• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Pembelajaran Berbasis Sumber-sumber Jugun Ianfu melalui Project Based Learning untuk Meningkatkan Ketrampilan Menulis Sejarah Wanita pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Sejarah FIS UNY.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengembangan Pembelajaran Berbasis Sumber-sumber Jugun Ianfu melalui Project Based Learning untuk Meningkatkan Ketrampilan Menulis Sejarah Wanita pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Sejarah FIS UNY."

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Dalam penelitian ini, penulis berpijak pada pemikiran Murthada Muthahhari sebagai representasi dari konsep ideal masyarakat Islam, dengan judul: “Konsep Masyarakat

Analisis data kualitatif dilakukan terhadap data yang diperoleh dari lembar observasi aktivitas siswa dan lembar observasi aktivitas guru di setiap siklus. Lembar observasi

Dalam aturan ini, investasi asing dibolehkan hingga 49 persen untuk usaha budidaya tanaman pangan seluas lebih dari 25 hektar, seperti padi, jagung, kedelai, kacang tanah,

memahami bacaan.Berdasarkan anggapan tersebut, penelitian ini berjudul “Penerapan Strategi DRTA (Directed Reading Thinking Activity) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca

Seluruh staf pengajar dan pegawai Departemen Ilmu Penyakit Mulut Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara yang telah memberikan saran, masukan, dan semangat

PENERAPAN STRATEGI DRTA (DIRECTED READING THINKING ACTIVITY) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Dengan demikian, pasien PJK diharapkan dapat menyesuaikan diri terhadap manifestasi oral yang terjadi akibat penggunaan obat-obatan yang dikonsumsinya dan lebih

Dari hasil tersebut didapatkan gambaran bahwa karyawan sangat setuju jika progam pelatihan dapat meningkatkan pengetahuan serta keterampilan karya- wan untuk bekerja