STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PRAKTEK KERJA LAPANGAN ( PKL) JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FPIPS- UPI A. RASIONAL
Hakekat studi geografi adalah mengkaji factor alam dan factor manusia yang membentuk integrasi keruangan di suatu wilayah di muka bumi. Memahami fenomena Geografi tidak akan terselesaikan di dalam ruang baik kelas ataupun laboratorium, karena alam adalah laboratorium sesungguhnya geografi.
Melalui praktikum kerja lapangan diharapkan mahasiswa memiliki kemampuan bagaimana menidentifikasi lapangan. Identifikasi atau observasi lapangan merupakan kerangka kerja dasar dalam studi geografi. Untuk itu Kuliah Kerja Lapangan (KKL) adalah mutlak dilakukan sebagai proses pendidikan dan pelatihan bagi mahasiswa untuk memiliki kompetensi observasi / pengamatan, analisis dan interpretasi lapangan.
B. TUJUAN
Menjadi pedoman bagi jurusan pendidikan geografi dalam melaksanakan program praktikum kerja lapangan.
C. ACUAN
1. PP tentang UPI BHMN
2. Pedoman Akademik UPI 2007/2008 3. SPM UPI 2006
4. Renstra UPI 2006-2010 D. PROSEDUR
1. Penentuan obyek dan lokasi program PKL melalui rapat Jurusan 2. Pembentukan kepanitiaan program PKL oleh Jurusan
3. Survey lokasi PKL oleh panitia (tim survey)
4. Perumusan konsep program PKL oleh panitia (tim pengembang konsep) 5. Pengajuan dan persetujuan proposal tingkat jurusan hingga ke tingkat
Universitas
6. Pengurusan perijinan ke tingkat pemerintah daerah lokasi PKL 7. Sosialisasi konsep/Program PKL kepada Dosen dan Mahasiswa
8. Penyusunan instrumen observasi/interview/questioner oleh dosen pembimbing 9. Pembekalan materi PKL oleh Dosen kepada mahasiswa
10.Pelaksanaan program PKL dikelola oleh panitia dan dilaksanakan oleh dosen pembimbing
11.Pembimbingan penyusunan laporan dan ekspose hasil PKL oleh dosen pembimbing
14.Penilaian hasil PKL oleh dosen pembimbing dan pemasukan nilai ke Puskom UPI oleh Bidang PKL
15.Laporan pelaksanaan kegiatan PKL oleh Bidang PKL ke Jurdik Geografi.
BAGAN ALUR SOP PRAKTIKUM KERJA LAPANGAN
KEGIATAN UNIT YANG TERLIBAT
Jurusan Bid.PKL Dosen Mhsw TU/Lab 1. Penentuan obyek dan lokasi
program PKL melalui rapat Jurusan
O
2. Pembentukan kepanitiaan
program PKL O
3. Survey lokasi PKL
O 4. Perumusan konsep program
PKL oleh panitia (tim pengembang konsep)
O
5. Pengajuan dan persetujuan proposal tingkat jurusan hingga ke tingkat Universitas
O
6. Pengurusan perijinan ke tingkat
Pemda kabupaten/kota/propinsi O 7. Sosialisasi konsep dan
mekanisme PKL ke dosen dan mahasiswa
O
8. Penyusunan Instrumen
observasi/interview/quetioner O
9. Pembekalan materi PKL oleh
dosen ke mahasiswa O
10.Pelaksanaan PKL O O O O
11.Pembimbingan laporan dan
ekspose PKL O
12.Ekspose hasil PKL
O 13.Dokumentasi hasil
O 14.Penilaian/pemasukan nilai ke
15.Laporan kegiatan ke Jurdik
