04. Kegiatan sehari-hari

(1)

PROGRAM MINGGUAN

KELAS

: III

TEMA

: Kegiatan sehari-hari

MINGGU KE

: 13

SUB TEMA

: Mengenal Benda

TANGGAL

:

NO

HARI

KE

PKn

Bahasa Indonesia

Matematika

Ilmu Pengetahuan

Alam ( IPA)

IPS

Kerajinan ( SBK)

Senu Budaya dan

Pendi. Jaskes dan

Olah Raga

1 I 3.3.2.

Mengelompokkan benda-benda

berdasarkan bahan pembuatnya.

2 II 1.2.1. Menjelaskan karakteristik tokoh cerita.

1.2.3.Memberikan tanggapan terhadap karakteristik tokoh cerita.

3.3.2.

Mengelompokkan benda-benda

berdasarkan bahan pembuatnya.

3.3.3. Mampu menjelaskan kegunaan suatu benda.

4.2.3.

Menyanyikan lagu anak-anak dengan atau tanpa iringan musik.

3 III 1.2.1. Menjelaskan karakteristik tokoh cerita.

1.2.3.Memberikan tanggapan terhadap karakteristik tokoh cerita.

2.3.2.

Menentukan hubungan antar satuan panjang (cm, dm, m, dkm, m)

3.3.3. Mampu menjelaskan kegunaan suatu benda.

4.2.3.

4.1.2.Melamparkan bola ke sasaran diam

4 IV 2.3.2.

Menentukan hubungan antar satuan panjang (cm, dm, m, dkm, m)

4.2.3.

(2)

5 V 1.2.1. Menjelaskan karakteristik tokoh cerita.

1.2.2.Memberikan tang gapan terhadap karakteristik toko cerita.

4.2.1 Mampu membuat puisi sederhana.

4.2.3.

PROGRAM MINGGUAN

KELAS

: III

TEMA

: Kegiatan sehari-hari

MINGGU KE

: 14

SUB TEMA : Mengenal Suku Bangsa

TANGGAL

:

NO

HARI

KE

Pendidikan

Kewarganegaraan

Bahasa Indonesia

Matematika

IPA

Ilmu Pengetahuan

Sosial ( IPS)

Senu Budaya dan Kerajinan

( SBK)

Pendi. Jaskes

dan Olah Raga

1 I 1.1.1. Menjelaskan makna

lagu Satu Nusa Satu Bangsa dan Dari sabang sampai Merauke

1.1.2.Menyebutkan nama suku, lagu daerah, dan bahasa daerah yang ada di Indonesia.

4.2.2.Menyanyikan lagu wajib dengan syair yang benar.

2 II 1.1.3. Menunjukkan contoh perilaku cinta tanah air.

4.1.2. Menyusun paragraf berdasarkan gambar seri.

1.4.1.

Mengidentifikasi bentuk kerjasama di lingkungan rumah dan sekolah

(3)

3 III 2.3.3.Menentuk an hubungan antar satuan berat (grm, kg.)

4 IV 2.3.3.Menentuk

an hubungan antar satuan berat (grm, kg.)

1.4.1.

Mengidentifikasi bentuk kerjasama di lingkungan rumah dan sekolah

4.2.1.Melakukan variasi gerak mendorong dan menarik.

5 V 2.2.1.Menjelaskan isi dan

urutan gambar seri menggunakan kalimat yang runtut dan mudah dipahami.

4.1.2. Menyusun paragraf berdasarkan gambar seri.

4.2.3.Menyanyikan lagu anak-anak dengan atau tanpa iringan.

4.2.1.Melakuk an vari asi gerak mendorong dan menarik.

PROGRAM MINGGUAN

KELAS

: III

TEMA

: Kegiatan Sehari-hari

MINGGU KE

: 15

SUB TEMA : Bentuk Kerjamsama

TANGGAL

:

NO

HARI

KE

Kewarganegaraan

Pendidikan

Bahasa Indonesia

Matematika

IPA

Ilmu Pengetahuan

Sosial ( IPS)

Kerajinan ( SBK)

Senu Budaya dan

Pendi. Jaskes dan

Olah Raga

1 I 3.2.2Menyimpulkan isi

teks.

2.3.1. Menentukan hubungan antar satuan waktu (menit, jam, hari, minggu, bulan, tahun.)

2 II 2.3.1. Menentukan

hubungan antar satuan waktu (menit, jam, hari, minggu, bulan, tahun.)

4.2.2.

Menyanyikan lagu daerah dengan syair yang benar.

1.1.1. Melempar dan

menangkap bola sambil bergerak. 3 III 3.2.2Menyimpulkan isi 2.3.1. Menentukan

(4)

teks. waktu (menit, jam, hari,

minggu, bulan, tahun.) Menyanyikan _{lagu daerah}

dengan syair yang benar. 4 IV 1.1.1.Menjelaskan

kan makna lagu” Satu Nusa Satu Bangsa”.

1.4.2.Mengidentifika si bentuk-bentuk kerjasama di

lingkungan sekolah.

[image:4.1008.137.936.44.265.2]

2.2.1. Membuat gambar dekoratif dari motif hias daerah setempat 1.3.1. Menyanyika

n lagu wajib dengan syair yang benar.

5

V

Menulis:

4.2.2.Mengubah puisi ke

bentuk prosa.

1.4.2.Mengidentifikasi

bentuk-bentuk

kerjasama di

lingkungan sekolah.

4.2.2. Menyanyikan

lagu daerah dengan

syair yang benar.

PROGRAM MINGGUAN

KELAS

: III

TEMA

: Kegiatan Sehari-hari

MINGGU KE

: 16

(5)

N

O

HA

RI

KE

PKN

Bahasa Indonesia

Matematika

Ilmu Pengetahuan

Alam ( IPA)

IPS

Senu Budaya dan

Kerajinan ( SBK)

Pendi. Jaskes dan Olah Raga

1 I Mendengarkan:

1.2.1.Menjelaskan karakteristik tokoh cerita. 1.2.2.Memberikan tanggapan terhadap karakteristik tokoh cerita. 2.3.3. Menentukan hubungan antar satuan

berat( grm , kg)

3.3.3. Memprediksi apa yang terjadi apabila benda digu nakan tidak sesuai

peruntukannya.

2 II 2.3.3. Menentukan

hubungan antar satuan

berat( grm , kg)

3.3.2.Mengelompok an benda berdasarkan bahan pembuatanya. 3.3.3. Menjelaskan kegunaan suatu benda

4.2.1. Melempar dan

menangkap bola sambil sambil bergerak.

4.2.2. Mengkombinasikan gerak memutar lengan dan menekuk lutut.

3 III Membaca:

3.2.1. Menjelaskan kata-kata sulit dalam teks. 3.2.2. Menyimpulka

n isi teks. 3.2.3. Menjawab pertanyaan sesuai isi teks. . 6.2.1.Menampilkan bentuk tarian pendek bertema secara berkelompok dengan kompak

4 IV Mendengarkan

: 1.2.1.Menjelaska nkarakteristi k tokoh cerita. 3.2.4. Menjawab pertan yaan sesuai isi teks 2.3.1. Menentukan hubungan antar satuan waktu (menit, jam, hari, minggu, bulan, tahun.) 6.2.1.Menampilkan bentuk tarian pendek bertema secara berkelompok dengan kompak

5 V .

1.1.Menjelask ankan makna lagu” Satu Nusa Satu 2.3.2.Menentukan hubungan antar satuan panjang (cm, dm, m, dkm,m)

4.2.2. Melempar dan

menangkap bola sambil sambil bergerak.

(6)