1
SISTEM PENDIDIKAN JEPANG SETELAH PERANG DUNIA KE II
DAI II SEKAI TAISEN NO ATO NO NIHON NO KYOIKU SEIDO
KERTAS KARYA
Dikerjakan
O
L
E
H
NIM : 122203042
M
INNARIAI BARUTU
PROGRAM STUDI D-III BAHASA JEPANG
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2
SISTEM PENDIDIKAN JEPANG SETELAH PERANG DUNIA KE II
DAI NI SEKAI TAISEN NO ATO NO NIHON NO KYOUIKU SEIDO
KERTAS KARYA
Kertas karyaini diajukan kepada panitia uiian Program Pendidikan Non-Gelar Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan, untuk melengkapi salah satu syarat ujian Diploma III dalam Program Studi Bahasa Jepang.
Dikerjakan OLEH:
NIM : 122203042 MINNARIA I BARUTU
Pembimbing, Pembaca,
Dr.Siti Muharami Malayu,M.Hum
NIP. 196106282006042 001 NIP. 19600822 198803 1 002 Drs.Nandi S
PROGRAM STUDI D-III BAHASA JEPANG FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN
3
PENGESAHAN
Diterima Oleh:
Panitia Ujian Program Pendidikan Non-Gelar Sastra Budaya Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Sumatera Utara Medan,
Untuk melengkapi salah satu syarat tugas akhir Diploma III dalam program Studi
Bahasa Jepang
Pada :
Tanggal :
Hari :
Program Diploma Sastra Budaya
Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara
Dekan,
NIP.19511013 1976 03 1 001 Dr.Syahron Lubis.M.A
Panitia Tugas Akhir:
No. Nama Tanda Tangan
1. Zulnaidi,SS,M.Hum ( )
2. Dr.Siti Muharami Malayu,M.Hum ( )
4 Disetujui Oleh:
Program Diploma Sastra Dan Budaya
Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Sumatera Utara
Medan
Program Studi D-III Bahasa Jepang
Ketua,
NIP. 19670807 2004 01 1 001 Zulnaidi,SS,M.Hum
i KATA PENGANTAR
Segala puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan yang Maha Esa , karena berkat rahmat dan hidayah-NYA , sehingga penulis dapat menyelesaikan kertas karya ini, sebagai syarat untuk memenuhi ujian akhir Diploma III Program Studi Bahasa Jepang Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara. Kertas Karya ini berjudul “SISTEM PENDIDIKAN JEPANG SETELAH PERANG DUNIA KE II (DAI NI SEKAI TAISEN NO ATO NO NIHON NO KYOUIKU SEIDO)”.
Dalam hal ini penulis menyadari bahwa apa yang telah tertulis dalam Kertas Karya ini masih jauh dari kesempurnaan baik dari segi materi dan pembahasan masalah. Demi kesempurnaan, penulis sangat mengharapkan saran dan kritik yang membangun dari para pembaca untuk kearah perbaikan.
Dalam Kertas Karya ini penulis telah banyak menerima bantuan dari berbagai pihak yang cukup bernilai harganya. Untuk itu penulis mengucapkan banyak terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Bapak Dr. Syahron Lubis, M.A. selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.
2. Bapak Zulnaidi, SS.,M.Hum. selaku Ketua Jurusan Bahasa Jepang D3 Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.
3. Ibu Dr.Siti Muharami Malayu,M.Hum selaku dosen pembimbing yang dengan ikhlas telah meluangkan waktu dan pikiran untuk memberikan bimbingan dan juga arahan kepada penulis dalam menyelesaikan Kertas Karya ini.
ii
5. Seluruh staf pengajar pada program studi Bahasa Jepang Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara, atas didikannya selama masa perkuliahan.
6. Dari semuanya, yang teristimewa untuk orang tua, Ayahanda Dongan barutu dan Ibunda tercinta Mida , yang telah memberikan semangat, dukungan , doa, serta kasih sayang yang begitu besar kepada penulis, sehingga dapat menyelesaikan kertas karya ini dengan baik juga terima kasih buat keluarga besar saya yang sudah membantu dan mengsuport saya.
7. Terima kasih buat kakak,abang dan adek-adek saya dan terutama tante Sida yang telah memberikan semangat,doa,dukungan yang luar biasa dalam menyelesaikan kertas karya ini.
8. Untuk teman-teman Tanti,Wenny, Kak Helen,Margaret,Kak Butong,Kak Siti,Desima yang sudah menjadi sahabat dalam 3 tahun ini,dalam susah dan senang.
9. Untuk teman-teman angkatan 2012 yang telah membuat penulis selalu semangat dalam menjalani hidup ini dan terima kasih sudah banyak membantu.
10.Untuk kak Ame,inaguda,dan juga adek-adek kost yang telah mensuport penulis dalam penyelesaian kertas karya ini.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam kertas karya ini, sehingga kritik dan saran diharapkan oleh penulis.
iii DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ... i
DAFTAR ISI... ....iii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1Alasan Pemilihan Judul ... 1
1.2 Tujuan Penulisan ... 3
1.3 Batasan Masalah ... 3
1.4 Metode Penulisan ... 3
BAB II SEKILAS TENTANG PENDIDIKAN DI JEPANG ... 4
2.1 Ciri-Ciri Pendidikan Jepang ... 4
2.2 Pendidikan Sistem Lama ……….8
2.3 Kebijakan Baru dalam Sistem Pendidikan ………..11
BAB III SISTEM PERUBAHAN PENDIDIKAN JEPANG ... 14
3.1 Latar Belakang Perubahan ... 14
3.2 Filsafat Pendidikan Yang Baru ... 14
3.3 Struktur sistem Yang Baru ... 15
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN...17
4.1 Kesimpulan………...17
4.2 Saran ... 17
