Semester / Minggu / Hari ke : 2 / 9 / 1
Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 3 – 4 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Air, Api, Udara / Air / Bentuk Air Materi Kegiatan : - Akhlak mulia
- Anggota tubuh - Cara hidup sehat
- Memecahkan masalah sehari-hari - Mengenal benda-benda di sekitarnya - Teknologi sederhana
- Bahasa ekspresif - Karya seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
Alat dan bahan : Biji kacang hijau, sendok, botol, mangkuk, air warna Tujuan : - Anak mampu memiliki akhlak mulia
- Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat
- Anak mampu memecahkan masalah sehari-hari - Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya - Anak mampu mengenal teknologi sederhana
- Anak mampu menggunakan bahasa ekspresif - Anak mampu mengenal karya seni
A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris
2. Jalan sehat di lapangan desa / lapangan sekolah 3. Senam kepala pundak lutut kaki
4. Berdoa dan salam
5. Apersepsi tentang bentuk air
B. KEGIATAN INTI
1. Berjalan seperti kelinci di tempat
2. Menuang biji kacang hijau dengan sendok besar ke botol
3. Menuang air warna dalam berbagai bentuk wadah (mangkuk, botol besar, botol kecil)
4. Memilih kemudian menempel warna pisau ke dalam kotak yang sama warnanya
C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain
D. KEGIATAN PENUTUP
1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok
3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)
E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah
Mengetahui,
Semester / Minggu / Hari ke : 2 / 9 / 2
Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 3 – 4 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Air, Api, Udara / Air / Bentuk Air Materi Kegiatan : - Akhlak mulia
- Anggota tubuh - Cara hidup sehat
- Memecahkan masalah sehari-hari - Teknologi sederhana
- Bahasa ekspresif - Karya seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
Alat dan bahan : Biji padi (gabah), sendok, botol, air, spons, sedotan warna-warni
Tujuan : - Anak mampu memiliki akhlak mulia - Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat
- Anak mampu memecahkan masalah sehari-hari - Anak mampu mengenal teknologi sederhana - Anak mampu menggunakan bahasa ekspresif - Anak mampu mengenal karya seni
A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris
2. Jalan sehat di lapangan desa / lapangan sekolah 3. Senam kepala pundak lutut kaki
4. Berdoa dan salam
5. Apersepsi tentang bentuk air
B. KEGIATAN INTI
1. Berjalan seperti kelinci berputar melingkar
2. Menuang biji padi dengan sendok sedang ke botol 3. Memindahkan air menggunakan spons sampai penuh
4. Memilih kemudian menempel warna sedotan ke dalam kotak yang sama warnanya
C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain
D. KEGIATAN PENUTUP
1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok
3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)
E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah
Mengetahui,
Semester / Minggu / Hari ke : 2 / 9 / 3
Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 3 – 4 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Air, Api, Udara / Air / Rasa Air Materi Kegiatan : - Akhlak mulia
- Anggota tubuh - Cara hidup sehat
- Memecahkan masalah sehari-hari - Teknologi sederhana
- Bahasa ekspresif - Karya seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
Alat dan bahan : Biji jagung, gambar blender beragam warna, sendok, botol, air asin manis & pahit
Tujuan : - Anak mampu memiliki akhlak mulia - Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat
- Anak mampu memecahkan masalah sehari-hari - Anak mampu mengenal teknologi sederhana - Anak mampu menggunakan bahasa ekspresif - Anak mampu mengenal karya seni
A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris
2. Jalan sehat di lapangan desa / lapangan sekolah 3. Senam kepala pundak lutut kaki
4. Berdoa dan salam
5. Apersepsi tentang rasa air
B. KEGIATAN INTI
1. Berjalan seperti kelinci maju dan mundur
2. Menuang biji jagung dengan sendok kecil ke botol 3. Merasakan air manis, asin, dan pahit
4. Memilih kemudian menempel gambar blender ke dalam kotak yang sama warnanya
C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain
D. KEGIATAN PENUTUP
1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok
3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)
E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah
Mengetahui,
