• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Bahan Ajar Modul pada Mata Pelajaran Pembuatan Busana Industri dengan Model Pembelajaran Problem Based Instruction untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI Tata Busana di SMK Negeri 6 Surabaya

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Penerapan Bahan Ajar Modul pada Mata Pelajaran Pembuatan Busana Industri dengan Model Pembelajaran Problem Based Instruction untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI Tata Busana di SMK Negeri 6 Surabaya"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 2. Diagram perolehan skor rata-rata persentase siklus 2

Referensi

Dokumen terkait

Parameter-parameter link budget yang digunakan dalam tugas akhir ini adalah parameter link budget untuk CDMA denagn kecepatan data 384 kbps pada daerah urban menggunakan model

Tujuan penelitian adalah menghitung berapa besar tarif yang tepat yang akan dibebankan pada penumpang angkutan umum berdasarkan biaya operasional

[r]

http://tekno.kompas.com/read/2011/06/17/09470932/Tempatkan.Indonesia.ke.Peta.Digital.Global diakses pada tanggal 10 Juli 2011.. berbahasa Indonesia yang memuat hal-hal topic apa

Berdasarkan audiensi bersama Camat Cidadap pada tanggal 10-09-2015, dilakukan sosialisasi program pendampingan kepada Karang Taruna dari seluruh kelurahan di wilayah

Skor concept map pada siklus II mempunyai rentang 14,8-56,2% dan rata-rata 31,6%, dengan 21 peserta didik diatas skor rata-rata, dengan demikian penambahan instruksi pada

Keuntungan atau kerugian yang timbul dari perubahan nilai wajar diakui pada ekuitas kecuali untuk kerugian penurunan nilai, bunga yang dihitung dengan metode suku bunga efektif dan