• Tidak ada hasil yang ditemukan

Transmisi dan Distribusi 8a

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Transmisi dan Distribusi 8a"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

REPRESENTASI

SALURAN

TRANSMISI

(2)

Ramadoni Syahputra

Teknik Elektro UMY

2/17/2017 Ramadoni Syahputra - Teknik Elektro UMY

(2)

Konduktor Berkas

(

Bundled Conductors

)

• Pada saluran transmisi tegangan ekstra tinggi, digunakan saluran transmisi

dengan konduktor berkas.

(3)

Dengan konduktor berkas …

• Reaktansi induktif saluran menjadi lebih kecil dan kapasitansi saluran bertambah besar.

• Rugi korona dapat diperkecil.

(4)
(5)

Saluran Transmisi Jarak Pendek

R jX

IS IR

ZL

VS VR

(6)
(7)

Saluran Transmisi Pendek

Relasi arus dan tegangan saluran transmisi:

V

S

= V

R

+ ZI

R

I

S

= I

R

VS = tegangan pada ujung pengirim atau ujung generator IS = arus pada ujung pengirim atau ujung generator

VR = tegangan pada ujung penerima atau ujung beban IR = arus pada ujung penerima atau ujung beban

(8)

Pengaturan tegangan

(voltage regulation)

|VR(NL)| = tegangan skalar ujung penerima pada beban nol (no load)

(9)
(10)

Referensi

Dokumen terkait

Pada operasi penugasan ke peubah, tipe ungkapan yang terletak di kanan operator penugasan ( = ) secara otomatis akan dikonversikan sesuai dengan tipe peubah yang terletak di

Dengan pemisahan manajemen gudang, PT ACS inflight catering akan lebih mudah melihat perkembangan perusahaan secara finansial (jumlah pengeluaran/ biaya belanja perusahaan

Setiap bola lampu dipilih (secara acak), diperiksa, lalu digolongkan sebagai bola lampu rusak atau tidak.. di Toko

Sedangkan nilai positip beta menjelaskan pengaruhnya bersifat searah, artinya keberhasilan rumah sakit yang telah berusaha melaksanakan kualitas layanan yang baik,

Pada perencanaan ini, didapatkan kesimpulan yaitu jumlah dan jenis vegetasi yang ada di jalan Ahmad Yani pada tahun 2014 belum mampu menyerap emisi CO akibat

Tabel ini menunjukkan bahwa sebagian besar orang tua berada pada tingkat pendidikan menengah seperti SMP 8,67%, SMA 56% dan Perguruan Tinggi sebesar 31,33%. Adapun grafik

Setakat yang dibenarkan oleh undang-undang, tidak di dalam apa-apa keadaan Penganjur atau pegawai, pekerja, wakil dan/atau ejen (termasuk, mana-mana pembekal

Bimbingan karir anak berkebutuhan khusus di Sekolah dasar dimaknai sebagai sebuah usaha untuk mengarahkan anak berkebutuhan khusus untuk dapat memahami potensi dirinya,