S PJKR 0901479 Table of conten

(1)

v

Roies Saban Fauzi, 2014

PERSEPSI CIVITAS AKADEMIKA SEKOLAH TERHADAP PENDIDIKAN JASMANI Universitas Pendidikan Indonesia repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

PERNYATAAN. ... i

ABSTRAK ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

UCAPAN TERIMAKASIH ... iv

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR TABEL ... viii

DAFTAR GAMBAR. ... ix

DAFTAR LAMPIRAN ... x

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 5

C. Tujuan Penelitian ... 6

D. Manfaat Penelitian ... 7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 8

A. Hakikat Pendidikan ... 8

1. Pengertian Pendidikan ... 8

2. Konsep Pendidikan ... 9

3. Jenis-jenis Pendidikan ... 10

4. Manfaat Pendidikan ... 11

5. Fungsi Pendidikan ... 12

B. Hakikat Pendidikan Jasmani ... 13

1. Pengertian Pendidikan Jasmani ... 13

2. Konsep Pendidikan Jasmani ... 15

3. Peran Pendidikan Jasmani ... 16

(2)

vi

5. Proses Belajar Mengajar ... 20

6. Evaluasi ... 21

7. Hasil Belajar ... 24

C. Konsep Sekolah ... 26

1. Sekolah Sebagai Institusi Pendidikan ... 26

2. Hubungan Sekolah Dengan Kebutuhan Sosial ... 28

3. Pengaruh Sekolah Terhadap Masyarakat ... 29

D. Persepsi Civitas Akademika Sekolah Terhadap Pendidikan Jasmani ... 31

BAB III METODE PENELITIAN ... 39

A. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 39

1. Lokasi Penelitian ... 39

2. Populasi ... 39

3. Sampel ... 39

B. Metode Penelitian ... 40

C. Operasional Variabel ... 41

D. Teknik Pengumpulan Data ... 42

E. Teknik Pengolahan Data ... 42

1. Analisis Instrumen ... 42

2. Teknik Analisis Data ... 46

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 47

A. Deskripsi Objek Penelitian ... 47

B. Karakteristik Sampel Berdasarkan Jabatan ... 48

C. Analisis Data ... 50

1. Uji Skala Guttman ... 50

(3)

vii

3. Teknik Analisis Chi Kuadrat ... 59

D. Diskusi Temuan ... 60

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 64

A. Kesimpulan ... 64

B. Saran ... 65

DAFTAR PUSTAKA ... 66

(4)

viii