• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING AND LEARNING DENGAN TEKNIK MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI GEOMETRI SISWA KELAS VII DI MTs AL-MA’ARIF TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING AND LEARNING DENGAN TEKNIK MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI GEOMETRI SISWA KELAS VII DI MTs AL-MA’ARIF TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

87

DAFTAR RUJUKAN

Rembangy, Musthofa. 2010. Pendidikan Transformatif: Pergulatan Kritis Merumuskan Pendidikan Di Tengah Pusaran Arus Globalisasi. Yogyakarta: penerbit teras

Qomar, Mujamil. 2012. Kesadaran Pendidikan: Sebuan Penentu Keberhasilan Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz media

Naim, Ngainun. 2011. Menjadi Guru Inspiratif: Memberdayakan Dan Mengubah Jalan Hidup Siswa. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Zainul Fitri, Agus. 2013. Manajemen Kurikulum Pendidikan Islam. Bandung: Alfabeta

Basleman, Anisah dkk. 2011. Teori Belajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Al Qur’an dan terjemah. 2009. Departemen Agama Republik Indonesia. Jakarta: PT sygma Examedia Arkanleema

Kholish Rif’ani, Nur. 2015. Dahsyatnya Mendidik Anak Ala Rasulullah. Yogyakarta: Semesta Hikmah

Soedjadi, R. 1999/2000. Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia. Jakarta: direktorat jenderal pendidikan tinggi departemen pendidikan nasional

Masykur, Moch. Halim Fathani, Abdul. 2007. Mathematical Intellegence. Jogjakarta: AR-RUZZ Media

B. Uno, Hamzah., Kuadrat Umar, Masri. 2010. Mengelola Kecerdasan Dalam Pembelajaran: Sebuah Konsep Pembelajaran Berbasis Kecerdasan. Jakarta: PT Bumi aksara

B. Uno, Hamzah,. Mohamad, Nurdin. 2011. Belajar Dengan Pendekatan Pailkem. Jakarta: PT Bumi Aksara

A’la, Miftahul. 2011. Quantum Teaching. Yogyakarta : Diva Press

Thobroni, Muhammad., Mustofa, Arif. 2013. Belajar Dan Pembelajaran: Pengembangan Wacana Dan Praktik Pembelajaran Dalam Pembangunan Nasional. Jogjakarta: Ar-ruzz media

(2)

88

DePorter, Bobbi., Mike Hernacki. 1999. Quantum learning: membiasakan belajar nyaman dan menyenangkan. Bandung: kaifa

Halim Fathani, Abdul. 2008. Matematika Hakikat Dan Logika. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media

Suherman, Erman. Dkk. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia

A, Saepul., kusaeri dkk. 2008. Matematika 1. Surabaya: lapis pgmi

Baharudin, dkk. 2012. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jogjakarta, Ar-Ruzz Media

Bobbi Deporter., Mark Reardon dkk. 2002. Quantum Teaching: Mempraktikkan Quantum Learning Di Ruang-Rung Kelas. Bandung: kaifa

Thobroni, Muhammad., mustofa, Arif. 2013. Belajar Dan Pembelajaran: Pengembangan Wacana dan Praktik Pembelajaran dalam Pembangunan. Jogjakarta: Ar-ruzz media

Wena, Made. 2013. Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: bumi aksara

Windura, Sutanto. 2008. Mind Map Langkah Demi Langkah. Jakarta: Elex Media Komputindo

wenger, Win. 2004. Beyond Teaching And Learning: Cara Praktis Menerapkan Quantum Teaching And Learning. Bandung: nuansa

Buzan, Tony. 2005. Buku Pintar Mind Mapp. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama

sudjana, Nana 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya

Kartika Sari, Evi. 2013. Pengaruh Quantum Teaching Dengan Teknik Mind Mapping Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII di MTS negeri Karangrejo Tulungagung. (skripsi tidak diterbitkan) Tulungagung: TMT STAIN Tulungagung

(3)

89

Anang Rahmawan, Mohammad. 2015. Pengaruh Quantum Teaching Dengan Teknik Mind Mapping Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Materi Menghitung Luas Permukaan Dan Volume Bangun Ruang Kubus Dan Balok Pada Siswa Kelas VIII Mts Negeri Ngantru Tulungagung. skripsi tidak diterbitkan. Tulungagung: TMT IAIN Tulungagung

Syaodih Sukmadinata, Nana. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosdakarya

Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta

Arifin, Zainal. 2011. Penelitian Pendidikan: Metode Dan Paradigma Baru, Bandung: Remaja Rosdakartya

Arikunto, Suharsimi. 2002. Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Rineka Cipta

Irianto, Agus. 2007. Statistik Konsep Dasar Dan Aplikasinya. Jakarta: kencana

Winarsunu, Tulus. 2006. Statistik Dalam Penelitian Psikologi Dan Pendidikan. Malang: UMM press

Maryono. 2005. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT rineka cipta

Sukardi. 2014. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Referensi

Dokumen terkait

Program Studi Ilmu Hukum Fakultas Hukum Universitas Kristen Satya Wacana. Delila siki NIM

Jabatan Notaris (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 3, Tambahan. Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor

Pada kegiatan ini, guru meminta peserta didik untuk berdiskusi secara berkelompok dan mengemukakan hasil diskusinya di depan kelas. Peserta didik lain memerhatikan dan menanggapi

Kesimpulan: Penelitian ini memberikan simpulan bahwa pemberian Dexpanthenol intraperitoneal menghambat penurunan jumlah sel Leydig dan sel Sertoli pada testis tikus putih (

Komunikasi tertulis merupakan komunikasi yang dilakukan yang melalui sebuah tulisan yang dilakukan dalam kegiatan surat menyurat yang melalui pos, telegram, fax,

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, teknis dan kewajaran harga serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran paket pekerjaan tersebut diatas,

-Tes Kepribadian Pauli Kraepplin bertujuan untuk mengukur karakter seseorang pada beberapa aspek tertentu, yaitu aspek keuletan (daya tahan), aspek kemauan atau kehendak

Makau Mutua dari State University of New York- Buffalo yang juga pernah menjabat sebagai Ketua Komisi HAM Kenya menyatakan bahwa dengan mengingat peran penting partai politik