Penguatan Karakter Peserta Didik Melalui Mata Pelajaran Muatan Lokal
Teks penuh
Dokumen terkait
Prinsip pembelajaran yang digunakan dalam pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa mengusahakan agar peserta didik mengenal dan menerima nilai-nilai budaya
Cerita rakyat berbasis budaya lokal memiliki nilai-nilai luhur untuk membentuk karakter anak. Hal ini sesuai dengan hasil penelitian terkait dengan pengenalan
Berdasarkan pengertian istilah “karakter” dan “peserta didik” dari para ahli di atas, dapat dipahami bahwa karakter peserta didik berarti sifat-sifat yang dimiliki individu
(Fauzan & Nuryana, 2017) Dengan demikian diperlukan praktek pendidikan karakter yang baik agar potensi softskill yang dimiliki oleh peserta didik dapat
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pendidikan karakter peserta didik melalui budaya sekolah di SMA Negeri 1
1) Fungsi pengembangan, yakni bahwa kegiatan ekstrakurikuler berfungsi untuk mendukung perkembangan personal peserta didik melalui perluasan minat, pengembangan
Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian adalah: (1) untuk mengetahui penerapan program penguatan pendi- dikan karakter bernuansa surau dan budaya
Penanaman nilai Ilahiyah dalam membentuk karakter religius peserta didik di SMP Tri Bhakti Tegaldlimo melalui dua budaya religius, yaitu: budaya salat berjamaah yang meliputi salat
