• Tidak ada hasil yang ditemukan

Konsep dasar belajar dan pembelajaran [Compatibility Mode]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Konsep dasar belajar dan pembelajaran [Compatibility Mode]"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

! " # " $

%

&

' "
(3)

% ( ! " ! " # # " # ) " * # # %

# ! ! # " " " ! # ! ! # " " " ! ! " ! #

! ! # #

(4)

# ! " (

! " + "

#! " " + " "

# " "

# % + %

# ! # !

(5)

# %

# ! #

# # ) # # !+ #"

# # ) # + "

# # ) # !

* " " "

(6)

"

#

%

"

#

%

"

"

#

"

!

(7)

, # % # "*

# ! # " # # # "

$ '

$ '

, "% "

! !

(8)

, # #

! # ( "

! " % . % % !

! " % . % % !

" #

* ) "

(9)

#

$

" )" %

'

#

#

%

# !

$

" )

!

'

%

# !

$

" )

!

'

%

$

!

'+

(10)

#

!

!

"

" # !

#

"

" %# %

0 * "

*

"

" %# %

0 * "

*

# "

* (

"

%

(11)

"

*

!

#

!

" (

! "

"

#

"

#

# !

%

!

!

" #

)

%! " ( #

(12)

"

*

# #

!

! "

# #

!

! "

#

"

%

#

!

%

!

(13)

" * # " & "

! % ! 0 *

# # ! ! " #

# # ! ! " #

" * ! 0 .

) # !!

! %# !

(14)

" * ) " !

" # # !

! "

" ! # " * "

! "

" ! # " * "

# # "

! % ! 0

# " ! ! !

(15)

!

" * % ! 0

# " # "

" # #( " # +

" # #( " # +

! # ! # " *

# # ! "

(16)

!

"

* %

!

0

#

"

1%

#

!

!

!

#

!

!

!

"

# #

"

"

" !

"

(17)

!

"

*

!

# !

# !

#

"

!

#

" "

(18)

!

" * % ! 0

# ) " %

" ( # ! # !

" ( # ! # !

+ !

# # * !

" # ! ! " "

(19)

, # "

" & " # "

# #

, # # "

# #

, # # "

! # ! ! %"

$( * %! " (* % #% *

(20)

,

#

# #

#

!

+

#

!

+

,

%

#

(21)

, # #

% ! # !! ! # #

# ! "

# ! "

# " & " ! ( "

% " ! " #

# ! "

Referensi

Dokumen terkait

[r]

[r]

Faktor--faktor yang mempengaruhi adanya kesiapan perkembangan bicara dan bahasa faktor yang mempengaruhi adanya kesiapan perkembangan bicara dan bahasa.

• Target dan tujuan pemberdayaan itu sendiri dapat berbeda sesuai dengan bidang pembangunan yang digarap..

[r]

• Untuk memperoleh hasil yang dapat lebih dipercaya, peneliti justru mencari kasus-kasus yang berbeda atau yang bertentangan dengan apa yang

• Pendidikan luar kelas merupakan aktivitas luar sekolah yang berisi kegiatan di luar kelas / sekolah dan di alam bebas lainnya, seperti: bermain di lingkungan

 Untuk mendorong siswa agar memandang diri mereka sendiri sebagai makhluk yang tidak secara otonom interaktif dalam hubungan sosial-personal, tapi anggota suatu sistem sosial.