• Tidak ada hasil yang ditemukan

LPSE Kota Pekanbaru KOREKSI ARITMATIK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "LPSE Kota Pekanbaru KOREKSI ARITMATIK"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Nomor : 06.PU / BAPP/PBJ-SM/DISDIK/V/2012 Kegiatan : Pembangunan Gedung Sekolah

Pekerjaan : Pembangunan Kantin Sekolah SMAN 9 Jl. Semeru Kec. Lima puluh (Kantin + R. Penjaga)

Lokasi : Pekanbaru

HPS / OE :

Tahun : 2012 7.500.000,00

1 3 4 5 6

1 CV. TEGAR BERSAMA 207.410.000,00 207.410.000,00 82,96 2 CV. AZA PRIMA UTAMA 209.556.000,00 209.556.000,00 83,82

2

LAMPIRAN

- KOREKSI ARITMATIK

250.000.000,00

NO. NAMA PERUSAHAAN

HARGA

PADA BIDANG SEKOLAH MENENGAH, KESISWAAN DAN PLS DI LINGKUNGAN DINAS PENDIDIKAN KOTA PEKANBARU

% KETERANGAN

Penawaran (Rp.) Terkoreksi (Rp.)

Pekanbaru, 25 Meil 2012

(2)

Nomor : 04.PU / BAPP/PBJ-SM/DISDIK/V/2012

Kegiatan : Rehabilitasi Sedang/ Berat Ruang Kelas Sekolah

Pekerjaan : Revitalisasi Bangunan SMPN 29 Jl. Tegal Sari Kec. Rumbai ( 6 RKB bertingkat )

(3)

Nomor : 02.PU / BAPP/PBJ-SM/DISDIK/V/2012

Kegiatan : Rehabilitasi Sedang/ Berat Ruang Kelas Sekolah

Pekerjaan : Revitalisasi Bangunan SMPN 4 Jl. Sotomo Kec. Limapuluh ( 6 RKB bertingkat + R. Kepsek )

Referensi

Dokumen terkait

Sebagian besar metode klasifikasi sentimen media sosial saat ini menilai polaritas sentimen terutama berdasarkan konten tekstual, dan model yang digunakan pada penelitian

Dari uraian tersebut guru IPS khususnya dapat melakukan pengembangan silabus dan RPP berbasis Pendidikan Karakter secara khusus terkait dengan SK dan KD yang ada dalam mapel IPS

Penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari sempurna, namun penulis berharap dapat menjelaskan sedikit gambaran dari Analisis Pengaruh Penerapan Relationship Marketing

Hasil uji regresi berganda diperoleh 0,000 < 0,05, maka regresi dapat menentukan kualitas website yang terdiri dari kualitas pengguna, kualitas, informasi,

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Memahami teks dengan membaca sekilas, membaca memindai, dan membaca cerita anak 7.1 Membandin gkan isi dua teks yang dibaca dengan membaca sekilas Berbagai teks 6 7.2

Abstrak : Peningkatan Efektivitas Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Menggunakan Media Tepat Guna Di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 02

Kebutuhan UMKM yang dibiayai adalah investasi dan/atau modal kerja layak untuk dibiayai berdasarkan alas pembiayaan yang sehat dan tidak sedang dibiayai fasilitas Pembiayaan