• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IPS 1102460 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IPS 1102460 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

135

Siti Sarah, 2015

PENERAPAN PEMBELAJARAN ENVIRONMENTAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SISWA MENJAGA KEBERSIHAN LINGKUNGAN KELAS DALAM PELAJARAN IPS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Abadi, I. W. K. (2008). Kegiatan Belajar Mengajar: Model Pembelajaran.

[Online] tersedia: http://guru-kbm.blogspot.com/. Diakses 10 September

2014.

Agustini, M.I. (2014). Penggunaan Media Visual Gambar dalam Pembelajaran

IPS untuk Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa (PTK di SMPN 19

Bandung kelas VII-D). Bandung: Skripsi UPI tidak diterbitkan.

Al Qaradhawi, Y. (2002). Islam Agama Ramah Lingkungan. Jakarta: Pustaka Al

Kautsar.

Arikunto, S. (2010). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

Danusaputra, M. (1980). Hukum Lingkungan. Bandung: Binacipta.

Elfanany. B. (2013). Penelitian Tindakan Kelas: Kunci-kunci Rahasia Agar

Mudah Melaksanakan PTK dan Menulis Laporan PTK untuk Guru,

Dosen, dna Mahasiswa. Yogyakarta: Araska.

Furqon. (1999). Statistika terapan untuk penelitian. Bandung: Alfabeta.

Hatta, M. Gusti. 2010. Indeks Kualitas Lingkungan Hidup Indonesia. Jakarta:

Kementrian Lingkungan Hidup. [On Line] tersedia: www.Menlh.go.id. di

akses 13 Januari 2015.

Husein, H.M. (1993). Lingkungan Hidup: Masalah Pengelolaan dan Penegakan

Hukumnya. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Jaelani, A. P. (2013). Penerapan Model Sains Teknologi dan Masyarakat (STM)

dalam Pembelajaran IPS Sebagai Upaya Peningkatan Kepedulian Siswa

Terhadap Lingkungan. Skripsi Sarjana pada FPIPS UPI Bandung: tidak

diterbitkan.

Nenggala, A.K. (2007). Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan.

Bandung: Grafindo Media Pratama.

Neolaka, A. (2008). Kesadaran Lingkungan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Mustapa, R. (2010). Strategi Pembelajaran Aktif: Pembelajaran Berbasis

(2)

136

Siti Sarah, 2015

PENERAPAN PEMBELAJARAN ENVIRONMENTAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SISWA MENJAGA KEBERSIHAN LINGKUNGAN KELAS DALAM PELAJARAN IPS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Panggabean, L. P. (2001). Statistika Dasar. Bandung: Jurusan Pendidikan Fisika

Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam UPI.

Ramly, N. (2005). Membangun Lingkungan Hidup yang Harmonis &

Berperadaban. Jakarta: Grafindo Khazanah Ilmu.

Riduwan. (2011). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti

Pemula. Bandung: Alfabeta.

Salim, E. (1982). Lingkungan Hidup Dan Pembangunan. Jakarta: Mutiara.

Sanjaya, W. (2009). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana.

Sapriya. (2009). Pendidikan IPS: Konsep dan Pembelajaran. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Sastrawijaya, A. Tresna. (1991). Pencemaran Lingkungan Hidup. Jakarta: Rineke

Cipta.

Savage, V.T dan Armstrong, G.D. (1996). Effective Teaching in Elementary

Social Studies. (Third Edition). Englewood Cliffs, New Jersey:

Prentice-Hall, Inc.

Setyono, P. (2011). Etika, Moral dan Bunuh Diri Lingkungan dalam Perspektif

Ekologi (Solusi Berbasis Enviromental Insight Quotient). Surakarta: UNS

Press dan LPP UNS.

Soemarwono, O. (1994). Ekologi Lingkungan Hidup dan Pembangunan.

Bandung: Djambatan.

Soemarwoto, O. (1972). Indonesia Dalam Kancah Isu Lingkungan Global. Jakata:

Gramedia Pustaka Utama.

Solihatin, E, dan Rahardjo. (2009). Cooperative Learning Analisis Model

Pembelajaran IPS. Jakarta: Bumi Aksara.

Somantri, N. (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung:

Remaja Rosda Karya.

Subino. (1987). Konstruksi dan Analisis Tes. Jakarta: Departemen Pendidikan.

Sudirman, dkk. (1991). Ilmu Pendidikan: Kurikulum, Program Pengajaran, Efek

Intruksional dan Pengiring, CBSA, Metode Mengaja, Media Pendidikan,

Pengelolaan Kelas dan Evaluasi Hasil Belajar. Bandung: Remaja

(3)

137

Siti Sarah, 2015

PENERAPAN PEMBELAJARAN ENVIRONMENTAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SISWA MENJAGA KEBERSIHAN LINGKUNGAN KELAS DALAM PELAJARAN IPS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sukardi. M. (2013). Metode Penelitian Tindakan Kelas: Implementasi dan

Pengembangannya. Jakarta: Bumi Aksara.

Supardi, B. (2009). Berbakti Untuk Bumi. Bandung: Rosdakarya.

Supardi, I. (1994). Lingkungan Hidup dan Kelestariannya. Bandung:Alumni.

Suriasumantri. J. S (1985). Filsafat Ilmu: Sebuah Pengantar Populer. Jakarta:

Sinar Harapan.

Suprapto. (2013). Metodologi Penelitian Ilmu Pendidikan dan Ilmu-ilmu

Pengetahuan Sosial. Yogyakarta: CAPS.

Suryabrata, S. (1983). Metodologi Penelitian. Jakarta: Persada.

Syaodih, Nana. (2005). Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: PT

Rosda Karya.

Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia.

Jakarta: Balai Pustaka.

Trianto. (2006). Model pembelajaran Inovatif berorientasi Kontruktivisme.

Jakarta: Prestasi Pustaka.

Wiriaatmadja, R. (2012). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT.

Remaja Rosdakarya.

Referensi

Dokumen terkait

Dalam rangka memberikan arah dan tujuan dalam mewujudkan cita-cita dan tujuan pembangunan daerah sesuai dengan visi misi Gubernur berdasarkan Undang-Undang Nomor

[r]

B   Informasi merupakan kebutuhan sehari- hari, sehingga harus tersedia secara. cepat, mudah,

[r]

Hadih maja ini adalah pondasi kuat bagi masyarakat Aceh dalam mempertahankan nilai-nilai religius dan nilai-nilai sosial, sehingga keberadaan hukum adat

mengarahkan calon supaya menyemak butiran kod kertas, nama kertas, masa peperiksaan dan arahan pada muka hadapan kertas peperiksaan bagi memastikan calon

STATISTIK GURU PASUKAN SPM 2016 MATAPELAJARAN TERAS..

Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data, diperoleh kesimpulan bahwa pemanasan melalui permainan tradisional memberikan pengaruh yang signifikan terhadap