commit to user
i
KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI DIDIK DALAM
KUMPULAN CERPEN SEPOTONG HATI YANG BARU
KARYA TERE LIYE
SKRIPSI
Oleh :
EKA KURNIAWAN
K1210022
PENDIDIKAN BAHASA
AN
SASTRA INDONESIAFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
▸ Baca selengkapnya: latar tempat cerpen tanah air
(2)commit to user
commit to user
iii
KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI DIDIK DALAM
KUMPULAN CERPEN SEPOTONG HATI YANG BARU
KARYA TERE LIYE
Oleh :
EKA KURNIAWAN
K1210022
Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
commit to user
commit to user
commit to user
vi ABSTRAK
Eka Kurniawan. K1210022. KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI DIDIK DALAM KUMPULAN CERPEN SEPOTONG HATI YANG BARU KARYA TERE LIYE. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret, Surakarta, April 2014.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Struktur kumpulan cerpen Sepotong Hati yang Baru; (2) Aspek psikologi para tokoh utama yang terdapat dalam kumpulan cerpen Sepotong Hati yang Baru; dan (3) Nilai-nilai didik yang terkandung dalam kumpulan cerpen Sepotong Hati yang Baru.
Penelitian ini berbentuk deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan psikologi sastra. Data diperoleh dari kumpulan cerpen Sepotong Hati
yang Baru. Kumpulan cerpen tersebut terdiri dari delapan cerpen yang berjudul;
Hiks Kupikir Itu Sungguhan, Kisah Sie Sie, Sepotong Hati yang Baru, Mimpi-mimpi
Sampek Engtay, Itje Noerbaja & Kang Djalil, Kalau Semua Wanita Jelek,
Percayakah Kau Padaku?, dan Buat Apa Disesali....dengan purposive sampling.
Kedelapan cerpen tersebut dipandang memiliki psikologi tokoh yang berbeda-beda. Pengumpulan data dalam penelitian ini digunakan analisis dokumen. Uji analisis data menggunakan teknik analisis mengalir (flowmodelof analysis), yang meliputi komponen reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan
Kesimpulan penelitian ini adalah: (1) Dari segi struktur kedelapan cerpen dalam Sepotong Hati yang Baru tersusun atas tokoh, penokohan, latar yang tidak berkaitan antara satu dengan yang lain. Tokoh-tokoh utama atau protagonis yang ditampilkan ialah Nana, Sie Sie, Aku, Sampek, Itje, Jo, Shinta, dan Hesty.
Penokohan dapat diungkapkan melalui peranan yang dimainkan para tokoh dalam cerita tersebut. Selanjutnya, latar yang digunakan dalam cerita diungkapkan melalui latar tempat, waktu, dan sosial; (2) Berdasarkan analisis psikologi sastra kedelapan cerpen dalam Sepotong Hati yang Baru terjadi konflik batin antara diri sendiri dengan sahabat dalam cerpen Hiks Kupikir Itu Sungguhan, konflik batin antara diri sendiri akibat perilaku dan keadaan dalam dirinya yang terdapat pada cerpen
Mimpi-mimpi Sampek Engtay dan Kalau Semua Wanita Jelek, serta konflik batin
antara diri sendiri dengan pasangannya dalam cerpen Kisah Sie Sie, Sepotong Hati
yang Baru, Itje Noerbaja & Kang Djalil, Percayakah Kau Padaku?, serta Buat Apa
Disesali...; dan (3) Nilai-nilai moral lebih mendominasi dalam kumpulan cerpen
Sepotong hati yang Baru seperti dalam; Hiks Kupikir Itu Sungguhan melalui Nana
menampilkan sikap menjaga hubungan pertemanan. Kisah Sie Sie melalui Sie Sie menampilkan sikap keteguhan hati dan komitmen. Sepotong Hati yang Baru
melalui tokoh aku menampilkan sikap memaafkan dan bijaksana tentang cinta.
Mimpi-mimpi Sampek Engtay melalui Sampek menampilkan nilai dan sikap
kepemimpinan. Itje Noerbaja & Kang Djalil memberikan nilai cinta tanah air dan perjuangan meraih kemerdekaan, Kalau Semua Wanita Jelek menampilkan nilai moral rasa bersyukur. Percayakah Kau Padaku? melalui Shinta menampilkan sikap setia dan patuh terhadap suami, dan Buat Apa Disesali.... memberikan nilai moral kehidupan pergaulan yang tidak memandang status sosial.
commit to user
vii MOTTO
Ya Allah Yang Maha Pemurah dan Maha Penyayang
Kokohkanlah daku dari kemalasanku
Supaya daku selesaikan studiku dengan baik
Luluskanlah daku dengan gemilang gemintang
Serta membanggakan kedua orangtuaku (Penulis).
Yang terpenting bukan darimana kamu mendapatkan pengetahuan, tapi sejauh
mana kamu menerapkannya (Ai Haibara).
Cepat seperti angin – Tenang seperti hutan – Dahsyat seperti api – Diam seperti
gunung (Furinkazan).
Dusta takkan bercampur dengan jujur
Hina takkan bercampur dengan mulia
Oh, minyak takkan pernah menyatu dengan air
Kebaikan takkan bercampur dengan keburukan
Kesetiaan takkan bercampur dengan pengkhianatan (Tere Liye).
Menikmati hidup tidak harus dengan kemewahan
Karena harta yang sesungguhnya berada di dalam hati
Di tiap embusan rasa syukurmu kepada Allah
maka Dia (Allah) selipkan tak terhingga kebahagiaan di hatimu (Penulis).
commit to user
viii
PERSEMBAHAN
Teriring syukurku pada-Mu, Ya Allah, ku persembahkan karya ini untuk:
1. Maryam (Ibunda), Sumijo (Bapak), Aditya Novianto (Adik) Ibunda, Kau laksana sang surya menerangi relung-relung jiwa Kau bagaikan embun pagi yang menyejukkan kedamaian hati
Kau penopangku kala ku terjatuh dan tak ada yang membangkitkanku Kau lilinku kala aku padam dan putus asa Bapak, di dirimu ku lihat sosok tangguh dan kuat
Yang menjadi inspirasiku
Kau api yang mengobarkan semangatku yang mulai redup Terima kasih untuk ayah dan bunda dari buah hatimu.
2. Erni Rahayu
Terima kasih atas doa, semangat, serta motivasinya selama ini.
3. Kawan-kawan seperjuangan di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia angkatan 2010 dan Almamater FKIP UNS Surakarta
Terkhusus untuk sahabatku, yakni Bobby, Bambang, dan Restu. Terima kasih atas semangat, motivasi, serta kebersamaan selama kuliah ini.
4. Keluarga Besar PPL Spegash Jaya / SMP Negeri 3 Sukoharjo 2013/2014 Terima kasih atas doa dan dukungannya selama ini
(cc: Pandu Siawan ”Ketua PPL”, Muamanah ”Muam / Ucil”, Muhammad Isnaedhi ”Pak Memed”, Pranoto ”Prant”, Luqman Fajar
Nugroho”Luqman”, Nur Indah Komalasari ”Bu Iin / Kokom”, Ahmad Syaiku ”Syauki”, Aditya Ari Musthofa ”Adit”, Erdilla Kristy Larasati ”Laras”, Cahyo Heny Meiliana ”Memey”,
Atika Yudyanti ”Atika”, Fatimah Istiqomah ”Bu Fatime”, Ros Hana Elok Pratiwi ”Hana”, Ahmad Naji Suharto ”Naji”,
Rio Teddy Permana ”Rio”, Muhammad Khanif ”Hanif”, Adi Dwi Susanto ”Pak Michael / Susan”,
commit to user
ix
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang
karena atas rahmat serta hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini
untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan.
Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan, dukungan, dan bimbingan
dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan
izin penyusunan skripsi;
2. Dr. Muh. Rohmadi, M.Hum., Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni
FKIP UNS yang telah memberikan izin untuk menyusun skripsi;
3. Dr. Kundharu Saddhono, M.Hum., Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa
dan Sastra Indonesia FKIP UNS yang telah memberikan izin untuk
menyusun skripsi;
4. Drs. Yant Mujiyanto, M.Pd., dan Drs. Edy Suryanto, M.Pd., selaku
Pembimbing I dan Pembimbing II yang telah dengan sabar membimbing dan
memberikan pengarahan selama penyusunan skripsi ini sampai selesai;
5. Dra. Raheni Suhita, M.Hum, selaku Pembimbing Akademik, yang selalu
memberikan motivasi dan ilmu selama penyusunan skripsi ini sampai selesai;
6. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
FKIP UNS yang telah memberikan pembekalan ilmu yang bermanfaat secara
tulus ikhlas selama penulis menuntut ilmu;
7. Bapak dan Ibu Tata Usaha Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni FKIP UNS
yang telah memberikan pelayanan informasi akademis dan kemahasiswaan;
8. Keluarga besar dan saudara-saudaraku yang jauh maupun yang dekat yang
senantiasa memberikan doa dan dukungan sehingga skripsi ini dapat
terselesaikan dengan baik;
9. Semua pihak yang telah membantu terselesainya skripsi ini yang tidak
commit to user
x
Semoga kebaikan dan bantuan dari semua pihak di atas mendapat pahala
dan imbalan dari Allah SWT, amien. Penulis berharap semoga karya ini dapat
bermanfaat bagi para pembaca dan menambah keilmuan dalam pelajaran bahasa
Indonesia.
Surakarta, 11 April 2014
commit to user
commit to user
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
commit to user
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
1 Alur Kerangka Berpikir ... 42
2 Model Analisis Jalinan atau Mengalir ... 48
commit to user
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1 Gambar Cover Kumpulan Cerpen Sepotong Hati yang Baru ... 231
2 Biografi Pengarang ... 232
3 Sinopsis Cerpen Hiks Kupikir itu Sungguhan ... 235
4 Sinopsis Cerpen Kisah Sie Sie ... 236
5 Sinopsis Cerpen Sepotong Hati yang Baru ... 238
6 Sinopsis Cerpen Mimpi-mimpi Sampek Engtay ... 239
7 Sinopsis Cerpen Itje Noerbaja & Kang Djalil ... 241
8 Sinopsis Cerpen Kalau Semua Wanita Jelek ... 242
9 Sinopsis Cerpen Percayakah Kau Padaku ... 243
10 Sinopsis Cerpen Buat Apa Disesali ... 245
11 Surat Permohonan Izin Menyusun Skripsi ... 246