• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 272012023 Daftar Pustaka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T1 272012023 Daftar Pustaka"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

108 DAFTAR PUSTAKA

Amini, M. (2008). Peran pengasuhan guru terhadap pembentukan karakter anak usia dini. Jurnal, Universitas Terbuka. Diunduh 17 Nopember 2015, dari www.pustaka.ut.ac.id/dev25/,.

Ali, M., & Asrori, M. (2010). Psikologi remaja (Perkembangan peserta didik). Jakarta: PT Bumi Aksara.

Ary, H. G. (2000). Sosiologi Pendidikan. Jakarata: Rineka Cipta.

Creswell, J. W. (2007). Qualitative inquiry & research design: Choosing among five traditions (2nd Ed). Thousand Oaks: Sage Publication.

Damon, W. (Ed.). (2002). The science of character education: Bringing in a new era in character education. USA: Hoover Institution Press Publication.

Darmadi, H. (2009). Dasar konsep pendidikan moral. Bandung: ALFABETA.

Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus bahasa Indonesia. Diunduh 30 November 2015, dari perpus.unimus.ac.id/wp-content/...

Gunawan A. (2000). Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta

Haditono, S. R. (1999). Psikologi perkembangan: Pengantar dalam berbagai bagiannya. Yokyakarta: Gajah Mada University Press.

Hartono. (2011). Implementasi pendidikan karakter pada layanan bimbingan dan konseling. Jurnal. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Diunduh 30 November 2016 dari digilib.unipasby.ac.id

Holloway, I., & Wheeler, S. (1996). Qualitative research. London: Blackwell Science.

Hurlock, E. B. (2007). Psikologi perkembangan. Jakarta: Erlangga.

Isjoni. (2009). Model pembelajaran anak usia dini. Bandung: ALFABETA.

Kaelani, M. S. (2010). Pendidikan pancasila. Jogjakarta: Paradigma.

(2)

109 Kementerian pendidikan dan kebudayaan RI. (2003) Undang-Undang No. 20: Sistem pendidikan nasional. Diunduh 30 November 2015, dari https://docs.google.com/open?id...

Kementerian pendidikan dan kebudayaan RI. (2014). Kurikulum 2013: Pendidikan anak usia dini. Diunduh 8 Maret 2016, dari staff.unila.ac.id/ngadimunhd/files/...

Kunandar. (2008). Langkah mudah penelitian tindakan kelas sebagai pengembangan profesi guru. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Maryatum, I. B. & Haryati, N. (2010). Pengembangan program PAUD. Jurnal. Universitas Negeri Jogjakarta. Diunduh 24 Mei 2016, dari www.staf.uny.ac.id.,

Megawangi, R. (2003). Pendidikan karakter untuk membangun masyarakat madani. Jakarta: IPPK Indonesia Heritage.

Moleong, L. J. (2000). Metodologi penelitian kualitatif (Edisi Revisi). Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.

Poerwandari, E. K. (2005). Pendekatan kualitatif untuk penelitian perilaku manusia (Edisi 3). Jakarta: LPSP3 Universitas Indonesia.

Prasetyaningsih, A. (2009). Peran pendidik dalam pembentukan moral anak di play group Among Putro Ngemplak Sleman. Skripsi, Universitas Islam Sunan Kalijaga. Diunduh 30 November 2016 dari digilib.uin-suka.ac.id digilib.uin -suka.ac.id

Rakhmat, J. (2000). Metode penelitian komunikasi. Bandung: PT Remaja Rosadakarya.

Ramayulius. (2006). Ilmu pendidikan islam. Jakarta: Kalim Mulia.

Ramli, T. (2003). Pendidikan karakter. Bandung: Angkasa.

Samani, M., & Hariyant (2012). Konsep dan model pendidikan karakter. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Santrock, J. W. (2009). Psikologi pendidikan. Jakarta: Salemba Humanika.

Sardiman, A. M. (2001). Interaksi dan motivasi belajar mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

(3)

110

Sarosa, S. (2012). Penelitian kualitatif: dasar-dasar. Jakarta: Indeks

Shaleh, M. (2012). Membangun karakter dengan hati nurani. Jakarta: Penerbit Erlanga

Sjarkawi. (2005). Pembentukan kepribadian anak. Jakarta: Bumi Aksara.

Streubert, H. J., & Carpenter, D. R. (2011). Qualitatif research in nursing: Advancing the humanistic imperative. (2nd Ed.) Philadelpia. Lippincott Williams & Wilkins.

Syaefuddin, A. (2005). Permikiran iman dalam pengengangan pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.

TK Kristen 03 Eben Haezer Salatiga. (2014). Profil Toodler, KB dan TK Kristen 03 Eben Haezer Salatiga. (Brosur). Salatiga.

Uno, H. B. (2012). Teori Motivasi & pengukuran. Jakarta: Bumi Aksara

Wallace, J. M. (2006). Action research for language teachers. Cambridge: Cambridge University Press.

Wantah, M. J. (2005). Pengembangan disiplin dan pembentukan moral pada usia dini. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Zuriah, N. (2007). Pendidikan moral & budi pekerti. Jakarta: Bumi Aksara.

Referensi

Dokumen terkait

Yogyakarta : Jurusan Sejarah dan Kebudayaan Islam Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga. Revitalisasi pemikiran Ki Hajar Dewantara untuk pendidikan karakter

Hasil dari penelitian ini menunjukkan: (1) pengetahuan ibu siswa TK Aisyiyah Bustanul Atfal Kateguhan, Sawit, Kabupaten Boyolali rata-rata baik, (2) sebagian besar

Strategi Radio Sonora Yogyakarta dalam Persaingan Bisnis Siaran Radio, Yogyakarta : Fakultas Dakwah UIN Sunan Kalijaga.. Effendy, Onong

Taman Kanak-Kanak (TK), Raudhatul Atfal (RA), dan Bustanul Atfal (BA), (2) Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD Non Formal) yang terdiri dari Kelompok Bermain (KB),

28 TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 01 Kecamatan BangkalanK. 29 KB Aisyiyah

Hasil dari penelitian ini menunjukkan: (1) pengetahuan ibu siswa TK Aisyiyah Bustanul Atfal Kateguhan, Sawit, Kabupaten Boyolali rata-rata baik, (2) sebagian besar

Pernyataan di atas dapat dipahami bahwasannya setiap perencanaan dalam media gambar kartu membantu berbicara anak 5-6 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Sapen

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan game loncat bowling dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar anak di TK Aisyiyah Bustanul Atfal II Cabang