this PDF file ANALISIS KELAYAKAN MODUL KIMIA BERBASIS REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING DAN TRANSFERRING) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI KOLOID KELAS XI SMA | Tyffani | Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pe
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji perbedaan rerata yaitu Uji-t (kuantitatif) dan deskripsi (kualitatif). Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1)
Berdasarkan hasil wawancara yang telah dilakukan dengan salah seorang guru kimia di kelas XI MIA SMA Negeri 2 Pekanbaru diperoleh informasi bahwa prestasi
Presentase rata-rata terhadap hasil validasi ahli dari setiap aspek telah mencapai kategori “sangat baik”. Aspek kelayakan isi/materi memperoleh skor rata- rata 87%
Rekomendasi dari hasil penelitian yang telah dilakukan adalah: (1) modul fisika berbasis REACT pada materi alat-alat optik hendaknya dimanfaatkan oleh guru fisika
Berdasarkan Gambar 3, dapat dilihat bahwa pada sub aspek penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar, buku teks memperoleh persentase skor rata-rata dengan kriteria baik,
