Pengembangan Modul Kesetimbangan Kimia Berbasis Unity Of Sciences (Uos) dan Multilevel Representasi
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
BAB II MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA A.. Multimedia
Peningkatan nilai sikap siswa kelas eksperimen menunjukan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media animasi berbasis representasi kimia menghasilkan sikap siswa kelas
Berdasarkan hasil yang diperoleh, maka dapat disimpulkan bahwa modul pembelajaran fisika berbasis kontekstual pada materi dinamika rotasi dan kesetimbangan
Peningkatan nilai sikap siswa kelas eksperimen menunjukan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media animasi berbasis representasi kimia menghasilkan sikap siswa kelas
fenomena kesetimbangan kimia yang ada dalam kehidupan sehari-hari, (7) dilengkapi dengan gambar, animasi atau video yang sudah memenuhi ke- tiga level representasi kimia
Keefektifan yang didasarkan pada analisis hasil belajar setelah menggunakan modul pembelajaran kimia berbasis multipel representasi menunjukkan nilai N-gain
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan bahwa perangkat pembelajaran kesetimbangan kimia berbasis Model DSI bersifat valid, praktis, dan
Dari hasil analisis data ditemukan kesalahan konsep pada pokok bahasan kesetimbangan kimia yaitu (i) keadaan kesetimbangan akan tercapai jika konsentrasi pereaksi
