• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPPH KB A SMT1 Minggu 10 Susu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPPH KB A SMT1 Minggu 10 Susu"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013 KB PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2017/2018

Semester / Minggu / Hari ke : 1 / 10 / 1

Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 2 – 3 Tahun

Tema / subtema / sub subtema : Minuman / Susu / Cara Membuat Susu Materi Kegiatan : - Ibadah sehari-hari

- Anggota tubuh - Cara hidup sehat - Lingkungan Sosial - Lingkungan Alam - Bahasa ekspresif

Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : Susu bubuk, air putih, gelas, sendok, botol mineral, boneka sapi

Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari - Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat - Anak mampu mengenal lingkungan sosial - Anak mampu mengenal lingkungan alam - Anak mampu menggunakan bahasa ekspresif

A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris

2. Jalan sehat di lapangan desa / lapangan sekolah

3. Senam kepala pundak lutut kaki (jika belum tahu lihat YouTube PAUD Jateng) 4. Berdoa dan salam

5. Apersepsi tentang susu

B. KEGIATAN INTI

1. Menuangkan bubuk susu ke dalam gelas

2. Menghias gelas plastik dari bekas minuman dengan daun 3. Bermain boneka sapi dan gelas

C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah

Mengetahui,

Kepala Sekolah Guru Kelompok

(2)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013 KB PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2017/2018

Semester / Minggu / Hari ke : 1 / 10 / 2

Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 2 – 3 Tahun

Tema / subtema / sub subtema : Minuman / Susu / Sapi Perah Materi Kegiatan : - Ibadah sehari-hari

- Anggota tubuh - Cara hidup sehat - Lingkungan sosial - Lingkungan Alam - Bahasa ekspresif

Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : LKA, susu, daun, lem, boneka sapi Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari

- Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat - Anak mampu mengenal lingkungan sosial - Anak mampu mengenal lingkungan alam - Anak mampu menggunakan bahasa ekspresif

A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris

2. Jalan sehat di lapangan desa / lapangan sekolah 3. Senam kepala pundak lutut kaki

4. Berdoa dan salam

5. Apersepsi tentang sapi perah

B. KEGIATAN INTI

1. Minum susu dengan sendok

2. Membuat kolase genteng kandang sapi dengan daun 3. Bermain boneka sapi dengan gelas

C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah

Mengetahui,

Kepala Sekolah Guru Kelompok

(3)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013 KB PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2017/2018

Semester / Minggu / Hari ke : 1 / 10 / 3

Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 2 – 3 Tahun

Tema / subtema / sub subtema : Minuman / Susu / Susu Kedelai Materi Kegiatan : - Ibadah sehari-hari

- Anggota tubuh - Cara hidup sehat - Lingkungan sosial - Lingkungan alam - Bahasa ekspresif

Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : LKA, bubuk susu kedelai, daun, lem, boneka sapi Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari

- Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat - Anak mampu mengenal lingkungan sosial - Anak mampu mengenal lingkungan alam - Anak mampu menggunakan bahasa ekspresif

A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris

2. Jalan sehat di lapangan desa / lapangan sekolah

3. Senam / bermain “mari kawan bermain dalam lingkaran” 4. Berdoa dan salam

5. Apersepsi tentang susu kedelai

B. KEGIATAN INTI

1. Menuangkan bubuk susu kedelai ke dalam gelas menggunakan sendok 2. Minum susu kedelai dengan sendok

3. Kolase bentuk sendok dengan pasir

C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah

Mengetahui,

Kepala Sekolah Guru Kelompok

Referensi

Dokumen terkait

Apersepsi tentang anak laki-laki dan perempuan (rambut dan pakaian yang digunakan).. Mewarnai gambar anak sesuai dengan jenis kelaminnya

Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini.. Menginformasikan kegiatan

Apersepsi tentang bagian rumah (pondasi rumah, halaman rumah, pekarangan).. Menyusun balok

Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari - Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat.. - Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya

Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari - Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat.. - Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya

Senam lagu mbok jamu (jika belum tahu silahkan cek YouTube PAUD Jateng) 4.. Apersepsi tentang jamu

Bernyanyi bersama minimal tiga jenis lagu anakB. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan

Tujuan : - Anak mampu memiliki akhlak mulia - Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat.. - Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya