Semester / Minggu / Hari ke : 1 / 9 / 1
Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 3 – 4 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Minuman / Minuman Alami / Jus Jambu Materi Kegiatan : - Akhlak mulia
- Anggota tubuh - Cara hidup sehat
- Memecahkan masalah sehari-hari - Teknologi sederhana
- Bahasa ekspresif - Karya seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
Alat dan bahan : Biji kacang hijau, sendok, botol, kertas crepe pink, pisau mainan (dari bahan plastik)
Tujuan : - Anak mampu memiliki akhlak mulia - Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat
- Anak mampu memecahkan masalah sehari-hari - Anak mampu mengenal teknologi sederhana - Anak mampu menggunakan bahasa ekspresif - Anak mampu mengenal karya seni
A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris
2. Jalan sehat di lapangan desa / lapangan sekolah 3. Senam kepala pundak lutut kaki
4. Berdoa dan salam
5. Apersepsi tentang jus jambu
B. KEGIATAN INTI
1. Berjalan seperti kelinci di tempat
2. Menuang biji kacang hijau dengan sendok besar ke botol 3. Kolase gambar jus jambu dengan kertas crepe merah jambu
4. Memilih kemudian menempel warna pisau mainan ke dalam kotak yang sama warnanya
C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain
D. KEGIATAN PENUTUP
1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok
3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)
E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah
Mengetahui,
Semester / Minggu / Hari ke : 1 / 9 / 2
Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 3 – 4 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Minuman / Minuman Alami / Jus Jeruk Materi Kegiatan : - Akhlak mulia
- Anggota tubuh - Cara hidup sehat
- Memecahkan masalah sehari-hari - Teknologi sederhana
- Bahasa ekspresif - Karya seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
Alat dan bahan : Biji padi, sendok, sedotan, botol, lem Tujuan : - Anak mampu memiliki akhlak mulia
- Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat
- Anak mampu memecahkan masalah sehari-hari - Anak mampu mengenal teknologi sederhana - Anak mampu menggunakan bahasa ekspresif - Anak mampu mengenal karya seni
A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris
2. Jalan sehat di lapangan desa terdekat / halaman sekolah 3. Senam kepala pundak lutut kaki
4. Berdoa dan salam
5. Apersepsi tentang jus jeruk
B. KEGIATAN INTI
1. Berjalan seperti kelinci berputar melingkar
2. Menuang biji padi dengan sendok sedang ke botol 3. Kolase garis gambar gelas jus jeruk dengan biji padi
4. Memilih kemudian menempel warna sedotan ke dalam kotak yang sama warnanya
C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain
D. KEGIATAN PENUTUP
1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok
3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)
E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
Semester / Minggu / Hari ke : 1 / 9 / 3
Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 3 – 4 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Minuman / Minuman Alami / Jus Melon Materi Kegiatan : - Akhlak mulia
- Anggota tubuh - Cara hidup sehat
- Memecahkan masalah sehari-hari - Teknologi sederhana
- Bahasa ekspresif - Karya seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
Alat dan bahan : Biji jagung, sendok, botol, kertas crepe warna hijau, gambar blender
Tujuan : - Anak mampu memiliki akhlak mulia - Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat
- Anak mampu memecahkan masalah sehari-hari - Anak mampu mengenal teknologi sederhana - Anak mampu menggunakan bahasa ekspresif - Anak mampu mengenal karya seni
A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris
2. Jalan sehat di lapangan desa / lapangan sekolah 3. Senam kepala pundak lutut kaki
4. Berdoa dan salam
5. Apersepsi tentang jus melon
B. KEGIATAN INTI
1. Berjalan seperti kelinci maju dan mundur
2. Menuang biji-biji jagung dengan sendok kecil ke botol 3. Kolase gambar jus melon kertas warna hijau
4. Memilih kemudian menempel gambar blender ke dalam kotak yang sama warnanya
C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain
D. KEGIATAN PENUTUP
1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok
3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)
E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah
Mengetahui,
