• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sugondo Kartoprojo: Pendidik Dan Pejuang Kemerdekaan Di Sumatera Utara

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Sugondo Kartoprojo: Pendidik Dan Pejuang Kemerdekaan Di Sumatera Utara"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

SUGONDO KARTOPROJO: PENDIDIK DAN PEJUANG KEMERDEKAAN DI SUMATERA UTARA

SKRIPSI

DIKERJAKAN O

L E H

LESTARI DARA CINTA UTAMI GINTING 090706015

DEPARTEMEN SEJARAH FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN

(2)

LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING SKRIPSI

SUGONDO KARTOPROJO: PENDIDIK DAN PEJUANG KEMERDEKAAN DI SUMATERA UTARA

SKRIPSI SARJANA

DIKERJAKAN

O L E H

LESTARI DARA CINTA UTAMI GINTING

090706015

Pembimbing

Dr. Suprayitno, M.Hum

N.I.P : 196101191988031004

Skripsi ini diajukan kepada panitia ujian Fakultas Ilmu Budaya USU Medan,

untuk melengkapi salah satu syarat ujian Sarjana Fakultas Ilmu Budaya

dalam bidang Ilmu Sejarah

DEPARTEMEN SEJARAH

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

(3)

LEMBAR PERSETUJUAN UJIAN SKRIPSI

SUGONDO KARTOPROJO: PENDIDIK DAN PEJUANG KEMERDEKAAN DI

SUMATERA UTARA

Yang diajukan oleh

Nama : Lestari Dara Cinta Utami Ginting

Nim : 090706015

Telah disetujui untuk diujikan dalam ujian skripsi oleh:

Pembimbing,

Dr. Suprayitno, M.Hum

N.I.P : 196101191988031004 tanggal……….

Ketua Departemen Sejarah tanggal……….

Drs. Edi Sumarno, M. Hum

NIP 196409221989031001

DEPARTEMEN SEJARAH

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

(4)

LEMBAR PERSETUJUAN KETUA DEPARTEMEN

DISETUJUI OLEH

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

DEPARTEMEN SEJARAH

Ketua,

Drs. Edi Sumarno, M. Hum

NIP 196409221989031001

(5)

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI OLEH DEKAN DAN PANITIA UJIAN

PENGESAHAN

Diterima oleh:

Panitia ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara

untuk melengkapi salah satu syarat ujian sarjana Fakultas Ilmu Budaya

dalam Ilmu Sejarah pada Fakultas Ilmu Budaya USU Medan

Pada :

Tanggal :

Hari :

Fakultas Ilmu Budaya USU

Dekan,

Dr. Syahron Lubis. M.A.

NIP 195110131976031001

Panitia Ujian:

No. Nama Tanda Tangan

1. Drs. Edi Sumarno, M. Hum……… (……….)

2. Dra. Nurhabsyah, M.Si…………..……. (……….)

3. Dr. Suprayitno, M.Hum ………. (……….)

4. Dra. Fitriaty Harahap, S.U……….. (……….)

(6)

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kita ucapkan ke hadirat Allah Yang Maha Esa karena berkat rahmat

dan rezekiNyalah penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Tidak lupa shalawat

dan salam kepada Nabi besar Muhammad SAW yang telah membawa kita dari dunia penuh

kebodohan menuju dunia penuh harapan baik ini. Adapun skripsi ini merupakan salah satu

syarat untuk menyelesaikan program sarjana Departemen Sejarah Fakultas Ilmu Budaya

Universitas Sumatera Utara.

Skripsi ini berjudul, SUGONDO KARTOPROJO: PENDIDIK DAN PEJUANG

KEMERDEKAAN DI SUMATERA UTARA

Penulis menyadari skripsi ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu dengan

rendah hati penulis mengharapkan saran dan kritik membangun untuk penyempurnaan skripsi

ini.

Semoga skripsi ini bermanfaat bagi para pembaca, khususnya bagi penulis sendiri.

Medan, Juli 2013

Penulis,

Lestari Dara Cinta Utami Ginting

(7)

UCAPAN TERIMA KASIH

Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Allah Yang Maha Esa karena berkat rahmat

dan karuniaNya, kesempatan, rezeki, kesehatan dan berkat serta perlindungan yang

diberikanNya lah penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik sesuai target yang

ditentukan.

Adapun pada kesempatan kali ini, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang

sebesar-besarnya kepada para pihak yang membantu dan dengan sabar memberikan dorongan

moril dan spiritual kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi ini. Ucapan terima kasih

penulis sampaikan kepada yang terhormat:

1. Papaku (Hendrik Ginting, SE) dan juga Mamaku (Yusseri Rezeki Halida Lubis) yang

tersayang dan terkasih. Kalian adalah orang tua terbaik di dunia. Menjadi anak kalian

adalah berkah tersendiri bagi penulis. Kesabaran, kasih sayang, cinta kasih,

kebijaksanaan kalianlah yang menjadikan penulis seperti ini..

2. Adik-adik penulis yang terkasih. Aida Caroline Aprilla, Gadis Vania Yasmine dan

Sarah Zulaika. Kalian adalah adik-adik nomor satu di dunia. Tidak lupa kepada

Nenek, Ibu Enny dan seluruh keluarga besar yang telah banyak memotivasi penulis.

3. Bapak Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara, Bapak Dr. Syahron

Lubis, M.A, Pembantu Dekan II, Bapak Drs. Samsul Tarigan, dan Pembantu Dekan

III, Bapak Yuddi Adrian Muliadi, M.A, berkat bantuan serta segala fasilitas yang

penulis terima selama perkuliahan sehingga penulis dapat menyelesaikan studi dengan

baik.

4. Bapak Drs. Edi Soemarno, M.Hum sebagai Ketua Departemen Sejarah yang selalu

senantiasa memperhatikan dan membimbing penulis selama di bangku perkuliahan

(8)

berterima kasih kepada Ibu Dra. Nurhabsyah, M.Si sebagai Sekretaris Departemen

Sejarah.

5. Bapak Dr. Suprayitno, M.Hum selaku dosen pembimbing penulis yang tidak kenal

lelah membimbing, menasehati, menuntun penulis di dalam penyelesaian penulisan

skripsi ini.

6. Ibu Dra. Fitriaty Harahap, S.U selaku dosen wali penulis yang selama penulis duduk

di bangku perkuliahan dan terkhusus dengan semua dosen penguji penulis ketika

sidang meja hijau.

7. Terima kasih penulis haturkan kepada Bapak/Ibu dosen Departemen Sejarah yang

telah membimbing penulis sehingga penulis selalu merasa bersyukur telah diterima di

Departemen Sejarah USU. Terkhusus penulis ucapakan kepada Ibu Dra. Ratna, MS

yang selama penulis duduk di bangku perkuliahan menjadi seorang ibu yang baik

yang penulis miliki selama perkuliahan. Tidak lupa penulis ucapkan terima kasih

kepada bang Ampera Wira selaku Tata Usaha Departemen Sejarah yang telah banyak

memberi kemudahan di dalam urusan akademis penulis.

8. Seluruh informan penulis yang senang hati dan banyak memberikan bantuan demi

penyelesaian skripsi penulis. Penulis meminta maaf tidak dapat menyebutkan nama

informan satu per satu, tetapi jasa-jasa yang para informan berikan tidak akan pernah

penulis lupakan seumur hidup penulis.

9. Para gadis 2009. Nurlailisa, Elisa, Ratna, Mustika, Wifky, Toti Noven, Suryania, dan

Shinta. Penulis merasa senang bergaul dengan kalian. Terkhusus kepada temanku

Roni Rezeki. Penulis merasa senang bertemu dan bersahabat dengan kalian.

10.Kepada seluruh teman-teman 2009 yang baik hati. Tidak lupa juga kepada seluruh

kakak dan abang senior dan adik-adik junior yang telah memberi banyak motivasi

(9)

11.Boaz Febry Christian, Sahabat terbaik dan teman bertengkar penulis. Terima kasih

dengan semua pengertian yang diberikan kepada penulis.

12.Teman-teman di BT/BS BIMA. Terima kasih atas semua bimbingan dan arahan serta

pertemanan yang dijalin selama penulis menjadi tentor.

Dengan rasa rendah hati dan penuh suka cita penulis memohon kepada Allah SWT

agar kiranya kita selalu dilindungi dan diberkati di dalam menjalankan aktifitas dan kegiatan

kita sehari-hari. Sekali lagi penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada

semua pihak baik yang disebutkan atau yang tidak dapat disebutkan, karena dengan kebaikan

hati semua pihak sehingga skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik.

Skripsi ini tidak luput dari kesalahan, oleh karena itu besar harapan penulis agar

semua pihak dapat memberikan saran dan kritik membangun demi kesempurnaan skripsi ini.

Medan, Juli 2013

Penulis

Lestari Dara Cinta Utami Ginting

(10)

ABSTRAK

Biografi adalah riwayat hidup seseorang yang ditulis oleh orang lain. Biografi merupakan salah satu bentuk penulisan sejarah sehingga di dalam penulisannya tentu tidak lepas dari metode sejarah. Di dalam penulisan biografi, seorang tokoh memainkan peranan yang sangat penting, karena tokoh inilah yang dijadikan sebagai objek di dalam penulisan biografi.

Sugondo Kartoprojo adalah seorang tokoh pendidikan dan juga pejuang kemerdekaan. Sebagai tokoh pendidik, jasa-jasa beliau di dalam membimbing anak bangsa sungguhlah besar. Sugondo jugalah yang merintis Taman Siswa Kutaraja Aceh, dan di bawah kepemimpinannya jugalah sekolah partikelir seperti Taman Siswa mendapatkan hati di masyarakat Aceh. Ketika Taman Siswa Medan mendapatkan permasalahan, Majelis Luhur Pusat Taman Siswa tetap mempercayakan kepiawaian Sugondo di dalam menyelesaikan masalah. Terbukti setelah kedatangan Sugondo pulalah, Taman Siswa Medan menjadi semakin maju.

Jika jasa-jasa Sugondo di dunia pendidikan sangat besar, maka begitu pula dengan jasa-jasa beliau di kancah perjuangan. Sebagai seseorang yang cukup terkenal dikalangan para pemuda berkat Taman Siswa yang dipimpinnya, Sehingga Sugondo dipercayakan menjadi ketua umum BPI di dalam upaya menegakkan proklamasi di kota Medan. Ketika Indonesia berada di masa RIS, dan Sumatera Timur berbentuk Negara Sumatera Timur, Sugondo pun turut aktif di dalam memperjuangkan bersatunya kembali Sumatera Timur ke dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Skripsi ini bertujuan untuk mengungkapkan masa kecil Sugondo, perjuangan Sugondo di dalam memperjuangkan kemerdekaan sampai kehidupan Sugondo PascaRevolusi hingga akhir hayat Sugondo, di mana tujuan penulisan skripsi ini tergambar jelas di dalam rumusan masalah skripsi ini.

Di dalam penulisan skripsi ini, penulis menggunakan metode sejarah sebagai panduannya yang terdiri dari Heuristik (Pengumpulan sumber-sumber), Verifikasi (Kritik sumber), Interpretasi (Analisis data) dan Historiografi (Tahapan penulisan).

(11)

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR………...i

UCAPAN TERIMA KASIH………ii

ABSTRAK……….iii

DAFTAR ISI……….iv

BAB I PENDAHULUAN………..1

1.1Latar Belakang Masalah……….1

1.2Rumusan Masalah………..5

1.3Tujuan dan Manfaat Penelitian………..6

1.4Tinjauan Pustaka……….8

1.5Metodologi Penelitian………...11

BAB II KEHIDUPAN DAN PENDIDIKAN KI SUGONDO KARTOPROJO…14 2.1 Yogyakarta Pada Awal Abad Ke- 20………14

2.2 Pendidikan Ki Sugondo Kartoprojo………..19

2.3 Falsafah Hidup Ki Sugondo Kartoprojo………27

BAB III KI SUGONDO KARTOPROJO SEBAGAI PENDIDIK………..33

3.1 Mengawali Karir Sebagai Pendidik di Yogyakarta dan Cepu………33

3.2 Mengemban Tugas di Kutaraja………37

3.3 Membangun Dunia Pendidikan di Medan………43

(12)

BAB IV KI SUGONDO KARTOPROJO SEBAGAI PEJUANG KEMERDEKAAN….59

4.1 Ki Sugondo Kartoprojo Sebagai Anggota PARINDRA Sumatera Timur………59

4.2 Peranan Ki Sugondo Kartoprojo Sebagai Anggota BOMPA………66

4.3 Peranan Ki Sugondo Kartoprojo Sebagai Pejuang Kemerdekaan……….73

4.3.1 Sugondo Kartorprojo Sebagai Ketua Umum BPI………..73

4.3.2 Sugondo Kartoprojo Sebagai Anggota Front Nasional Sumatera Timur…………...98

4.4 Aktifitas Ki Sugondo Kartoprojo di Masa Tua………. BAB V KESIMPULAN DAN SARAN………118

5.1 Kesimpulan……….118

5.2 Saran………120

DAFTAR PUSTAKA………..121

DAFTAR INFORMAN

Referensi

Dokumen terkait

b. Pengendalian manajemen bertolak dari strategi dan teknik evaluasi yang berintegrasi dan menyeluruh, serta kurang bersifat perhitungan yang pasti dalam mengevaluasi

menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif yang bersifat menggambarkan secara menyeluruh tentang keadaan yang sebenarnya. Hasil penelitian dalam penulisan skripsi

IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN ANAK USIA DINI.. DI RAUDHATUL ATHFAL AN-NUR PRIMA

Dalam upaya meningkatkan kesejahteraan pendidik, Raudhatul Athfal telah berupaya meningkatkan kesejahteraan pendidik sesuai dengan masa tugasnya.Hasil studi

Untuk mengungkapkan masalah tersebut secara menyeluruh dan mendalam, dalam penelitian ini digunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, peneliti menggunakan

Sebelum saya kuliah D-IV Bidan Pendidik USU, saya bertanya kepada atasan tempat saya bekerja tentang informasi D-IV Bidan Pendidik USU.. Sebelum saya kuliah D-IV Bidan Pendidik

menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif yang bersifat menggambarkan secara menyeluruh tentang keadaan yang sebenarnya. Hasil penelitian dalam penulisan skripsi

penelitian yang dilakukan bersifat deskriptif interpretative, hasil kuesioner dan wawancara diinterpretasi melalui triangulasi data, sampel diambil dengan random sampling sebanyak 60