• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB 1 PENDAHULUAN A. Konteks Penelitian - STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES (KECERDASAN MAJEMUK) PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAQ DI MTS NEGERI BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB 1 PENDAHULUAN A. Konteks Penelitian - STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES (KECERDASAN MAJEMUK) PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAQ DI MTS NEGERI BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

menyelesaikan skripsi dengan judul “ PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AKTIF DENGAN METODE GUIDED NOTE TAKING TERHADAP HASIL BELAJAR MEKANIKA TEKNIK PADA SISWA KELAS X

Data induk berbasis interaksi meliputi 10 hal yaitu (1) Desain tampilan data Induk inventaris digital harus mudah dikenali / familierize, (2) Status akses dalam program

BAB III KERANGKA KONSEP, HIPOTESIS, DEFINISI OPERASIONAL PENELITIAN 3.1 Kerangka konsep

Berdasarkan paparan latar belakang di atas, maka tulisan ini di arahkan untuk mengetahui efektivitas, kemandirian dan pertumbuhan ekonomi pemerintah Kabupaten Buton

Secara umum proses sertifikasi mencakup : peserta yang telah memastikan diri kompetensinya sesuai dengan standar kompetensi untuk paket/okupasi Operator Aviasi dapat segera

Dalam periode Thailand Modern, pola budaya masyarakat Thailand lebih sedikit terbuka pada pengaruh budaya asing, terutama dari segi pemerintahannya, walaupun

Secara umum proses sertifikasi mencakup : peserta yang telah memastikan diri kompetensinya sesuai dengan standar kompetensi untuk paket/okupasi Operator Aviasi dapat segera

Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan pada penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa pada dongeng anak karya Lia Herliana terdapat maksud-maksud tuturan