• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Kesulitan Belajar Dan Gaya Belajar Terhadap Prestasi IPSPada Siswa Kelas Atas SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Pengaruh Kesulitan Belajar Dan Gaya Belajar Terhadap Prestasi IPS Pada Siswa Kelas Atas SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Tahun Ajaran 2015/20

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Kesulitan Belajar Dan Gaya Belajar Terhadap Prestasi IPSPada Siswa Kelas Atas SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Pengaruh Kesulitan Belajar Dan Gaya Belajar Terhadap Prestasi IPS Pada Siswa Kelas Atas SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Tahun Ajaran 2015/20"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

C3 Paket

Dengan adanya hzapan bahwa sumberdaya perikanan sebagai salah satu andalan ekonomi Indonesia, peraturan- peraturan perikanan memegang peran penting dalam menentukan

and cooperation between the classroom teacher and the library media specialist.. Standard 2: Music History and Culture - The student will recognize the development of music from

Judul dalam penelitian ini adalah Analisis Penanda Hubungan Substitusi Pada Buku Gaul Yang Pas Buat Kamoe-Kamoe Karya Ron Herron dan Val J..

1) Guru menunjukkan potongan-potongan (gambar) bagian tubuh hewan berkaki empat. Guru menyebut nama bagian tubuh hewan tersebut dan meminta siswa menyebut kegunaannya. 2) Guru

Bagi guru, penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Matematika untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa

Karakter bobot biji per petak pada populasi F9 ini mempunyai nilai heritabilitas yang tergolong rendah, tetapi mempunyai nilai koefisien keragaman genetik yang luas, sehingga

Hasil yang diharapkan dari perancangan dan pembuatan sistem informasi kantor hukum sekretaris daerah kota Surakarta adalah untuk meningkatkan efisiensi kerja, kualitas pelayanan,