• Tidak ada hasil yang ditemukan

RELEVANSI MATERI AJAR PAI DALAM BUKU AJAR PAI DENGAN KURIKULUM 2013 - repository UPI S PAI 1205940 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RELEVANSI MATERI AJAR PAI DALAM BUKU AJAR PAI DENGAN KURIKULUM 2013 - repository UPI S PAI 1205940 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Nomor Daftar : 5501/UN.40.2.6.1/PP/2016 RELEVANSI MATERI AJAR PAI DALAM BUKU AJAR PAI DENGAN

KURIKULUM 2013

(Studi Deskriptif Terhadap Buku Ajar PAI Kelas VIII Penerbit Kemendikbud dan

Erlangga)

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan Program Studi Ilmu Pendidikan Agama Islam

Mirza Damayanti

1205940

PROGRAM STUDI ILMU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG

(2)

RELEVANSI MATERI AJAR PAI DALAM BUKU AJAR PAI DENGAN KURIKULUM 2013

(Studi Deskriptif Terhadap Buku Ajar PAI Kelas VIII Penerbit Kemendikbud dan Erlangga)

Oleh

Mirza Damayanti

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh

gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Ilmu Pendidikan Agama Islam

Mirza Damayanti 2016

Universitas Pendidikan Indonesia

Agustus 2016

Hak cipta dilindungi undang-undang

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Materi ajar pantun dalam buku siswa Bahasa Indonesia ada 12 materi. Materi cerpen yang relevan dengan KI-1 sikap spiritual ada 12 materi karena materi ajar tersebut

Untuk mengetahui struktur isi buku pelajaran kewarganegaraan SMA kelas X terbitan Erlangga dan Yudhistira yang disusun berdasarkan kurikulum 2004 dari aspek materi dengan

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul “PENGEMBANGAN BUKU AJAR FISIKA BERORIENTASI LITERASI SAINS PADA MATERI GERAK LURUS UNTUK KELAS X SMA” ini

(Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Rijalul Hikam Jatinagara Kabupaten Ciamis Tahun Ajaran

Dalam hal desain isi buku PAI untuk kelas VIII SMP terbitan Erlangga ini telah memiliki penempatan unsur tata letak pada awal bab yang konsisten, sehingga pembaca

(Studi Kuasi Eksperimen Model Quantum Teaching bagi Siswa Kelas VIII SMPN 43 Bandung Tahun Ajaran

(Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Pasundan 3 Kota Bandung Tahun Ajaran 2015/2016). DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH

Membuat Pengembangan Materi Ajar dan model / Metode Pembelajaran Penentuan Model Pemnbelajaran Mata Pelajaran PAI Kelas VIII/ semester