• Tidak ada hasil yang ditemukan

KS-PURYANTA-PKB-Seminar-Revolusi-Mental 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KS-PURYANTA-PKB-Seminar-Revolusi-Mental 1"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN

PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

SUB UNSUR PENGEMBANGAN DIRI

JENIS KEGIATAN:

SEMINAR PENDIDIKAN

REVOLUSI MENTAL UNTUK MEWUJUDKAN PENDIDIKAN

YANG BERKUALITAS DAN AKUNTABEL

OLEH:

NAMA GURU

: PURYANTA, S.Pd.

NIP

: 19640822 200604 1 001

UNIT KERJA

: SD NEGERI 3 NGRANDU

PANGKAT,GOL/RU : PENGATUR MUDA, III/a

JABATAN

: GURU PERTAMA

SD NEGERI 3 NGRANDU

UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN GEYER DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GROBOGAN

(2)

IDENTITAS GURU

NAMA :

PURYANTA,S.Pd.

NIP/NOMOR SERI

KARPEG

: 19640822 200604 1 001/ N. 044872

PANGKAT/GOL RU/TMT : PENGATUR MUDA/ III/a / 01 APRIL 2015 TEMPAT, TANGGAL

LAHIR

: GROBOGAN, 22 AGUSTUS 1964

JENIS GURU : GURU KELAS JENIS KELAMIN : LAKI-LAKI

ALAMAT SEKOLAH : SD NEGERI 3 NGRANDU

DUSUN KEPOH DESA NGRANDU ALAMAT RUMAH : DSN. GLINGGANG DS. NGRANDU

KEC. GEYER KABUPATEN GROBOGAN

LEMBAR PENGESAHAN

(3)

Unit Kerja SD Negeri 3 Ngrandu yang dilaksanakan pada tanggal 22 Mei 2016 dan pelaksanaan kegiatan tersebut di Aula Gedung PGRI Kabupaten Grobogan Provinsi Jawa Tengah.

DISAHKAN OLEH :

Kepala Sekolah,

GIMIN, S.Pd.

NIP. 19580208 197911 1 001

Koordinator PKB,

SUPARNO, S.Pd.SD.

(4)

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas selesainya kegiatan Seminar “Revolusi Mental untuk Mewujudkan Pendidikan yang Berkualitas dan Akuntabel”. Kegiatan ini dilaksanakan dilandasari oleh karena kurangnya pengetahuan serta menurunnya daya serta budaya penurunan mental pada anak muda pada umumnya serta anak di usia sekolah pada khususnya. Bahwa permasalahan mental yang dimiliki anak jaman semakin menurun, terutama pada saat para anak didik sedang mengenyam bangku sekolah, perlunya pembentukan etika dan mental yang benar dan baik;

Maka kita perlu menanamkan etika, serta penggemblengan mental dengan baik dan benar sedini mungkin, karena pada usia dinilah penanaman dan pemahaman tentang arti pentingnya mengubah perilaku untuk menuju pendidikan yang akan mewujudkan pendidikan yang berkualitan dan akuntabel dalam proses pembentukan mental, perilaku dan etika serta yang baik dan benar.

Demikian laporan ini kami buat kepada pihak-pihak terkait dan semoga bermanfaat untuk terciptanya budaya serta pendidikan yang berbasis revolusi serta perubahan mental peserta didik, dan apabila ada kekurangan dan kesalahan dalan laporan ini kami mohon maaf yang sebesar-besarnya.

Ngrandu, 22 Mei 2016

Penyusun,

PURYANTA, S.Pd.SD.

(5)

PENUTUP

A. KESIMPULAN

Pelaksanaan Seminar Revolusi Mental untuk Mewujudkan Pendidikan yang

Berkualitas dan Akuntabel, sangat membantu saya dalam memahami pentingnya untuk

mewujudkan perbaikan mental dengan baik dan bermartabat. Maka dari itu kita perlu

menanamkan mental yang berkwalitas kepada siswa dengan baik dan benar sedini mungkin,

karena pada usia dinilah penanaman dan pemahaman tentang arti pentingnya kesopanan, serta

penanaman mental positif dianggap paling efektif dalam proses pembentukan mental, perilaku

dan etika serta budaya yang baik dan benar.

B. SARAN

Saya berharap agar setelah mengikuti kegiatan Seminar Revolusi Mental untuk

Mewujudkan Pendidikan yang Berkwalitas dan Akuntabel, secepat mungkin di lingkungan

UPTD Pendidikan Kecamatan Geyer melaksanakan tindak lanjut dan selanjutnya dapat

diimlementasikan pada proses belajar mengajar di masing-masing jajaran pendidikan. Serta

dengan harapan kelak akan terbentuk generasi muda yang memiliki perilaku, etika serta budaya

Referensi

Dokumen terkait

Paket pengadaan ini terbuka untuk penyedia barang/jasa yang memenuhi persyaratan kualifikasi sebagaimana diatur dalam Dokumen Pengadaan, dengan terlebih dahulu

1 KECAMATAN KANDANGAN Pengadaan Perlengkapan Rumah Jabatan / Dinas Barang

Metode analisis data yang digunakan adalah nilai rata-rata dari hasil percepatan gravitasi yang dilakukan dalam 10 kali pengambilan data.Hasil eksperimen nilai

Tidak ada eksekutif yang dapat mengendalikan secara langsung kerja lebih dari lima, atau paling banyak enam bawahan.. 

Dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah disebutkan bahwa Rencana Pelaksanaan

Investasi Tanah Kavling Wisata Kebun Kurban @Maros,

[r]

dengan melihat analisis deskriptif nilai rata-rata kedua kelompok, di mana kelompok eksperimen nilai rata-ratanya adalah 72,76 jauh lebih tinggi dari kelompok kontrol yang