PROSES KOMUNIKASI KELOMPOK DALAM PEMBENTUKAN KONSEP DIRI ANAK TUNANETRA
(Studi Kasus Proses Komunikasi Kelompok dalam Pembentukan Konsep Diri Anak Tunanetra di YAPENTRA Tanjung Morawa, Medan)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Melengkapi Tugas-Tugas dan Memenuhi Syarat-Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Oleh :
KARIZA Y N SIAHAAN
080904053
DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
ABSTRAKSI
Penelitian ini berjudul Proses Komunikasi Kelompok dalam Pengembangan Konsep Diri Anak Tunanetra yang bersekolah di sekolah umum Tanjung Morawa, Medan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor pendukung, faktor-faktor penghambat, serta proses komunikasi kelompok dalam pengembangan konsep diri anak tunanetra yang bersekolah di sekolah umum Tanjung Morawa, Medan.
Penelitian ini menggunakan metode studi kasus yakni metode analisis data kualitatif yang menekankan pada kasus-kasus tertentu yang terjadi pada objek analisis. Metode ini menggunakan perspektif interpretatif dan pendekatan kualitatif dalam menganalisa datanya. Subjek penelitiannya adalah lima anak tunanetra yang berintegrasi yang mengalami ketunanetraan dan berdomisili di YAPENTRA Tanjung Morawa, Medan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses komunikasi kelompok pada informan yang berintegrasi dapat mengembangkan konsep diri mereka. Walaupun keseluruhan informan mengaku kadang-kadang masih sering mengalami hambatan dalam menjalin komunikasi kelompok dengan orang normal, tetapi tidak menemukan hambatan yang berarti dan tetap ingin melanjutkan integrasi dan memiliki semangat yang tinggi.
KATA PENGANTAR
Dengan segala kerendahan hati, penulis mengucapkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Penulisan skripsi yang berjudul “Proses Komunikasi Kelompok dalam mengembangkan konsep diri anak tunanetra yang bersekolah di sekolah umum YAPENTRA Tanjung Morawa, Medan” ini dimaksudkan untuk memenuhi salah satu persyaratan yang harus dilengkapi dalam memperoleh gelar Sarjana Sosial pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara.
Dalam skripsi ini penulis mendapatkan banyak hambatan baik dalam mencari data ataupun dalam penyelesaian penulisannya. Di samping itu, penulis juga mendapat banyak saran, bimbingan dan arahan baik dari segi moril maupun materi serta dorongan semangat dari berbagai pihak yang sangat berguna bagi penulis.
mendukung penulis. Ucapan terima kasih lainnya penulis ingin sampaikan kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Badaruddin, Msi selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara.
2. Ibu Dra. Fatma Wardi Lubis, MA selaku ketua Departemen Ilmu Komunikasi.
3. Ibu Dra. Dayana, Msi selaku Sekretaris Departemen Ilmu Komunikasi atas segala bantuan serta dukungannya yang sangat berguna dan bermanfaat bagi penulis.
4. Ibu Drs. Nurbani, M,Si selaku dosen pembimbing yang telah memberikan bimbingan, nasehat, dan saran bagi penulis selama pengerjaan skripsi ini. 5. Seluruh Dosen dan Staf pengajar yang telah mendidik dan membimbing
mulai dari semester awal hingga penulis menyelesaikan perkuliahan di kampus.
6. Laboratorium Departemen Ilmu Komunikasi, Kak Yovita Sabarina Sitepu, SSos, MSi selaku ketua serta Kak Hanim dan Kak Puan yang telah membantu penulis sehingga penulis memperoleh banyak ilmu yang bermanfaat.
7. Kak Maya, Kak Icut dan Kak Ros yang telah membantu penulis dalam urusan surat-menyurat.
8. Firman Silalahi yang selalu memberikan doa, semangat dan membantu penulis dalam proses penelitian.
kepada penulis selama masa perkuliahan dan mudah-mudahan akan berlangsung selamanya.
10.Teman-teman Ilmu Komunikasi terutama teman seperjuangan stambuk 2008 yang senantiasa menjadi teman terbaik bagi penulis. Kakak-kakak senior Ilmu Komunikasi 2005-2007 dan adik-adik Ilmu Komunikasi stambuk 2009-2011 yang selalu mendukung penulis.
11.Kepada teman-teman seperjuangan lain Kak Desy Sitio, Puji Adelina, Omel Hutajulu, Desi Despita, Aftika Utari, Leonard Hutapea yang senantiasa menyemangati penulis dan menjadi teman bahkan saudara bagi penulis.
12.Seluruh informan yang bersedia memberikan informasi yang dibutuhkan penulis untuk menyelesaikan skripsi ini serta semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu.
Semoga Tuhan Yang Maha Esa membalas semua doa dan dukungan yang telah diberikan. Penulis menyadari bahwa penulisan ini jauh dari sempurna. Untuk itu saran dan kritik dibutuhkan penulis demi perbaikan skripsi ini. Akhirnya semoga tulisan yang sederhana ini bermanfaat bagi kita semua. Terima kasih.
Medan, Juli 2012
Penulis
DAFTAR ISI
LEMBAR PERSETUJUAN LEMBAR PENGESAHAN HALAMAN JUDUL
ABSTRAKSI ... i
KATA PENGANTAR ... ii
DAFTAR ISI ... v I.4 Manfaat Penelitian ... BAB II KAJIAN PUSTAKA ... II.1 Perspektif/Paradigma Kajian ... II.2 Kajian Pustaka ... II.2.1 Interaksionisme Simbolik ... II.2.2 Self Disclosure ... II.2.3 Kelompok Rujukan ... II.3 Model Teoritik ... BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... III.1 Metode Penelitian ... III.2 ObjekPenelitian ... III.3 Subjek Penelitian ... III.4 Kerangka Analisis ... III.4.1 Wawancara Mendalam ... III.4.2 Observasi ... III.5 Teknik Pengumpulan Data ... III.6 Teknik Analisis Data
