Strategi Pelaksanaan Kegiatan Bisnis Mahasiswa Indonesia (Wirausaha dimanapun dan kapanpun)

(1)

ANALIS KEBIJAKAN MADYA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Strategi Pelaksanaan Kegiatan Bisnis Mahasiswa Indonesia

(Wirausaha dimanapun dan kapanpun)

(2)

Ucapan Terima

Kasih

§

Kepala Lembaga Layanan Pendidikan

Tinggi Wilayah III, Prof. Dr. Agus. Setyo

Budi, M.Sc

§

Kabag/ Kasubag LLDIKTI Wilayah III

§

Pimpinan Perguruan Tinggi Wilayah III

§

Pimpinan Fakultas

§

Reviewer

(3)

MENUJU NEGARA BERPENDAPATAN TINGGI

SEKTOR PERTANIAN

Rata-rata pertumbuhan:

3,1

% Kontribusi terhadap PDB:

7

%

SEKTOR KONSTRUKSI

Kontribusi terhadap PDB:

10,53

%

SEKTOR PARIWISATA

Kunjungan wisman

73,6

juta Penyumbang devisa terbesar

SEKTOR INDUSTRI

Pertumbuhan:

6,3

%

Kontribusi terhadap PDB:

26

%

QUICK WIN SECTOR

Ekonomi Modern dengan Tingkat Kesejahteraan Berkualitas.

USD

23.199

PDB per kapita

VISI

Slide - 6

Menuntut Kualitas SDM,

Produktivitas dan Penguasaan

IPTEK Tinggi

Memanfaatkan Revolusi Industri 4.0

Peningkatan produktivitas tenaga kerja dan pemanfaatan teknologi

(4)

Lulusan

Manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat,

berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab (Psl 3 UU 20) dan

UU 12/2012

6 C for HOTS (Communication, Collaboration, Compassion, Critical

thinking, Creative thinking, computation logic), Adaptive, flexible,

Leadership, Reading Skill, writing skill, himbauan penambahan SKS

Bahasa Inggris dan IT Skills

SN Dikti 03/ 2020 dan 50/ 2018

Ijazah, SKPI

Sertifikat Kompetesi

Sertifikat Pendidik

Sertifikat Internasional

Regiter Profesi Nasional

Register Profesi Internasional

Capaian Pembelajaran Vokasi

Lembaga Sertifikasi Profesi P1

Literasi Baru:

1.Big Data

2.Teknologi

3.Manusia

Mahasiswa

Tridharma PT

ü

Pendidikan (dan

magang)

ü

Penelitian (dan magang)

ü

Pengabdian Masyarakat

Kurikulum

Capaian Pembejaran

Sistem Pembelajaran

Hybrid/ Blended

Learning

Sekolah

KKNI

SKKNI

SISTEM DAN PROSES PEMBELAJARAN PADA PENDIDIKAN TINGGI

Tujuan Pendidikan Tinggi

Manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri,

terampil, kompeten, dan menjadi warga negara yang demokratis,bertanggung jawab

, dan berbudaya untuk kepentingan bangsa.

(5)

Pesan Kunci

_Mendikbud

5

Kerangka Pesan Kunci

Kami berjuang untuk

membentuk sistem-sistem

pendidikan yang mengutamakan

kemerdekaan belajar

Pilar 1

Pilar 2

Pilar 3

Dosen adalah

penggerak

Perubahan adalah hal

yang sulit dan penuh

dengan

ketidaknyamanan

(atau tantangan)

Kita sedang

mengkonsolidasi

kebijakan

Dosen Harus Profesional dan inovatif

melayani mahasiswa untuk tumbuh dan

sukses

(6)

Kampus

Merdeka

6

Pembukaan

program studi

baru

Perguruan

Tinggi Negeri

Badan Hukum

Hak belajar tiga

semester di luar

program studi

Sistem akreditasi

perguruan tinggi

Permendikbud No. 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi

Permendikbud No. 5 Tahun 2020 tentang Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi

§ Permendikbud No. 4 Tahun 2020 tentang Perubahan Perguruan Tinggi Negeri menjadi Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum

§ Permendikbud Nomor 6 Tahun 2020 tentang Penerimaan Mahasiswa Baru Program Sarjana pada Perguruan Tinggi Negeri

§ Permendikbud No. 7 Tahun 2020 tentang Pendirian, Perubahan, Pembubaran Perguruan Tinggi Negeri, dan Pendirian, Perubahan, Pencabutan Izin Perguruan Tinggi Swasta

§ Permendikbud No. 5 Tahun 2020 tentang Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi

(7)

Kampus Merdeka, Merdeka Belajar

7

Dosen sebagai PENGGERAK

Dosen memfasilitasi pembelajaran

mahasiswanya secara independen.

Gunakan bentuk-bentuk non-kuliah:

magang, KKN, menghadirkan praktisi

(dosen dari industri; bila perlu di RPL-kan),

project melibatkan mahasiswa.

Perguruan Tinggi wajib memberikan hak bagi mahasiswa untuk secara sukarela (dapatdiambil atau tidak):

§ Dapat mengambil sks di luar perguruan tinggi sebanyak 2 semester (setara dengan 40 sks)

§ Ditambah lagi, dapat mengambil sks di prodi yang berbeda di PT yang sama sebanyak1 semester (setara dengan 20 sks)

Dengan kata lain sks yang wajib diambil di prodi asal adalah sebanyak 5 semester daritotal semester yang harus dijalankan (tidak berlaku untuk prodiKesehatan1₎

Perubahan definisi sks:

§ Setiap sks diartikan sebagai “jam kegiatan”, bukan “jambelajar”.

§ Definisi “kegiatan”: Belajar di kelas, praktik kerja (magang), pertukaran pelajar, proyek didesa, wirausaha, riset, studi independen, dan kegiatan mengajar di daerah terpencil. Semua jenis kegiatan terpilih harus dibimbing seorang dosen (dosen ditentukan olehPT)

§ Daftar “kegiatan” yang dapat diambil oleh mahasiswa (dalam 3 semester diatas) dapatdipilih dari: (a) program yang ditentukan pemerintah, (b) program yang disetujui oleh rektor

(8)

KBMI 2020

20

PROGRAM

KEWIRAUSAHAAN

MERDEKA BELAJAR

PANDUAN

Kegiatan Bisnis Manajemen

Mahasiswa Indonesia

KBMI 2020

DIREKTORAT PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI

(9)

KBMI dan KIBM

KBMI

Sarjana

EXPO

KIBM

Sarjana/Diploma/Difabel

(10)

Proses

• 7 Series

• Pra

Proposal

Workshop

• Online

• Maksimal

10 Per PT

Proposal

• Kategori

• Pendanaan

Penghargaan

(11)

Prinsip KBMI 2020

1. Team dengan

NOBLE PURPOSE, PASSION, dan

KEAHLIAN

yang saling menguatkan.

2. Temukan PAIN dan GAIN customer.

3. Think BIG. Start SMALL. Move FAST

(12)

3 Langkah Menemukan Masalah

• _{MAP THE PROBLEM}

• _{PRIORITIZE THE PROBLEM}

• CLARIFY THE PROBLEM

(13)

TIPS WAWANCARA CUSTOMER

• Ajukan pertanyaan terbuka

• Ajukan pertanyaan satu per satu

• Jangan ajukan pertanyaan yang mengarahkan

• Nikmati jeda dalam tanya-jawab

(14)

(15)

Bentuk Kegiatan

• Pemberian bantuan untuk pengembangan bisnis dari

Direktorat Belmawa senilai

Rp. 10.000.000,- sampai

dengan Rp. 20.000.000,-

untuk setiap kelompok

bisnis yang lolos seleksi;

(16)

Pengusul

• Mahasiswa aktif di perguruan tinggi akademik (sarjana) di

bawah naungan Direktorat

Jenderal Pendidikan Tinggi Kemendikbud

.

• Jumlah kelompok

3–5 mahasiswa

, terdaftar di PD-DIKTI.

• Berasal dari satu atau beberapa program studi pada Perguruan Tinggi yang sama

dengan

keahlian yang saling mendukung.

• Mahasiswa pengusul hanya dapat mengajukan

satu usulan

melalui satu kelompok baik

sebagai ketua maupun anggota.

• Setiap kelompok peserta yang mendaftar dalam PKMI 2020 harus disahkan oleh

Perguruan Tinggi melalui SIM-PKMI

• Memiliki bisnis yang

telah berjalan minimal 6 bulan

(nilai tambah untuk yang lebih dari 1

tahun) sebelum pendaftaran dengan

track record

wirausaha yang dapat dibuktikan (cv,

foto usaha, testimoni, legalitas usaha).

• Memiliki pendamping bisnis baik dari perguruan tinggi maupun mentor bisnis menjadi

nilai tambah pada proses seleksi.

(17)

PENGUSULAN

• Pengusulan proposal dilakukan pada laman SIM-PKMI

http://sim-pkmi.kemdikbud.go.id

• Perguruan tinggi (PT) menyiapkan AKUN OPERATOR PT di SIM-PKMI (USER AKUN sama

seperti tahun 2019).

• Mahasiswa membuat akun mandiri secara online melalui laman SIM-PKMI,

• Mahasiswa mengajukan judul ke operator PT untuk diinput di SIM-PKMI.

• Mahasiswa melalui SIM-PKMI dan mengisi semua

form online

proposal, mengunggah

lampiran-lampiran terkait yang diperlukan dalam pengusulan;

• Perguruan Tinggi melalui akun Operator menyetujui dan mengesahkan usulan

mahasiswa;

• Jumlah Pengusulan setiap Perguruan Tinggi

maksimal 10 usulan

program KBMI 2020,

diharapkan Perguruan Tinggi melakukan seleksi internal sebelum diunggah ke SIM-PKMI.

(18)