• Tidak ada hasil yang ditemukan

Studi tentang sarana dan prasarana dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan sekolah menengah pertama negeri se-kabupaten Kebumen tahun 2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Studi tentang sarana dan prasarana dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan sekolah menengah pertama negeri se-kabupaten Kebumen tahun 2013."

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

commit to user

STUDI TENTANG SARANA DAN PRASARANA DALAM PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI

SE-KABUPATEN KEBUMEN

TAHUN 2013

SKRIPSI

Oleh:

DHIMAS IBNU PAMBUDI

K4609029

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

(2)

commit to user

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Dhimas Ibnu Pambudi

NIM : K4609029

Jurusan/Program Studi : POK/Penjaskesrek

menyatakan skripsi saya berjudul “ STUDI TENTANG SARANA DAN

PRASARANA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2013” ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya

Surakarta, 01 November 2013

Yang membuat pernyataan

(3)

commit to user

iii

STUDI TENTANG SARANA DAN PRASARANA DALAM PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI

SE-KABUPATEN KEBUMEN

TAHUN 2013

Oleh:

DHIMAS IBNU PAMBUDI

K4609029

Skripsi

Diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi

Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

(4)

commit to user

(5)

commit to user

(6)

commit to user

vi

ABSTRAK

Dhimas Ibnu Pambudi. STUDI TENTANG SARANA DAN PRASARANA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2013. Skrips, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, November, 2013.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Kelengkapan sarana dan prasarana olahraga di sekolah menengah pertama negeri di Kabupaten Kebumen, (2) Kelayakan sarana dan prasarana olahraga di sekolah menengah pertama negeri di Kabupaten Kebumen, (3) Ketersediaan alat modifikasi dalam pendidikan jasmani di sekolah menengah pertama negeri di Kabupaten Kebumen.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian survey melalui pendekatan deskriptif kuantitatif. Subyek penelitian mengambil sampel 26 sekolah menengah pertama negeri dari jumlah populasi 56 sekolah menengah pertama negeri se-Kabupaten Kebumen. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan observasi instrumen angket. Teknik analisis data menggunakan penghitungan persentase terhadap jumlah ideal.

(7)

commit to user

vii

tidak layak pakai, (8) Jumlah untuk alat modifikasi dalam pendidikan jasmani di sekolah menengah pertama negeri se-Kabupaten Kebumen dengan atletik 262 buah, sepak bola 21 buah, basket 5 buah, voli 18 buah, tenis meja 4 buah, beladiri 1 buah, aktivitas senam lantai 24 buah, aktivitas senam ritmik 1 buah dan aktivitas air 6 buah.

Simpulan penelitian ini adalah kelengkapan sarana dan prasarana olahraga dalam pendidikan jasmani di sekolah menengah pertama negeri se-Kabupaten Kebumen kurang memenuhi standar. Sedangkan kelayakan sarana di SMP Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 sudah cukup memenuhi standar. Untuk alat modifikasi sarana dan prasarana dalam pembelajaran pendidikan jasmani masih kurang merata di tiap-tiap sekolah.

(8)

commit to user

viii

ABSTRACT

Dhimas Ibnu Pambudi. A STUDY ON INFRASTRUCTURE IN PHYSICAL AND HEALTH EDUCATION LEARNING OF PUBLIC JUNIOR HIGH SCHOOLS THROUGHOUT KEBUMEN REGENCY IN 2013. Thesis, Teacher Training and Education Faculty of Surakarta Sebelas Maret University, November, 2013.

The objective of research to find out: (1) the completeness of sport infrastructures in public junior high schools in Kebumen Regency, (2) the feasibility of sport infrastructure in public junior high schools in Kebumen Regency, (3) the availability of modified tool in physical education in public junior high schools in Kebumen Regency.

This study employed a survey research method with a descriptive quantitative approach. The subject of research consisted of 26 junior high schools out of the population consisting of 56 public junior high schools in Kebumen Regency. Technique of collecting data used was observation with questionnaire instrument. Technique of analyzing data used was the calculation of percentage ideal number.

(9)

commit to user

ix

High Schools throughout Kebumen Regency in 2013 was 84.63% for feasible and 15.37% for unfeasible infrastructure. (8) The number of modified tool in physical education of Public Junior High Schools throughout Kebumen Regency was 262 for athletic, 21 for football, 5 for basketball, 18 for volleyball, 4 for table tennis, 1 for self-defense art, 24 for floor gymnastic, 1 for rhythmic gymnastic and 6 for water activity.

The conclusion of research was sport infrastructure in physical education in Public Junior High Schools throughout Kebumen Regency inadequately met the standard infrastructure of public junior high schools. Meanwhile, the infrastructure completeness and feasibility in Public Junior High Schools throughout Kebumen Regency in 2013 had met the standard adequately. The modified infrastructure was still distributed unevenly in physical education learning in each school.

Keywords: infrastructure completeness, infrastructure feasibility, and modified tool availability.

(10)

commit to user

x

MOTTO

Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan.

(Q.S.

Al-Insyirah : 6)

Berani, benar dan berhasil.

(Kopasus)

Mimpi adalah kunci untuk kita menaklukan dunia, berlarilah

tanpa lelah sampai engkau meraihnya.

(LaskarPelangi)

Hasil yang saat ini engkau rasakan adalah buah hasil dari

usahamu di masa lalu, maka terus lakukan yang terbaik untuk

(11)

commit to user

xi

PERSEMBAHAN

Teriring syukurku kepada-Mu, kupersembahkan karyainiuntuk :

Allah SWT

Bapak, ibu dan kakak-kakak tercinta, yang dengan tulus memberikan doa dan dukungannya

Seluruh sekolah menengah pertama negeri se-Kabupaten Kebumen yang telah membantu dalam pelaksanaan

penelitian

Saudara-saudaraku POK UNS 09

Almamater Kebanggaanku

Keluarga karate

(12)

commit to user

xii

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, pemberi ilmu, dan kemuliaan. Atas kehendak-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi

dengan judul ”STUDI TENTANG SARANA DAN PRASARANA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2013 ”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari ber bagai pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Bapak Drs. H. Mulyono, MM., Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Bapak Waluyo, S.Pd.,M.Or.,Ketua Program Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan llmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

4. Drs. Waluyo, M.Or., sebagai pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, pengarahan dan kemudahan yang sangat membantu dalam penulisan skripsi ini.

5. Deddy Whinata Kardiyanto, S.Or., M.Pd., sebagai pembimbing II yang telah

memberikan bimbingan, pengarahan dan kemudahan yang sangat membantu dalam penulisan skripsi ini.

(13)

commit to user

xiii

7. Kepala Sekolah Menengah Pertama Negeri Se-Kabupaten Kebumen, yang telah member kesempatan dan tempat guna mengambil data dalam penelitian. 8. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak

mungkin disebutkan satu persatu.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca umumnya.

(14)
(15)

commit to user

4. Fasilitas Pendidikan Jasmani ... 24

5. Karakteristik Anak Sekolah Menengah Pertama ... 26

6. Modifikasi Sarana dan Prasrana Pendidikan Jasmani ... 27

B. Kerangka Berpikir ... 28

BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 30

BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data ... 37

B. Uji Persyaratan Analisis ... 53

1. Sarana dan Prasarana Atletik ... 53

2. Sarana dan Prasarana Olahraga Permainan ... 55

3. Sarana dan Prasarana Aktivitas Senam ... 57

4. Sarana dan Prasarana Aktivitas Air ... 58

5. Alat Modifikasi Pendidikan Jasmani ... 59

(16)

commit to user

xvi

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

A. Simpulan ... 62

B. Implikasi ... 62

C. Saran ... 63

DAFTAR PUSTAKA ... 64

(17)

commit to user

xvii

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Atletik di Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Kebumen

tahun 2013 ... 54 2. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Olahraga Permainan

diSekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Kebumen

tahun 2013 ... 56 3. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Aktivitas Senam

Ritmik dan Artistik diSekolah Menengah Pertama Negeri

di Kabupaten Kebumentahun 2013 ... 57 4. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Aktivitas Air di Sekolah

Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Kebumen tahun 2012 ... 58 5. Jumlah Alat Modifikasi Pendidikan Jasmani

di Sekolah Menengah Pertama Negeridi Kabupaten Kebumen

tahun 2013 ... 59 6. Dokumentasi Penelitian Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani

di Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Kebumen

(18)

commit to user

xviii

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Jumlah Siswa, Jumlah Kelas, dan Rata-Rata Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 ... 38 2. Data Sarana dan Prasarana Atletik Sekolah Menengah Pertama

Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 ... 40

3. Data Sarana dan Prasarana Olahraga Permainan di Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 ... 42 4. Data Sarana dan Prasarana Senam Ritmik dan Artistik di Sekolah

Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 ... 45 5. Data Sarana dan Prasarana Akuatik di Sekolah Menengah Pertama

Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 ... 47 6. Data Modifikasi Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani di Sekolah

Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 ... 49 7. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Atletik di Sekolah

Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 ... 53 8. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Olahraga Permainan

di Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen

tahun 2013 ... 55 9. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Senam Ritmik dan Artistik di Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen

tahun 2013 ... 57 10. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Aktivitas Air di Sekolah

Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 ... 58

11. Jumlah Alat Modifikasi Penddidikan Jasmani di Sekolah Menengah

(19)

commit to user

xix

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. a. Tabel 1. Daftar Sekolah Menengah Pertama Negeri

se-Kabupaten Kebumen ... 66 b. Tabel 2. Daftar sampel Penelitian Sekolah Menengah Pertama

Negeri se-Kabupaten Kebumen ... 68 2. Spesifikasi Data Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani Olahraga

dan Kesehatan Tingkat Sekolah Menengah Pertama ... 69 3. Kisi-kisi Angket Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani

di Sekolah Menengah Pertama ... 72 4. Angket Materi Pembelajaran dan Modifikasi Sarana dan Prasarana

Pendidikan Jasmani ... 75 5. Pedoman Obseervasi dan Dokumentasi Sarana dan Prasarana

Pendidikan Jasmani Sekolah Menengah Pertama Negeri ... 108 6. Data dan Analisis Sarana dan Prasarana Atletik

Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen

Tahun 2013 ... 114 7. Data dan Analisis Sarana dan Prasarana Olahraga Permainan

Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen

Tahun 2013 ... 123 8. Data dan Analisis Sarana dan Prasarana Aktivitas Senam Ritmik

Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen

Tahun 2013 ... 139 9. Data dan Analisis Sarana dan PrasaranaAktivitas Senam Artistik

Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen

Tahun 2013 ... 144 10. Data dan Analisis Sarana dan Prasarana Aktivitas Akuatik/Air

Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen

(20)

commit to user

xx

11. Data Modifikasi Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen

Gambar

Gambar
Tabel

Referensi

Dokumen terkait

Namun pada satu pedagang gorengan memiliki hal yang berbeda pula, dimana sampel pisang dan tahu goreng tidak terindikasi bahan plastik sedangkan bakwan dan tempe

Pada usia kurang lebih 2 tahun, anak menggunakan istilah yang berkaitan dengan gender seperti "anak laki-laki, anak perempuan, ayah, ibu,", dan cenderung.

Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor – faktor yang berhubungan dengan pemanfaatan Antenatal Care di Puskesmas Sematang Borang Kota

Jelaskan posisi dari kaum Protestan kontemporer mengenai otoritas Alkitab berkenaan dengan inspirasi, makna dan ketidakjelasan. Jelaskan bagaimana kaum Protestan kontemporer

Pada gb ditunjukkan kolom yang dibebani beban aksial dengan eksentrisitas (e) yang semakin besar, sehingga menyebabkan perubahan regangan pada penampang. perubahan regangan

Namun demikian, data mengenai tumbuhan obat yang tumbuh di kawasan tersebut belum seluruhnya terdokumentasi, sehingga perlu dilakukan penelitian untuk menganalisis

0,000 < 0,05 berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar matematika peserta didik yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran

PREVALENSI PARASIT PENYEBAB MALARIA UNGGAS PADA AYAM (Gallus gallus bankiva Tem.) DAN ITIK (Anas domesticus Lin. ) DI