PENILAIAN AUTENTIK.
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil penelitian, kurang bervariasinya instrumen penilaian yang digunakan oleh guru mapel juga menjadi faktor kurang efektifnya implementasi penilaian
Membantu siswa menyimpulkan soal dari bentuk cerita ke dalam bentuk aljabar. Meningkatkan kemampuan siswa dalam kemampuan abstraksi
Peserta didik diminta untuk merefleksikan dan mengevaluasi kinerja mereka sendiri dalam rangka meningkatkan pemahaman yang lebih dalam tentang tujuan pembelajaran serta..
Beberapa kelemahan dalam penelitian ini, antara lain durasi penelitian yang relatif pendek dan penggunaan soal pilihan berganda yang untuk menilai capaian belajar mahasiswa.
Cara lain dapat dilakukan juga oleh guru dalam meningkatkan kemampuan representasi matematik yaitu dengan memberikan soal pemecahan masalah untuk dikerjakan dalam kelompok kecil
yang dapat membantu meningkatkan kemampuan guru dalam melakukan
Analisis butir soal pilihan berganda dapat digunakan untuk meneliti materi-materi mana yang belum dikuasai peserta didik (pada soal yang sukar) sehingga guru dapat
Sebanyak 91% siswa menyatakan selain dengan penilaian harian dan penilaian akhir semester, guru juga menggunakan penilaian tes lisan untuk penilaian pengetahuan, 9% lainnya menyatakan