• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PAI SISWA KELAS X SMAN 1 REJOTANGAN TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PAI SISWA KELAS X SMAN 1 REJOTANGAN TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Demikianlah Berita Acara Penutupan Upload Tabel Kualifikasi pekerjaan ini dibuat dengan sebenarnya, atas perhatiannya diucapkan terima kasih.. Panitia Pengadaan ULP Pokja II

DED Perkuatan Tebing Sungai Lematang Kabupaten Muara Enim , maka peserta yang masuk dalam calon daftar pendek dan telah melakukan pembuktian kualifikasi sehingga

Hasil ini mendukung penelitian dari Carpenter and Fairhaust (2005) dalam Tjiptono yang menyatakan nilai hedonic consumption sangat berkaitan dengan erat dengan nilai

Pelaksanaan praktik mengajar mahasiswa praktikan dimulai pada minggu ketiga. Dimana sebelum melaksanakan proses pembelajaran di dalam kelas praktikan harus membuat

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Teknik pada Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan. © Adelia Rizka 2016

1) Diperlukan pengolahan pendahuluan untuk menurunkan kadar Fluor pada limbah. Kehadiran ion ini pada kadar yang tinggi dapat menyebabkan penurunan removal amonium

Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlaksanaan pembelajaran berbasis masalah tipe Mothes pada konteks pencemaran air sungai akibat limbah pemukiman ditinjau dari