupati 5. 5 tahun
LURAH ( Kep. Desa )
SEKRETARIS Kelurahan/
Desa
SEKSI
Pemerintahan Keamanan ketertiban danSEKSI perlindungan masyarakat
SEKSI Ekonomi pembangunan dan
kesejahteraan rakyat
SEKSI Pelayanan
Umum
A. Kerjakan soal-soal dibawah ini !
1. Buatlah bagan struktur organisasi pemerintahan kecamatan ? 2. Siapa nama camatmu sekarang ?
3. Kepada siapa camat bertanggung jawab ?
4. Apa nama Bank yang didirikan di tiap kecamatan ?
5. Untuk menjaga kesehatan masyarakat di tiap kecamatan didirikan apa ?
Kunci Jawaban
1. Struktur pemerintahan Kecamatan
2. Kebijaksanaan Guru/ Nama camat setempat 3. Bupati
4. BRI
5. PUSKESMAS
CAMA T
Kelompok jabatan
fungsional Sekretaris
Urusan
umum keuanganUrusan
Seksi
Pemerintahan ketentramanSeksi ketertibandan
Seksi ekonomi
pembangunan kesejahteraanSeksi rakyat
Seksi pelayanan
umum
Mengetahui Kepala Sekolah
(……….) NIP:………..
………,………….
Guru Kelas IV
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kelas/ Semester : IV/ 1
Pertemuan Ke : 9 s/d 12 Alokasi Waktu : 8 x 35
Standar Kompetensi : 2. Memahami sistem pemerintahan Kabupaten kota dan provinsi Kompetensi Dasar : 2.1 Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan
kabupaten, kota dan provinsi
Indikator : - Menyebutkan lembaga-lembaga pemerintahan kabupaten kota dan provinsi
- Menjelaskan tugas dan tanggung jawab lembaga-lembaga pemerintahan kabupaten kota dan provinsi
- Menyusun tugas dan tanggung jawab lembaga-lembaga pemerintahan kabupaten, kota dan provinsi
I. Tujuan Pembelajaran
Setelah pembelajaran diharap siswa dapat :
- menyebutkan lembaga-lembaga pemerintahan kabupaten kota dan provinsi
- Menjelaskan tugas dan tanggung jawab lembaga-lembaga pemerintahan kabupaten, kota dan provinsi
- Menyusun tugas dan tanggung jawab lembaga-lembaga pemerintahan kabupaten, kota dan provinsi
II. Materi ajar : Lembaga dan susunan pemerintahan kabupaten kota danpropinsi III. Metode pembelajaran
1. Tanya jawab 2. Diskusi 3. Penugasaan
IV. Langkah-langkah pembelajaran 1. Kegiatan Awal
- Menyimak informasi tentang tujuan kegiatan pembelajaran dan penilaian yang akan dilaksanakan
- Tanya jawab tentang susunan pemerintahan daerah 2. Kegiatan Inti
- Tanya jawab tentang lembaga-lembaga pemerintahan kabupaten kota dan propinsi di lingkungannya
- Mencatat lembaga-lembaga yang ada di pemerintahan kabupaten kota dan propinsi di lingukungannya
- Mendiskusikan tugas dan tanggung jawab lembaga-lembaga yang ada di pemerintahan kabupaten kota an propinsi
- Menyusun laporan hasil diskusi tentang tugas dan tanggung jawab lembaga-lembaga yang ada di pemerintahan kabupaten kota dan propinsi
- Memajangkan hasil diskusi 3. Kegiatan Akhir
- Mengadakan evaluasi hasil diskusi - Memberikan tugas-tugas PR V. Sumber/ Alat/ Media
1. Sumber belajar : Buku paket/ pelengkap yang relevan 2. Alat/ Media : Gambar, majalah, Koran dan alat-alat tulis VI. Penilaian
1. Portofolio 2. Test Tulis
Mengetahui
Kepala Sekolah
………,………….
Lembar Portofolio
1. Sebutkan azas yang digunakan dalam pemilu ?
2. Tindakan apakah yang tidak boleh dilakukan oleh anggiota DPRD ? 3. Apakah tujuan dibuatnya kode etik DPRD ?
4. Sebutkan kelompok penyelenggara pemungutan suara ? 5. Berapakah umur uyntuk menjadi peserta pemilu ?
Kunci Jawaban 1. Luber dan Jurdil
2. Korupsi, Kolusi dan Nepotisme
3. Untuk menjaga martabat dan kehormatan anggota DPRD dalam menjalankan tugas dan wewenangnya
FORMAT PENILAIAN PORTOFOLIO Mata Pelajaran : ………
Kelas/ Semester : ………
Kompetensi Dasar : ……… Indikator : ………
No Nama
Penilaian
Ket. Kurang Cukup Baik SekaliBaik
A. Isilah !
1. Kepanjangan dari SATPOL PP adalah ? 2. Badan Legislatif daerah adalah ? 3. Kepala daerah propinsi adalah ? 4. DPRD singkatan dari ?
5. Pemimpin pemerintahan daerah kota adalah ?
6. Yang melantik Gubernur dan Wakil Gubernur adalah ? 7. DPRD mempunyai fungsi ?
8. Yang diucapkan kepala daerah sebelum memaangku jabatan adalah ?
9. sekretaris daerah, sekretaris DPRD, dinas daerah, lembaga tekhnis daerah kecamatan dan kelurahan merupakan perangkat ?
10. Pemilihan kepala daerah dan wakil kepala daerah di lakukan secara langsung oleh ?
Kunci Jawaban
1. Satuan Politik Pamong Praja 2. DPRD
3. Gubernur
4. Dewan Perwakilan Rakyat 5. Walikota
6. Menteri dalam negeri atas nama presiden 7. Legislatif, anggaran dan pengawasan 8. Sumpah/ janji
9. Kabupaten/ Kota
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kelas/ Semester : IV/ 1
Pertemuan Ke : 13 s/d 17 Alokasi Waktu : 8 x 35
Standar Kompetensi : 2. Memahami sistem pemerintahan Kabupaten kota dan provinsi Kompetensi Dasar : 2.2 Menggambarkan struktur organisasi pemerintahan kabupaten kota
dan provinsi
Indikator : - Membuat bagan struktur organisasi pemerintahan kabupaten kota dan provinsi
- Menyusun organisasi pemerintahan kabupaten kota dan provinsi - Menjelaskan tugas dan fungsi pemerintahan kabupaten kota dan
provinsi I. Tujuan Pembelajaran
Setelah pembelajaran diharap siswa dapat :
- Membuat bagan struktur organisasi pemerintahan kab/ kota dan provinsi
- Menyusun dan menjelaskan tugas serta fungsi pemerintahan kab/ kota dan provinsi II. Materi ajar : Struktur organisasi pemerintahan kabupaten/ kota dan provinsi
III. Metode pembelajaran 1. Tanya jawab
2. Diskusi 3. Penugasaan
IV. Langkah-langkah pembelajaran 1. Kegiatan Awal
- Menyimak informasi tentang tujuan kegiatan pembelajaran dan penilaian yang akan dilaksanakan
- Tanya jawab tentang tugas dan tanggung jawab Bupati, Gubernur 2. Kegiatan Inti
- Tanya jawab tentang susunan organisasi pemerintahan kabupaten/ kota dan propinsi - Merancang struktur organisasi pemerintahan kabupaten/ kota dan propinsi
- Menyusun bagan struktur organisasi pemerintahan kabupaten / kota dan propinsi - Mendiskusikan fungsi struktur organisasi pemerintahan kabupaten / kota dan
propinsi
- Menyusun hasil diskusi tentang tugas dan tanggung jawab organisasi pemerintahan kabupaten/ kota dan propinsi
- Membuat laporan hasil diskusi 3. Kegiatan Akhir
- Memajangkan hasil kesimpulan dari diskusi kelompok yang menarik didepan kelas - Mengadakan evaluasi
V. Sumber/ Alat/ Media
1. Sumber belajar : Buku paket/ pelengkap yang relevan, struktur organisasi pemerintahan kabupaten/ kota dan propinsi
2. Alat/ Media kertas, karton, spidol, tipe X, dll. VI. Penilaian
1. performance 2. Test Tulis/ lesan
Mengetahui
Kepala Sekolah
(……….)
………,………….
Guru Kelas IV
PENILAIAN PERFORMANCE
N
o Nama Siswa
Aspek yang dinilai
Ket. Persiap
an alat-alat
Cara Kerja Kelomp
ok
Cara membua
t bagan struktur
A. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !
1. Kepala daerah dan perangkat daerah disebut badan apa ? 2. Sebutkan tugas wakil Bupati ?
3. Apa saja yang di muat dalam peraturan daerah ? 4. Jelaskan tugas secretariat DPRD ?
5. Berapakah staf ahli yang diangkat oleh Bupati ?
Kunsi Jawaban
1. Badan eksekutif daerah
2. Membantu bupati dalam melaksanakan kewajibannya dan mengkordinasikan kegiatan intansi pemerintah di daerah
3. kedudukan, tugas, fungsi dan struktur organisasi perangkat desa 4. Memberikan pelayanan administrasi kepada DPRD
