• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MEDIA AUDIO-VISUAL MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP AKTIVITAS DAN PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA PADA MATERI POKOK VERTEBRATA (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 13 Bandar Lampung S

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MEDIA AUDIO-VISUAL MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP AKTIVITAS DAN PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA PADA MATERI POKOK VERTEBRATA (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 13 Bandar Lampung S"

Copied!
76
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.Desainpretes-postestakekuivalen
Tabel 1.LembarObservasiAktivitasSiswa
Tabel 3. KlasifikasiIndeksAktivitasSiswa
Tabel 4. Hasil persentase tiap aspek aktivitas siswa kelas eksperimen dan  kontrol
+3

Referensi

Dokumen terkait

Aplikasi Perhitungan Dana…, Dian Listika, Fakultas Teknik UMP,

Berdasarkan hasil penelitian penulis melalui angket yang telah dibagikan kepada mahasiswa fakultas hukum UMS tahun angkatan 2003 s/d 2006 selaku responden, sebanyak 100 angket,

Tren  nilai  CPUE  dari  ikan  teri  terlihat  mengalami  peningkatan  yang  sangat  signifikan  sejak  tahun  2006.  Hal  ini  disebabkan  oleh  jumlah  catch

konsep, menyelesaikan soal, dan memecahkan masalah matematika.. Aktivitas belajar Matematika pada siswa kelas IV SD Negeri I Mojoreno,. Sidoharjo, Wonogiri. Aktivitas siswa

[r]

Universitas Kristen

* Correspondence to Pierre Doumenq, Laboratoire de Chimie Analytique de l'Environnement, UMR 6171, IFR PMSE 112, Europôle de l'Arbois, BP 80, 13545 Aix-en-Provence

Nilai daya dukung dan penurunan berdasarkan program Metode Elemen Hingga sebesar 285,46 ton dan 11,42 mm nilai ini tidak jauh berbeda dengan secara analitis.. Kata Kunci :