• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN PRINCIPAL COMPONENT ANALYSIS (PCA) DALAM PENENTUAN FAKTOR DOMINAN YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR SISWA (Studi Kasus : SMK Raksana 2 Medan)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENERAPAN PRINCIPAL COMPONENT ANALYSIS (PCA) DALAM PENENTUAN FAKTOR DOMINAN YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR SISWA (Studi Kasus : SMK Raksana 2 Medan)"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1 Model konseptual PCA untuk tahap seleksi fitur  (Sumber: Kotu & Deshpande, 2015)

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor dominan yang mempengaruhi perilaku makan anak di SD Swasta Pahlawan Nasional Medan.. Populasi penelitian

IDENTIFIKASI FAKTOR – FAKTOR DOMINAN YANG MEMPENGARUHI PENENTUAN PEMENANG LELANG JASA KONSTRUKSI PADA PROYEK PEMERINTAH ( STUDI KASUS KOTA WAINGAPU ), Florianus

Judul : Penerapan Analisis Komponen Utama Dalam Penentuan Faktor Dominan Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Siswa (Studi Kasus : SMA Negeri 1 Medan).. Kategori :

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di SMA Negeri 1 Medan dengan menggunakan metode analisis faktor diperoleh tiga faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa..

Didalam PCA total variance pada data yang diperhatikan yaitu diagonal matriks korelasi, setiap elemennya sebesar 1 dan full variance digunakan untuk dasar

Tujuan dari penelitian adalah untuk menganalisis dan mengetahui faktor- faktor apa saja yang mempengaruhi penggunaan aplikasi UNSRI GO secara dominan menggunakan

(BPNN) serta tingkat akurasi dari hasil penelitian sebelumnya, maka penulis akan menggunakan metode menerapkan metode Principal Component Analysis (PCA) dan Backpropagation

Component analysis atau principal component analysis (PCA) merupakan suatu teknik analisis untuk mentransformasi variabel-variabel asli yang masih saling berkorelasi satu