• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA Pengelolaan Penanaman Karakter Dalam Pembelajaran Biologi Di SMA Muhammadiyah 2 Gemolong Sragen.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA Pengelolaan Penanaman Karakter Dalam Pembelajaran Biologi Di SMA Muhammadiyah 2 Gemolong Sragen."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

89

DAFTAR PUSTAKA

Adejuve. 2011. ”Ruang Lingkup Mata Pelajaran di SMA”. Artikel. Diakses dari http://adejuve.wordpress.com/2011/11/03/ruang-lingkup-mata-pelajaran-di-sma/

Ahmadi, Iif Khoiru; Amri, Sofan & Elisah, Tatik. 2011. Strategi Pembelajaran Sekolah Terpadu. Jakarta: PT. Prestasi Pustakaraya.

Amiruddin. 2012. Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat. Kontributor: Syafaruddin, dkk. Medan: Perdana Publishing

Ansori, Muslim; Firdaus, Ahmad Riyad; Arinati; Zaenuddin, H.M.; Hendrawan, Bambang; Widyastuti, Hilda & Antoni, Condra. 2012. Pendidikan Karakter Kewirausahaan. Yogyakarta: Andi

Anwar, Muhammad Jafar dan Salam, Muhammad A. As. 2015. Membumikan Pendidikan Karakter Implementasi Pendidikan Berbobot Nilai dan Moral. Jakarta: CV. Suri Tatu’uw.

Arikunto, Suharsimi & Yuliana, Lia. 2008. Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Aditya Media.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Edisi Revisi. Jakarta: PT.Rineka Cipta

Avlenda, Eza. 2011. “Integrasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Biologi”. Artikel. Diakses dari http://ezaavlenda.blogspot.com/2011/07/integrasi-pendidikan-karakter-dalam.html.

Cha, Sung-Hyun. 2013. “Restructuring the concept of character education and policy in Korea”. KEDI Journal of Educational Policy, Special Issue (2013), pp. 51-63.

Daruisama, Naru. 2014. ”Faktor yang Mempengaruhi Proses Pembelajaran di Kelas”. Artikel. Diakses dari http://www.idsejarah.net/2014/11/faktor-yang-mempengaruhi-proses.html.

Fagerstam, Emilia & Blom, Jonas. 2012. “Learning biology and mathematics outdoors: effects and attitudes in a Swedish high school context”. Journal of Adventure Education & Outdoor Learning, 2012, pp. 1–20, iFirst article.

(2)

90

Ismijanto. 2011. “Pengaruh Pemanfaatan Laboratorium Alam Sekolah Terhadap Motivasi dan Hasil Retensi Belajar Materi Pelajaran Ekosistem pada Siswa Kels VII SMP Negeri 1 Tulungagung Tahun Pelajaran 2009/2010”. Karya Ilmiah. Malang: Universitas Negeri Malang.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2013. Petunjuk Teknis Pengajuan, Penyaluran, dan Pengelolaan Bantuan Pendidikan Karakter Melalui Satuan Pendidikan Nonformal. Jakarta: Direktorat Pembinaan Pendidikan Masyarakat, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal.

Kementrian Pendidikan Nasional. 2010. Desain Induk Pengembangan Karakter, Jakarta: Dikti.

Khalil, Mahmood; Lazarowitz, Reuven; Lazarowitz, Rachel Hertz. 2014. “Biology High School Science Curricula For The 21st Century. Journal Plus Education, Vol Special issue (2014), pp. 177-200.

Kodoatie, Robert J. & Syarief, Roestam. 2010. Tata Ruang Air. Yogyakarta: CV. Andi Offset.

Koesoema, Doni A. 2009. Pendidik Karakter di Zaman Keblinger. Jakarta: PT. Gramedia Widiasarana Indonesia.

Ma, Hing-keung. 2009. “Moral Development and Moral Education: An Integrated Approach”. Educational Research Journal, Vol. 24, No. 2, Winter 2009, pp. 293-326.

Majid, Abdul. 2008. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya. Miles, B Matthew & A. Michael Huberman. 2008. Analisis Data Kualitatif.

Jakarta: UI Press.

Moleong, Lexy Y. 2009. Metodologi Penelitian Kualitatif (Edisi Revisi). Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Mustaphaawan. 2012. “Pengertian dan Fungsi Laboratorium”. Artikel. Diakses dari https://wanmustafa.wordpress.com/2011/06/12/pengertian-dan-fungsi-laboratorium/.

Natalina, Mariani; Yusuf, Yustini & Rahmayani, Desy. 2012. “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Picture And Picture Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMA N 1 Ukui Tahun Ajaran 2009/2010”. Jurnal Pendidikan Biologi. FKIP. Riau: Universitas Riau.

(3)

91

Roosseno. 2008. Jembatan dan Menjembatani. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia. Rulam. 2011. Menciptakan Pembelajaran di Kelas yang Efektif dan

Menyenangkan. Artikel. Diakses dari http://www.infodiknas.com/ menciptakan-pembelajaran-di-kelas-yang-efektif-dan-menyenangkan-2.html

Sagala, Syaiful. 2009. Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Bandung: CV. Alfabeta.

Sanaky, Hujair. 2009. Media Pembelajaran. Yogyakarta: Safiria Insania Press. Singh, Amardeep. 2011. “Evaluating the Impacts of Value Education: Some Case

Studies”. International Journal of Educational Planning & Administration, Volume 1, Number 1 (2011), pp. 1-8.

Soedarsono, Soemarno. 2008. Membangun Kembali Jati Diri Bangsa. Jakarta: Yayasan Jati Diri Bangsa.

Subahar, Tati Suryati S. 2008. Biologi 1 SMA Kelas 1. Bogor: Quadra.

Sudjana, Djudju. 2008. Evaluasi Program Pendidikan Luar Sekolah. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Sumantri, Endang. 2007. Pendidikan Umum. Ilmu & Aplikasi Pendidikan Bagian 4 Pendidikan Lintas Bidang. Tim Pengembang Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT. Imperial Bhakti Utama.

Surbakti, E.B. 2008. Sudah Siapkah Menikah. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.

Suri, Desni Intan. 2011. Mom, I Grow Up ... Memahami dan Bersahabat dengan Anak yang Beranjak Remaja. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama. Suryati, Sri. 2013. “Manajemen Pengelolaan Pendidikan Karakter Sebagai

Penunjang Terbentuknya Perilaku Yang Baik”. Jurnal Pendidikan Karakter. Lubuklinggau: MA Negeri I (Model) Lubuklinggau.

Sutama. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, PTK, R & D. Surakarta: Fairuz Media.

(4)

92

Suyanto, Slamet. 2010. “Building The National Character Through Biology Education”. Prosiding Seminar Nasional Biologi, 3 Juli 2010, ‘Biologi dan Pengembangan Profesi Pendidik Biologi’ .

Suyono & Hariyanto. 2011. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Wahono; Rusmiyanto; Priyana, Joko; Sugesti, Nunik;Ciptaningrum, Dyah S.; Adlan, M.R.; Nugroho, Agung & Supliyadi. 2010. Siap Menghadapi UN SMP/ MTs 2011. Jakarta: Grasindo.

Williams, Helen R. Stiff. 2010. “Widening the Lens to Teach Character Education Alongside Standards Curriculum”. The Clearing House Journal, 83: 115– 120, 2010.

Referensi

Dokumen terkait

Pokazatelji zaduženosti ukazuju da se zaduženost kod zra č nih luka Dubrovnik, Split, Osijek, Pula, Zadar smanjila, dok se kod zra č ne luke Rijeka pove ć ala.

(1) Dengan tidak mengurangi kewajiban untuk memperoleh izin menurut peraturan-peraturan lain yang berlaku, maka kepada Pemegang Kuasa Pertambangan yang telah memiliki bahan

Salah sebab turunnya sektor pertanian yaitu perubahan tata guna lahan pertanian. Sektor pertanian yang mengalami permasalahan dalam meningkatkan jumlah produksi

Implikatur adalah ujaran atau pernyataan yang menyiratkan sesuatu yang berbeda dengan yang sebenarnya diucapkan atau dengan kata lain tuturan yang disampaikan itu dicakup dalam

ELM merupakan jaringan saraf tiruan Feed Forward dengan satu hidden layer atau lebih dikenal dengan Single Layer Feed Forward Neural Network.ELM memiliki kelebihan

Dragon’s blood merupakan resin yang dihasilkan dari genus Daemonorops yang terdapat pada daging dan permukaan kulit buah rotan jernang dewasa.. Berikut beberapa jenis

Dari hasil penelitian yang dilakukan dari tahap awal hingga pengujian, dan pengukuran, dapat disimpulkan bahwa penerapan WNN ini memiliki prediksi beban listrik

Dari latar belakang yang telah dipaparkan di atas, maka yang menjadi rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana konfigurasi model jaringan ANN untuk