BAB V KESIMPULAN 5.1 Simpulan
Berdasarkan hasil analisis objek penelitian kali ini tentang analisis kesalahan berbahasa dalam karya tulis mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia semester 2 tahun akademik 2014-2015 dapat disimpulkan sebagai berikut.
5.1.1 Kesalahan Penggunaan Ejaan yang Disempurnakan (EYD)
Dari analisis data pada karya tulis yang berupa makalah dari mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia semester 2 tahun akademik 2014-2015 terdapat beberapa kesalahan ejaan. Diantaranya yaitu: (1) kesalahan pemakaian huruf kapital yang bukan di awal kalimat, (2) kesalahan pemakaian huruf miring yang terjadi dalam penulisan kata asing, judul buku dan penegasan pada suatu kata, (3) kesalahan penulisan kata dasar, (4) kesalahan penulisan kata berimbuhan, (5) kesalahan penulisan bilangan, (6) kesalahan pemakaian tanda baca yang meliputi kesalahan tanda titik, tanda koma, dan tanda hubung. Terutama kesalahan tanda titik yang berda di akhir kalimat.
5.1.2 Kesalahan Pemilihan Kata
Kesalahan pemilihan kata ditemukan pada bagian pemilihan dan penepatan kata hubung atau konjungsi. Sebagai contoh bila klausa-klausa yang digabungkan dari dua buah, maka konjungsi ‘dan’ hanya ditempatkan diantara dua kalusa yang terakhir, dan kata konjungsi seharusnya tidak digunakan dalam satu klausa.
65
5.2 Saran
1) Disarankan kepada para dosen jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra bahasa agar lebih giat dalam melakukan pembeajaran tentang kebahasaan dengan melakukan inovsi-inovasi metode pembelajaran agar mahasiswa lebih mudah memahami materi yang disampaikan.
