• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP Silabus Kelas 5 SD MI dan Prota Promes Kurikulum 2013 Revisi Final 2017 3. Program Tahunan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP Silabus Kelas 5 SD MI dan Prota Promes Kurikulum 2013 Revisi Final 2017 3. Program Tahunan"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SD N/S Mata Pelajaran : Matematika Kelas /Semester : V/Ganjil Tahun Pelajaran : 2016/2017

Kompetensi Inti

Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

1. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.

2. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

3. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

NO KOMPETENSI DASAR ALOKASIWAKTU

1

3.1 Menjelaskan dan melakukan pemangkatan (pangkat dua dan tiga) dan penarikan akar (akar pangkat dua dan tiga) bilangan cacah

4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Pemangkatan (pangkat dua dan tiga) dan penarikan akar (akar pangkat dua dan tiga) bilangan cacah

18 JP

2

3.2 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan denganpenyebut berbeda

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda

24 JP

3

3.3 Menjelaskan dan melakukan perkalian dan pembagian pecahan

4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian dan pembagian pecahan

24 JP

4 3.44.4 Menjelaskan kecepatan sebagai perbandingan jarak dengan waktuMenyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kecepatan, jarak, dan waktu 12 JP

5

3.5 Menjelaskan posisi suatu benda dengan menggunakan arah mata angin

4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan posisi suatu benda dengan

menggunakan arah mata angin 12 JP

………., 25 Juli 2016

Mengetahui :

Kepala SDN Guru Mata Pelajaran

………. ………

NIP. NIP.

Referensi

Dokumen terkait

KI 1 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan

KI 1 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan

KI 1 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan

KI 1 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam