• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPPH KB A SMT1 Minggu 03 Panca Indera

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPPH KB A SMT1 Minggu 03 Panca Indera"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013 KB PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2017/2018

Semester / Minggu / Hari ke : 1 / 3 / 1

Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 2 – 3 Tahun

Tema / subtema / sub subtema : Diri Sendiri / Panca Indera / Kulit Materi Kegiatan : - Ibadah sehari-hari

- Anggota tubuh - Cara hidup sehat

- Mengenal benda-benda di sekitarnya - Emosi

- Karya seni

Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : Gambar panca indera, pewarna, kuas, puzzle, lem Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari

- Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat

- Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya - Anak mampu mengenal emosi

- Anak mampu mengenal karya seni

A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris

2. Jalan sehat di halaman sekolah / lapangan terdekat 3. Berdiri jinjit

4. Meniru gerakan hewan 5. Berdoa dan salam

6. Apersepsi tentang panca indera

B. KEGIATAN INTI

1. Mewarnai gambar kulit dengan krayon 2. Menyebutkan panca indera yang ditunjuk

C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah

Mengetahui,

Kepala Sekolah Guru Kelompok

(2)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013 KB PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2017/2018

Semester / Minggu / Hari ke : 1 / 3 / 2

Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 2 – 3 Tahun

Tema / subtema / sub subtema : Diri Sendiri / Panca Indera / Mata dan Telinga Materi Kegiatan : - Ibadah sehari-hari

- Anggota tubuh - Cara hidup sehat

- Mengenal benda-benda di sekitarnya - Emosi

- Karya seni

Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : Gambar panca indera, pewarna, kuas, puzzle, lem Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari

- Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat

- Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya - Anak mampu mengenal emosi

- Anak mampu mengenal karya seni

A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris

2. Jalan sehat di halaman sekolah / lapangan terdekat 3. Berdiri jinjit

4. Meniru gerakan hewan 5. Berdoa dan salam

6. Apersepsi tentang bagian mata dan telinga

B. KEGIATAN INTI

1. Mengenalkan gambar mata dan telinga 2. Menyebutkan panca indera yang ditunjuk

C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah

Mengetahui,

Kepala Sekolah Guru Kelompok

(3)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013 KB PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2017/2018

Semester / Minggu / Hari ke : 1 / 3 / 3

Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 2 – 3 Tahun

Tema / subtema / sub subtema : Diri Sendiri / Panca Indera / Hidung Materi Kegiatan : - Ibadah sehari-hari

- Anggota tubuh - Cara hidup sehat

- Mengenal benda-benda di sekitarnya - Emosi

- Karya seni

Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : Gambar panca indera, pewarna, kuas, puzzle, lem Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari

- Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat

- Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya - Anak mampu mengenal emosi

- Anak mampu mengenal karya seni

A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris

2. Jalan sehat di halaman sekolah / lapangan terdekat 3. Berdiri jinjit

4. Meniru gerakan hewan 5. Berdoa dan salam

6. Apersepsi tentang panca indera

B. KEGIATAN INTI

1. Mebyebutkan panca indera yang ditunjuk 2. Menebalkan gambar mata dan telinga 3. Puzzle wajah

C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah

Mengetahui,

Kepala Sekolah Guru Kelompok

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari - Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat - Anak mampu memiliki perilaku kreatif.. -

Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari - Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat.. - Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya

Alat dan bahan : Gambar hidung, gambar kendaraan roda 6, gayung, botol kecil, makanan rasa asin & manis Tujuan : - Anak mampu memiliki akhlak mulia.. - Anak mampu

Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai 34. Bercerita pendek yang berisi

Memilih kemudian menempel warna pisau ke dalam kotak yang sama warnanya.. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan

Menyanyikan lagu kalau kau suka hati tepuk tangan 4.. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan

Mengenal huruf abjad pada binatang angsa, burung, dan cicak 4.. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan

Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai 3.. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan