IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN ANAK USIA DINI
DI RAUDHATUL ATHFAL AN-NUR PRIMA KOTA MEDAN
Tesis o l e h Ummi Najad NIM. 212032590 Program Studi PENDIDIKAN ISLAM
Konsentrasi Manajemen Pendidikan Islam
PROGRAM PASCASARJANA
Teks penuh
DI RAUDHATUL ATHFAL AN-NUR PRIMA KOTA MEDAN
Tesis o l e h Ummi Najad NIM. 212032590 Program Studi PENDIDIKAN ISLAM
Konsentrasi Manajemen Pendidikan Islam
PROGRAM PASCASARJANA
Dokumen terkait
Kedua, setelah semua tema atau kata kunci berhasil dikumpulkan, maka langkah selanjutnya adalah memberi makna terhadap tema atau kata kunci tersebut dengan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan karakter di Raudhatul Athfal Fajar Shiddiq dilaksanakan melalui 3 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan dan
• Jadi manajemen tenaga pendidik dan kependidikan adalah aktivitas yang harus dilakukan mulai dari tenaga pendidik dan kependidikan masuk ke dalam organisasi pendidikan
Persepsi pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini (PTK-PAUD) terhadap pendidikan anak usia dini (PAUD) di wilayah kota Yogyakarta
Jenis sasaran pendataan PTK PAUDNI tahun 2014 adalah Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini, Non-formal dan Informal yang tersebar di wilayah kerja
Match dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak usia dini pada materi mengenal bentuk geometri lingkaran, segitiga, segiempat di Raudhatul Athfal Al- Farabi Tanjung
79 MANAJEMEN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DALAM UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Eneng Garnika dan Lu’luin Najwa Prodi Administrasi Pendidikan, FIP IKIP
Pengumpulan dan pembagian zakat fitrah pada Lembaga Pendidikan anak usia dini khususnya pada Raudhatul Athfal Masyithoh 13 Sokaraja Lor diadakan setiap tahun sebagai bentuk implementasi