• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPPH KB A SMT1 Minggu 07 Bangunan Rumah

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPPH KB A SMT1 Minggu 07 Bangunan Rumah"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013 KB PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2017/2018

Semester / Minggu / Hari ke : 1 / 7 / 1

Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 2 – 3 Tahun

Tema / subtema / sub subtema : Rumah / Bangunan Rumah / Bagian Rumah Materi Kegiatan : - Ibadah sehari-hari

- Anggota tubuh - Cara hidup sehat

- Mengenal benda-benda di sekitarnya - Lingkungan sosial

- Teknologi sederhana - Bahasa ekspresif - Emosi

- Karya dan aktivitas seni

Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : Balok, gambar rumah, kertas bentuk lingkaran, lem Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari

- Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat

- Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya - Anak mampu mengenal lingkungan sosial

- Anak mampu mengenal teknologi sederhana - Anak mampu menggunakan bahasa ekspresif - Anak mampu mengenal emosi yang sesuai - Anak mampu mengenal karya dan aktivitas seni

A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris

2. Jalan sehat di lapangan desa

3. Melompat ke belakang di atas evamat 4. Berdoa dan salam

5. Apersepsi tentang bagian rumah (lantai, dinding, atap rumah, kamar)

B. KEGIATAN INTI

1. Menyusun balok bentuk rumah

2. Memilih dan menempel bentuk lingkaran

C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah

Mengetahui,

(2)
(3)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013 KB PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2017/2018

Semester / Minggu / Hari ke : 1 / 7 / 2

Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 2 – 3 Tahun

Tema / subtema / sub subtema : Rumah / Bangunan Rumah / Bagian Rumah Materi Kegiatan : - Ibadah sehari-hari

- Anggota tubuh - Cara hidup sehat

- Mengenal benda-benda di sekitarnya - Limgkungan sosial

- Teknologi sederhana - Bahasa ekspresif - Emosi

- Karya dan aktivitas seni

Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : Puzzle, gambar rumah, kertas persegi, lem Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari

- Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat

- Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya - Anak mampu mengenal lignkungan sosial

- Anak mampu mengenal teknologi sederhana - Anak mampu menggunakan bahasa ekspresif - Anak mampu mengenal emosi yang sesuai - Anak mampu mengenal karya dan aktivitas seni

A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris

2. Jalan sehat di lapangan desa setempat / halaman sekolah 3. Melompat ke belakang di atas evamat

4. Berdoa dan salam

5. Apersepsi tentang bagian rumah (pintu, jendela, ventilasi udara)

B. KEGIATAN INTI

1. Menyusun puzzle bentuk rumah

2. Memilih dan menempel bentuk persegi

C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah

Mengetahui,

(4)
(5)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013 KB PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2017/2018

Semester / Minggu / Hari ke : 1 / 7 / 3

Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 2 – 3 Tahun

Tema / subtema / sub subtema : Rumah / Bangunan Rumah / Bagian Rumah Materi Kegiatan : - Ibadah sehari-hari

- Anggota tubuh - Cara hidup sehat

- Mengenal benda-benda di sekitarnya - Lingkungan sosial

- Teknologi sederhana - Bahasa ekspresif - Emosi

- Karya dan aktivitas seni

Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : Balok, gambar rumah, kertas segitiga, kertas persegi, lem Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari

- Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat

- Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya - Anak mampu mengenal lingkungan sosial

- Anak mampu mengenal teknologi sederhana - Anak mampu menggunakan bahasa ekspresif - Anak mampu mengenal emosi yang sesuai - Anak mampu mengenal karya dan aktivitas seni

A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris

2. Jalan sehat di lapangan desa setempat / halaman sekolah 3. Melompat ke belakang di atas evamat

4. Berdoa dan salam

5. Apersepsi tentang bagian rumah (pondasi rumah, halaman rumah, pekarangan)

B. KEGIATAN INTI

1. Menyusun balok bentuk rumah

2. Memilih dan menempel bentuk segitiga

3. Menempel bentuk segitiga dan persegi menjadi bentuk rumah

C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah

Mengetahui,

(6)

Referensi

Dokumen terkait

- Anak mengenal dan mengetahui lingkungan luar sekolah - Anak mengenal dan mengetahui ruangan dalam sekolahku - Anak mengenal dan mengetahui ruang kelas.. Memperkenalkan guru

Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini.. Menginformasikan kegiatan

Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari - Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat - Anak mampu memiliki perilaku kreatif.. -

Menuangkan bubuk susu kedelai ke dalam gelas menggunakan sendok 2E. Minum susu kedelai

Bernyanyi bersama minimal tiga jenis lagu anakB. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan

Tujuan : - Anak mampu memiliki akhlak mulia - Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat.. - Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya

Mengetahui perbedaan boneka tangan dan boneka biasa (dari segi penggunaan, keamanan, warna, bentuk).. Mengecap dengan dengan tutup spidol pada gambar anak yang

Menaiki tangga dengan kaki bergantian tanpa berpegangan 4.. Apersepsi tentang