• Tidak ada hasil yang ditemukan

View of Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA SD/MI Menggunakan Inkuiri Terbimbing Untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Struktur Tubuh

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "View of Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA SD/MI Menggunakan Inkuiri Terbimbing Untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Struktur Tubuh"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.
Tabel 2.  Hasil Pengamatan Keterlaksanaan RPP
Tabel 3
Skor Peningkatan (Tabel 5.  Gain) keterampilan Berpikir Kritis Siswa

Referensi

Dokumen terkait

pembelajaran dengan diskusi kelompok dan menggunakan LKS dengan model pembelajaran inkuiri terbimbing, dapat membantu siswa kategori rendah dalam memahami materi larutan

Dan untuk menganalisis tentang efektivitas model inkuiri terbimbing dalam meningkatkan sikap ilmiah dan keterampilan berpikir kritis siswa pada pembelajaran IPA di

LKS berbasis inkuiri terbimbing yang dikembang- kan diharapkan mampu meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada aspek-aspek berpikir kritis menurut Norris dan

Keterampilan berpikir kritis siswa setelah diberikan model pembelajaran inkuiri terbimbing mengalami peningkatan, dikarenakan siswa dilatih untuk menganalisis argumen

(1) Perangkat pembelajaran IPA berbasis inkuiri terbimbing yang terdiri dari silabus, RPP, LKPD dan instrumen penilaian yang dihasilkan dapat dimanfaatkan untuk

melakukan praktikum, mahasiswa terlihat antusias dan senang dalam melakukan praktikum sendiri. Mahasiswa yang diberi model inkuiri terbimbing melalui laboratorium

Setelah dilakukan kegiatan belajar mengajar dengan penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbasis online pada sub materi faktor-faktor yang mempengaruhi

Sebelum diajarkan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing, hasil pretest menunjukkan bahwa sebagain besar siswa masuk dalam kategori terampil srta terdapat