• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPPH KB A SMT1 Minggu 07 Bangunan Rumah

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPPH KB A SMT1 Minggu 07 Bangunan Rumah"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013 KB PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2017/2018

Semester / Minggu / Hari ke : 1 / 7 / 1

Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 2 – 3 Tahun

Tema / subtema / sub subtema : Rumah / Bangunan Rumah / Bagian Rumah Materi Kegiatan : - Ibadah sehari-hari

- Anggota tubuh - Cara hidup sehat

- Mengenal benda-benda di sekitarnya - Lingkungan sosial

- Teknologi sederhana - Bahasa ekspresif - Emosi

- Karya dan aktivitas seni

Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : Balok, gambar rumah, kertas bentuk lingkaran, lem Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari

- Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat

- Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya - Anak mampu mengenal lingkungan sosial

- Anak mampu mengenal teknologi sederhana - Anak mampu menggunakan bahasa ekspresif - Anak mampu mengenal emosi yang sesuai - Anak mampu mengenal karya dan aktivitas seni

A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris

2. Jalan sehat di lapangan desa

3. Melompat ke belakang di atas evamat 4. Berdoa dan salam

5. Apersepsi tentang bagian rumah (lantai, dinding, atap rumah, kamar)

B. KEGIATAN INTI

1. Menyusun balok bentuk rumah

2. Memilih dan menempel bentuk lingkaran

C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah

Mengetahui,

(2)
(3)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013 KB PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2017/2018

Semester / Minggu / Hari ke : 1 / 7 / 2

Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 2 – 3 Tahun

Tema / subtema / sub subtema : Rumah / Bangunan Rumah / Bagian Rumah Materi Kegiatan : - Ibadah sehari-hari

- Anggota tubuh - Cara hidup sehat

- Mengenal benda-benda di sekitarnya - Limgkungan sosial

- Teknologi sederhana - Bahasa ekspresif - Emosi

- Karya dan aktivitas seni

Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : Puzzle, gambar rumah, kertas persegi, lem Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari

- Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat

- Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya - Anak mampu mengenal lignkungan sosial

- Anak mampu mengenal teknologi sederhana - Anak mampu menggunakan bahasa ekspresif - Anak mampu mengenal emosi yang sesuai - Anak mampu mengenal karya dan aktivitas seni

A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris

2. Jalan sehat di lapangan desa setempat / halaman sekolah 3. Melompat ke belakang di atas evamat

4. Berdoa dan salam

5. Apersepsi tentang bagian rumah (pintu, jendela, ventilasi udara)

B. KEGIATAN INTI

1. Menyusun puzzle bentuk rumah

2. Memilih dan menempel bentuk persegi

C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah

Mengetahui,

(4)
(5)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013 KB PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2017/2018

Semester / Minggu / Hari ke : 1 / 7 / 3

Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 2 – 3 Tahun

Tema / subtema / sub subtema : Rumah / Bangunan Rumah / Bagian Rumah Materi Kegiatan : - Ibadah sehari-hari

- Anggota tubuh - Cara hidup sehat

- Mengenal benda-benda di sekitarnya - Lingkungan sosial

- Teknologi sederhana - Bahasa ekspresif - Emosi

- Karya dan aktivitas seni

Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : Balok, gambar rumah, kertas segitiga, kertas persegi, lem Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari

- Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat

- Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya - Anak mampu mengenal lingkungan sosial

- Anak mampu mengenal teknologi sederhana - Anak mampu menggunakan bahasa ekspresif - Anak mampu mengenal emosi yang sesuai - Anak mampu mengenal karya dan aktivitas seni

A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris

2. Jalan sehat di lapangan desa setempat / halaman sekolah 3. Melompat ke belakang di atas evamat

4. Berdoa dan salam

5. Apersepsi tentang bagian rumah (pondasi rumah, halaman rumah, pekarangan)

B. KEGIATAN INTI

1. Menyusun balok bentuk rumah

2. Memilih dan menempel bentuk segitiga

3. Menempel bentuk segitiga dan persegi menjadi bentuk rumah

C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah

Mengetahui,

(6)

Referensi

Dokumen terkait

Dari 2 aktivitas di atas, kalian telah mempelajarai perkalian pecahan dengan bilangan bulat atau sebaliknya yang dapat kita uraikan menjadi penjumlahan berulang.. Lalu bagaimana

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk (1) mengetahui apakah pelaksanaan audit operasional terhadap prosedur pemberian kredit yang dijalankan oleh BPR Madani

Membaca kondisi tersebut dan melihat peluang yang sangat besar serta kebutuhan akan material semikonduktor dalam pengembangan polimer maka pada penelitian ini dilakukan

Menurut Lagler (1972) dalam Gonawi (2009), suatu spesies ikan di alam memiliki hubungan erat dengan keberadaan makanannya, ikan tersebut dapat bertahan hidup jika terdapat

Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XE SMA Taruna Nusa Harapan Mojokerto pada materi Plantae dengan menerapkan

Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis tabulasi silang (crosstab). Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1) terdapat hubungan positif dan sangat

Pertahanan Negara disebutkan : Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya bela negara yang diwujudkan dalam penyelenggaraan pertahanan negara... NASIONALISME

Penelitian menggunakan metode penelitian deskriptif analitis dengan metode yuridis normatif, yang menguraikan/memaparkan sekaligus menganalisis tentang akibat